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Plataforma Moodle


Enviado por   •  4 de Julio de 2014  •  1.319 Palabras (6 Páginas)  •  240 Visitas

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LA PLATAFORMA MOODLE

PROFESORA: PARTICIPANTE:

MCS: ALICIA GUTIÉRREZ LCDA: MARIVI PARACO

CI.: V-12.363.055

EL SOCORRO, MAYO DE 2014

Actualmente en este mundo globalizado con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TICs), la enseñanza virtual representa una importante alternativa de educación que ha sido muy utilizada en otros países. En el caso de Venezuela son pocas las instituciones educativas que ofrecen sistemas de enseñanza virtual, entre las que se pueden mencionar la Universidad Nacional Abierta, que desarrolla varios programas de estudios a nivel de postgrado en esta innovadora modalidad de enseñanza.

En este orden de ideas se puede citar la plataforma Moodle desde el punto de vista del usuario, atendiendo a los siguientes aspectos: interfaz, usabilidad, herramientas de comunicación, posibilidades de evaluación y calificación.

Moodle es una plataforma Educativa Virtual, también conocida como LMS (Learning Management System) está fundamentada en software libre, utilizada para la enseñanza a distancia, ofrece numerosas ventajas para todo educador(a) que quiera enriquecer su trabajo en el aula con el apoyo de un entorno virtual de aprendizaje, y cuenta con un sistema de gestión de cursos, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.

Ahora bien, cabe mencionar que Moodle fue creado por el australiano Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin, la primera versión de Moodle apareció el 20 de agosto de 2002 y, desde entonces, han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluía más 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a más de 75 idiomas.

Su fundamentado pedagógico está enfocado en el diseño de las ideas del constructivismo (colaboración, actividades, reflexión crítica, y otros) donde se asegura que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. En lo que se refiere a su arquitectura y herramientas estas son adecuadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.

Asimismo la plataforma Moodle es utilizada por una variedad de instituciones e individuos, tales como: los centros educativos, las organizaciones tanto del cuidado de la salud como militares, aerolíneas, compañías petroleras, entre otros. Entre las características básicas cabe destacar, que esta plataforma es fácil de usar tanto en computadoras de escritorio como en dispositivos móviles, ya que cuenta con una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible, junto con mejoras continuas en usabilidad, para adecuarse a las necesidades actuales.

De igual manera, es de fácil instalación, solicitando para tales efectos una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos, Además Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos para el soporte de los principales sistemas gestores de bases de datos, ha mantenido una seguridad sólida en toda la plataforma. En la mayoría de las áreas de introducción de texto bien sea materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, estas pueden ser editadas usando HTML, así como también subir archivos o crear enlaces a páginas web desde la opción

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