Impresión Diagnostica
Enviado por Heve'n Castillo • 3 de Junio de 2016 • Apuntes • 1.710 Palabras (7 Páginas) • 2.708 Visitas
República Bolivariana de Venezuela[pic 1][pic 2]
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Escuela Básica “Dr. Ramón Alfonso Blanco”
Guatire Edo – Miranda
Impresión Diagnostica
Nombre y apellido: Ingerbert J. Jaspe M. Fecha: 20/10/2014
Grado: 2° sección: “D” Fecha de nacimiento: 20/09/06
Docente del aula: Raquel Hidalgo Doc. Especialista: Mary L. Aguilar
Escolar masculino de 8 años de edad cronológica, es referido al servicio del aula integrada para dar seguimiento en sus actividades escolares ya que presenta dificultad en la lectura, en la escritura y en el cálculo. Cabe destacar que el niño es repitente del grado cursante por inasistencia.
El niño fue referido al psicólogo por su inestabilidad y falta de concentración al realizar sus actividades.
En la prueba diagnóstica se puede observar que se le dificulta escribir su nombre, no reconoce los mese del año, es participativo en las conversaciones que se plantea, su escritura es poco legible y aglutinada, no posee habito de lectura. Reconoce algunas consonantes.
Luego de haber realizado la prueba diagnóstica se estará trabajando en conjunto con la docente del aula para lograr la integración dentro de las actividades pautadas para el año escolar, a su vez con la representante en apoyo desde su casa.
Docente especialista Docente del aula
[pic 3][pic 4]
República Bolivariana de Venezuela[pic 5][pic 6]
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Escuela Básica “Dr. Ramón Alfonso Blanco”
Guatire Edo – Miranda
IMPRESIÓN DIAGNÓSTICA
Nombre y apellido: Viviana D. Valentina Fecha: 20/10/2014
Grado: 2° sección: “D” Fecha de nacimiento: 07/10/06
Docente del aula: Raquel Hidalgo Doc. Especialista: Mary L. Aguilar
Escolar femenina de 8 años de edad cronológica, es referida al servicio de aula integrada para dar seguimiento en sus actividades escolares ya que presenta dificultad en la lectura, en la escritura y en el cálculo.
En la prueba diagnóstica se puede observar que se le dificulta seguir instrucciones, su escritura es legible, copia párrafos cortos. Reconoce algunas consonantes.
Luego de haber realizado la prueba diagnóstica se estará trabajando en conjunto con la docente del aula para lograr la integración dentro de las actividades pautadas para el año escolar, a su vez con la representante en apoyo desde su casa.
Docente especialista Docente del aula
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República Bolivariana de Venezuela[pic 9][pic 10]
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Escuela Básica “Dr. Ramón Alfonso Blanco”
Guatire Edo – Miranda
IMPRESIÓN DIAGNÓSTICA
Nombre y apellido: Lenny M. Blanco Fecha: 20/10/2014
Grado: 2° sección: “D” Fecha de nacimiento: 22/11/06
Docente del aula: Raquel Hidalgo Doc. Especialista: Mary L. Aguilar
Escolar masculino de 7 años de edad cronológica, es referido al servicio del aula integrada por seguimiento de sus actividades escolares ya que presenta dificultad en la lectura, en la escritura y deficiencia en el cálculo. Cabe destacar que el niño es repitente del grado cursante por inasistencia.
En la prueba diagnóstica se puede observar que se le dificulta escribir su nombre, reconoce algunas consonantes, su lectura es legible, copia párrafos cortos.
Luego de haber realizado la prueba diagnóstica se estará trabajando en conjunto con la docente del aula para lograr la integración dentro de las actividades pautadas para el año escolar, a su vez con la representante en apoyo desde su casa.
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