La información se entrega a través de la plataforma Moodle.2. Los trabajos se entregan en clases, al ayudante.

MEDIO  AMBIENTE  URBANO

PROGRAMA  DE  ESTUDIOS

Sólo con una ardiente paciencia conquistaremos la espléndida ciudad que dará luz, justicia y dignidad a todos los hombres. Así la poesía no habrá cantado en vano.

Pablo Neruda

I. IDENTIFICACÓN RAMO

ASIGNATURA                MEDIO AMBIENTE URBANO 

CÒDIGO ASIGNATURA        02033

CÓDIGO CARRERA        2515 Arquitectura

RESOLUCIÓN PLAN        1279

NIVEL                        2° AÑO

DOCENTE                 ARQUITECTA MARÍA TERESA FIERRO PAGE

AYUDANTE                p.

LINEA:                         Gestión Medio Ambiental

Nº HORAS (TEL)                4 - 0 - 0

RÉGIMEN                 Anual

PERIOCIDAD                 Anual

PRE-REQUISITOS         Asentamientos Humanos - 02013

N° DE ALUMNOS         80 aproximadamente

HORARIO CLASE:         Lunes de 09:45 a 11:00  y de 11:15 a 13:00 hrs.

Observaciones                1. La información se entrega a través de la plataforma Moodle.

                        2. Los trabajos se entregan en clases, al ayudante.

II. DESCRIPCIÓN

El curso se centra en la comprensión y análisis de los problemas urbano – ambientales contemporáneos de la ciudad, individualizando las dinámicas sociales, territoriales, funcionales y ambientales que los rigen y la interacción entre estos. Y, donde se deben tener presente las dos dimensiones fundamentales del fenómeno actual: los procesos de globalización y los requerimientos de sustentabilidad en los ámbitos territoriales, económicos y sociales del hombre.

III. OBJETIVOS GENERALES

1. Conocer los aspectos relacionales de las actividades humanas (económicas y sociales), tanto con el medio construido como con el medio natural, sin relegar los problemas del suelo, de la carencia de vivienda, del transporte y de calidad de vida. Condicionantes que concurren en la construcción del espacio  de la ciudad contemporánea y cuya complejidad se presenta en los grandes y pequeños despliegues humanos, los que decantan – a su vez – en nuevas problemáticas urbanas. Dando cuenta del metabolismo dinámico que se genera, un proceso continuo de transformación de los espacios del hombre.

2.  Mostrar que la búsqueda de eficiencia, equilibrio y sustentabilidad en la ciudad, está construida con la alineación de tres distintos factores que se despliegan en la ciudad: lo construido, lo natural y lo social. Como componentes constitutivos del ámbito humano responden a las demandas de un espacio social urbano caracterizado por una vida citadina y cívica, hoy, en una dinámica relación entre la ecología y “lo” ciudad, como fundamento de la cultura urbana contemporánea.

3. Generar en el alumno conciencia de la relevancia que las decisiones propias - tomadas en el ámbito de la gestión medioambiental y urbana - producen efectos en la ciudad y por tanto en la vida cotidiana y en la evolución humana.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer objetivamente el Medio Ambiente Urbano, sus componentes, sistemas y elementos interactuantes.

1. Entender el Medio Ambiente Urbano como una superposición de sistemas ínter-actuantes entre factores naturales y artificiales, que además son parte constitutiva y consustancial, a la vida y a la actividad urbana.

1. Identificar y operativizar conceptos generales tales como conflictos ambientales, deterioro urbano, desarrollo urbano, calidad de vida, sustentabilidad, sostenibilidad, huella ecológica, ecología y hábitat; como factores que inciden en el proceso continuo de la evolución humana y urbana.

1. Establecer un marco teórico y práctico para la comprensión, el análisis y el estudio del  Medio Ambiente Urbano, conociendo los procesos que rigen su dinámica y los factores culturales, económicos, tecnológicos, sociales y estéticos que lo condicionan.

