Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

MODALIDAD DISTANCIA

UAP 244 AVELLANEDA

ASIGNATURA: El acto de cuidar

DOCENTE TITULAR: LIC. Marcelo Tolosa

ALUMNO: Miriam Viera

    El acto de cuidar

             Actividad de cuidar 49

• Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.

Conocimiento vulgar: Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean.

Es aquel el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Este se adquiere por medio del azar. No es verificable ni sujeto. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.

Conocimiento científico: Llamado conocimiento critico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su adjetivo puede ser el. Intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad. Es aquel que se obtiene mediante procedimiento con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógico y respondiendo una búsqueda intencional por lo cual s delimita a los objetivos  y se previenen los métodos de indagación. Es el método que nos permite satisfacer la necesidad de lograr un conocimiento verdadero.

• Define el concepto de paradigma: Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbre de creencias establecida de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. Kuhn, establecía que al cambiar el paradigma son más complejo ya que no actúan aislado sino interactúan a sí mismo con los demás.
• Complete el cuadro enunciando las concepciones clave de cada paradigma:

PARADIGMA DE LA CATEGORIZACION: Corriente que comienza a desarrollarse a finales del siglo XIX y principio del siglo XX y en la que la visión lineal y la búsqueda de un factor casual era la base de todos sus elementos, manifestaciones que poseen características bien definida y medible mediante el análisis, el razonamiento y la argumentación lógica. En este paradigma se distingue dos orientaciones: La centrada en la salud pública y la centrada en la enfermedad y unida a la práctica médica.

PARADIGMA DE LA INTEGRACION: Corriente que supondría una prolongación de paradigma de categorización, ya que las concepciones del modelo exclusivamente biomédicas se irían transformando en orientación dirigida hacia la visión global de las personas como centro de la práctica de enfermería. El surgimiento de nuevas teorías y la evolución del pensamiento ponen en manifiesto el reconocimiento de la importancia que tiene el ser humano para la sociedad  y en la disciplina de enfermera; se establece una clara diferencia entre ella y la disciplina médica.

PARADIGMA DE LA TRANSFORMACION: Corriente que representa un cambio sin precedente, se da una apertura social hacia el mundo. La enfermería, inspirada en esta nueva situación dinámica, compleja, va experimentando también una transformación que ha desarrollado nuevas concepciones de la disciplina y suponen una orientación de apertura al mundo.

PARADIGMA DE LA ENFERMERÍA: La clasificación de enfermería como paradigma que aplicaba concepto metaparadigmático como los de las personas, entornos, salud y enfermería, contempla los trabajo en este campo de un modo que mejora la comprensión del desarrollo  del conocimiento y arroja luz sobre el avance de la ciencia de la enfermería dentro de la visiones contempladas por estos paradigmas. En este sentido se presentan 3 paradigmas: CATEGORIZACION, INTEGRACION Y TRANSFORMACION, que a su vez se han fundamentado en las diferentes corrientes de pensamientos que han servido para orientar la disciplina de la enfermería.

• COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO:

ROL DE ENFERMERÍA: La intervenciones de enfermería se pueden clasificar principalmente en cuatros categorías que afrontan las demandas del cliente: 1-cuidado; 2) competencia; 3) servicios de información y asistencia jurídica, y 4) conexión. El objetivo del cuidado debe promover el proceso de aprendizaje que permita al paciente ser activo en su rehabilitación o promoción de su propia salud, mediante cambio en su hábitos o transformando las condiciones ambientales que le afecten. La funcionen de la enfermera, como cuidadora, implica la participación activa en la promoción, mantenimiento y recuperación de la salud mediante medidas preventivas para evitar la aparición de la enfermedad, su progresión o prevenir secuelas asegurando la continuidad del cuidado.

CONCEPTO DE SALUD: Según la organización de la salud (OMS), La salud es la condición de todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social. Es decir, el concepto de salud no solo da cuenta de la no aparición de enfermedades o afecciones sino que va más allá de eso. En otras palabras la idea de salud puede ser explicada como el grado de eficiencia del metabolismo y las funciones de un ser vivo a escala micro (celular) y macro (social).

CONCEPTO DE PERSONA: Es aquel ente racional consciente de sí mismo y ostenta una identidad propia y única, es decir, persona es lo mismo a decir un ser humano que presenta aspecto físico y psíquico concretos, que son los que le darán ese carácter de único y singular que mencionaba.

INFLUENCIA DEL ENTORNO: No tiene relación con la enfermedad, esta es solo atribuible a una causa única. Influencia del entorno: Se incluyen algunos aspectos psicosociales que aun prevalecen en el énfasis en los aspectos biológicos

• ¿A QUE PARADIGMA RESPONDE, SEGÚN SU CRITERIO NUESTRO SISTEMA DE LA SALUD? Justifique su respuesta.

Corresponde  al paradigma de la transformación (porque en este paradigma los agentes de salud se realizan en el desarrollo del bienestar humano).

• ¿CON QUE OTRO NOMBRE SE CONOCIO AL PARADIGMA DE LA CATEGORIZACION?

Fue conocido también como empírico

• ¿Qué CARACTERÍSTICA PARTICULARES ASUME LA REALIZACIÓN ENTRE LA PERSONA CUIDADA  Y EL ENFERMERO EN EL PARADIGMA DE LA TRANSFORMACION?

Los cuidados primarios de la salud, que se proponen es el desarrollo del bienestar humano. En paradigma de la transformación los profesionales no poseen el poder absoluto en las respuestas que se han de dar a las necesidades de los individuos.

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