Historia de la economía y escuelas económicas

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PINOTEPA

“FORMANDO FUTUROS VALORES”

CARRERA:

ING. EN ADMINISTRACIÓN

MATERIA:

ECONOMIA

CATEDRÁTICO:

RESUMEN:

UNIDAD I:

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

ALUMNA:

SEMESTRE: 4° GRUPO: “B”

SANTIAGO PINOTEPA NACIONAL, OAX., 26 DE JUNIO DE 2014.

RESUMEN

UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

Para empezar primero definiremos la palabra economía; nos habla de que existen innumerables definiciones para la economía, cada una, vista desde un aspecto muy diferente algo fundamental a tener en cuenta es, que la economía está presente en todo tipo de organización humana, ya sean hogares, empresas, países, etc. A lo largo de la historia, la economía ha tenido diferentes corrientes y teorías, siempre estudiando la forma en que los seres humanos pueden administrar los recursos para obtener mejores resultados.

El término economía es una expresión que proviene del latín economía y este del griego, “oikos” casa y “nomos” administración (administración de una casa).

El titulo –oikonomikos--, de la obra Jenofonte se considera de primera contribución global a la formación de la ciencia económica. En principio podemos decir que se trata de una ciencia social ya que, en gran medida, analiza a los individuos y organizaciones que se dedican a la producción, al intercambio y consumo de bienes y servicios además de que es una ciencia que estudia la asignación de recursos escasos, de uso opcional, a fines múltiples, cambiantes y de importancia diversa, cuando el propósito es optimar el resultado de la asignación; estudia también la forma en que los seres humanos administran recursos para poder obtener los bienes y servicios que necesitan para satisfacer sus necesidades.

En las siguientes páginas se analizaran las escuelas de pensamiento más famosas y muchos de los conceptos económicos modernos analizando la influencia de éstos en la sociedad. Se entiende por la economía el uso más eficaz de los recursos de una sociedad para satisfacer las necesidades y deseos de las personas; la teoría económica afirma también que una economía produce con eficiencia cuando no se puede mejorar el bienestar económico de una persona sin perjudicar a otra.

Esta posee un conjunto de técnicas propias de la disciplina; la definición más común de economía deduce que ésta en última instancia estudia el proceso mediante el cual los agentes económicos cumplen sus fines en contextos de escasez, sin poner demasiado énfasis en la forma en que se elaboran dichos objetivos o fines.

Los Elementos de esta son:

 Es una ciencia social es decir, estudia al ser humano que actúa en sociedad “estudia al hombre en las actividades cotidianas de su vida”.

 Es el estudio de cómo utilizan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre diferentes personas.

 Estudia decisiones de asignación de recursos escasos a fines predeterminados.

 Estudia la relación entre los recursos y los fines y no los recursos a fines mismo. Al elegir, dada la escasez, el tener más de un bien significa no poder más de otro. Esta es la esencia del costo de oportunidad: lo que se hubiera obtenido en la siguiente mejor alternativa.

Lograr que se satisfagan óptimamente los fines seleccionados dentro de las limitaciones que impone la realidad objetiva. El análisis económico emplea un enfoque objetivo: pretende observar la realidad como es y no como debiera ser de acuerdo con ciertos juicios de calor. Fines satisfacer por la economía las necesidades y deseos de la sociedad.

En campo de estudio de la economía esta es convencional de la economía, abarca todos los problemas relacionados con la determinación del precio de las cosas con el análisis de actividades, que implican costes y que producen beneficios medibles, en dinero, en suma, con la producción y distribución de bienes y servicios para la satisfacción de necesidades humanas. La economía estudia los caminos que escogen las personas y las sociedades para aprovechar, la mejor manera posible, los recursos escasos que les han proporcionado la naturaleza y las generaciones anteriores.

Es muy importante su estudio porque además de proveer una manera singular de pensar, en términos de escoger las mejores opciones, es un parte esencial del estudio del comportamiento de los individuos y de las sociedades. Esta conlleva a ayudar a establecer el precio estándar, que los precios vayan de acuerdo al ingreso generado (cuantificar el dinero).

Recursos medibles: esta busca establecer principios, teorías y modelos, para identificar algunas de las causas determinantes más importantes de los fenómenos económicos.

La economía tiene dos campos específicos de estudio:

La microeconomía y la macroeconomía.

La microeconomía se ocupa del comportamiento económico de la unidad individual, la familia, la empresa y los sectores económicos como: el agropecuario, la industria, el comercio y los servicios.

La macroeconomía estudia todos, los agregados económicos como son: los ingresos, el empleo, la producción la moneas, las finanzas públicas, etc., ya sea a nivel internacional y nacional.

El objeto de estudio de la economía es estudiar la distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. Además de Diseñar los procedimientos, adecuados para prevenir o corregir problemas como el desempleo, la inflación y el deterioro de la capacidad económica

Historia de la economía y escuelas económicas.

Desde la antigüedad hasta nuestros días, la humanidad trató de comprender como funciona el comercio y posteriormente la economía, elaborando diferentes ideas, modelos económicos, teorías, doctrinas, corrientes de pensamiento, etc.

Los conjuntos de ideas, ideologías, fundamentos y formas de pensar a la economía se conocen como “escuelas económicas” y son de mucha importancia

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