1. Reconocer los principales problemas ambientales producidos en la ciudad, generados a partir de las distintas acciones [entendidas como desajustes] provenientes de los sistemas que interactúan en el medio ambiente urbano. En los que el hombre es el motor de esta dinámica.

1. Comprender el proceso de desarrollo urbano y medioambiental como un proceso continuo en búsqueda de equilibrio y sostenibilidad del ámbito urbano y humano; y los indicadores de habitabilidad que dan cuenta de ello.

V. CONTENIDOS GENERALES

UNIDAD I         ESENCIA Y ROL DE LA CIUDAD

                I.1 Medio ambiente urbano, definición del término.

                I.2 El espacio en que vivimos.

1. Nuestra casa grande, el ámbito geográfico.
2. El espacio propio, la ciudad.
3. El espacio urbano y el espacio rural.

                I.3 Reseña histórica de la ciudad y del urbanismo: las grandes revoluciones humanas y evolución del espacio urbano.

                I.4 La vivienda como modo de vida. Fundamento de una vida societaria.

UNIDAD II        COMPONENTES NATURALES Y ARTIFICIALES

                Y su relación con los actos urbanos fundamentales y predominantes en la ciudad.

II.1 Medio ambiente construido, el espacio de la ciudad.

Relación entre espacio público y espacio privado

El espacio propio del hombre, asociado a cada cultura y territorio.

Componentes del medio construido:

• Morfología Edificatoria y algunos aspectos normativos (que importan en la forma de la ciudad)
• Trazados y elementos significantes

II.2 Medio ambiente natural

Paisaje y clima como unidad ambiental. Condiciones ambientales de cada territorio.

Componentes del medio natural:

• Geomorfología
• Geografía (+ flora y fauna)
• Clima

II.3 Medio ambiente social y cultural

La vida entendida como un sistema de relaciones con el medio. Sistema biótico y abiótico.

La comunidad humana y su organización. Composición de la población.

Componentes del medio social:

• El hombre como especie
• Actividades, servicios y usos en el territorio
• La ciudad y su organización

UNIDAD III.        DINÁMICA DE LAS ZONAS URBANAS CONSOLIDADAS

Desarrollo, deterioro y conflictos ambientales

        III.1 Calidad de vida y calidad ambiental

                Definición del término

                Construcción de indicadores

III.2 Agentes naturales y sociales detonantes de algunos de los procesos en las zonas urbanas

III.3 Procesos de desarrollo y deterioro ambiental; y conflictos ambientales

UNIDAD IV.        MATRICES DE ANÁLISIS

Interacción entre elementos naturales y artificiales de la ciudad. Relación con los actos urbanos fundamentales y las actividades predominantes

IV.1 Definición de barrio, según Aldo Rossi.

IV.2 Metodologías de análisis objetivas y/o perceptuales o subjetivas, como aproximación a una realidad compleja.

1. Mediciones mediante matrices, encuestas e investigaciones.
2. Lluvia o tormenta de ideas
3. Análisis FODA
4. Otros

IV.3 Indicadores y mediciones ambientales. Una visión a nivel global.

UNIDAD V.        NUEVAS TEORÍAS Y PRÁCTICAS SOBRE EL BIENESTAR URBANO

                Conceptos y prácticas emergentes

V.1 Conceptualización sobre teorías y prácticas contemporáneas que intentan explicar la complejidad los sistemas urbanos modernos.

V.2 Buenas prácticas urbanas, ecoaldeas, sistemas pasivos de energía, contaminación, teoria de la fractales y del caos, slow city… mediante investigación grupal

VI. DESARROLLO CONTENIDOS Y METODOLOGÍA (Estrategias metodológicas)

CLASES, TRABAJO DE AULA Y AUTÓNOMO

Se realizan tres tipos de clases:

• Lectivas y/o expositivas.

En las cuales se entregarán contenidos. Éstas se desarrollan (generalmente) con apoyo de diapositivas, las que serán entregadas al alumno al final de cada módulo y/o antes de rendir una prueba.

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