Metodologia de la investigacion preguntas y respuetas
Rita7679Resumen11 de Marzo de 2022
2.536 Palabras (11 Páginas)78 Visitas
Preguntas
- ¿Qué es ciencia? definición de ciencia y clasificación
- Diferencia entre conocimiento científico y vulgar
- Conocimiento científico y sus características
- Método científico: los pasos del método científico
- Relación entre el conocimiento científico y método científico.
- ¿Cuál es la diferencia entre la investigación científica y el método científico?
- Tipos de investigación en función de la ciencia
- Tipos de Paradigma
- Que diferencia hay entre el paradigma cualitativo y cantitativo.
Respuestas
- ¿Qué es ciencia? definición de ciencia y clasificación
La ciencia es un conjunto de conocimiento que se organiza de forma sistemática a través de la observación , la experimentación y el razonamiento, en áreas especificas
La ciencia se clasifica:
Formales :se ocupan de objetos ideales de forma deductiva ,como la lógica y matemática
Fácticas: opera sobre el mundo físico ,es lo tangible que se presenta en cualquiera de su manifestación , para distinguir de las formales la ciencia fáctica se refiere a la física , química ,sociales
Sociales: cuándo se habla de manifestaciones sociales se necesita otra técnica de investigación, para referirnos átales objetos, se habla por eso de ciencia sociales, humanas o culturales, por que se ocupa de aéreas especificas y es lo que permite marcar la diferencia con las naturales y las exactas
Puras: propone conocer leyes generales de los fenómenos estudiados, sobre esto se observan teorías para poder comprender el fenómeno, despreocupándose de aplicaciones prácticas que pueden dar su resultado.
Aplicadas: es llevar a la práctica la teoría general para resolver las necesidades de los hombres y de esto surgen las técnicas que usamos en la vida cotidiana
- Diferencia entre conocimiento científico y Conocimiento vulgar:
Es la forma común y corriente de conocer que surge atreves de un proceso de socialización, y atreves de este proceso permite al individuo explorar la realidad atreves de la observación de los fenómenos que va conocer y desde ahí se la somete a prueba, ensayo y error.
Este tipo de conocimiento no se plantea de forma crítica y la debilidad de este conocimiento en la forma de explicar y a demás de ser subjetivo el conocimiento.
Mientras que a diferencia del conocimiento científico, es el producto de la investigación científica en la que se ha empleado un método científico, todos los conocimientos los intenta relacionar de manera sistemática ,esto se obtiene a través de procedimiento utilizando la reflexión, razonamientos lógicos , respondiendo una búsqueda intencional.
- El conocimiento científico y sus características:
es el resultado del proceso de investigación, es una combinación de teorías e hipótesis sobre el mundo que nos rodea. Es una estrategia cognoscitiva, que se configura como un conjunto organizado y estructurado de conceptos, enunciados teóricos, generalizaciones, leyes y teorías.
Las características de conocimiento científico:
Racional: no se limita a describir lo s hechos y fenómenos de la realidad , si no que explica mediante su análisis para el cual elabora conjeturas , formulas , enunciados , conceptos
Factico: inicia los hechos , los análisis y luego regresa a estos
Objetivo: los hechos se describen y se presentan tal cual son ,in dependientemente se su valor emocional y de su modo de pensar y sentir de los que los observa
Metódico: responde a una búsqueda intencionada obedeciendo a un planteamiento donde se utilizan procedimientos metódicos con pretensión de valides
Auto correctivo o progresivo: es de esta forma porque mediante la confrontación de conjeturas sobre un hecho de la realidad y análisis en el hecho en si , que se ajustan y rechazan las conclusiones
General: por que ubica los hechos singulares en punta generales llamda leyes
Sistemático: el conocimiento esta constituido por ideas conectadas entre si , que forman sistemas
Acumulativo: ya que parte del conocimiento establecido previamente y sirve de base a otros
Falible : que esta sujeto a cometer error
4)- Método científico: los pasos del método científico:
El método científico se refiere al conjunto de procedimientos, que valiéndose de los instrumentos o técnicas necesarias, aborda y soluciona un problema o un conjunto de problemas de conocimiento. El método científico se convertirá en una estrategia consciente encaminada a solucionar problemas planteados por el investigador con un fin determinado
Los pasos del método científico: la observación , hipótesis , experimentación , teoría ,ley
5)- Relación entre el conocimiento científico y método científico.
La relación es, que el método es el camino o el conjunto de pasos que debe seguir un científico, lo cual encamina su investigación científica para obtener como resultado conocimiento científicos
6)- ¿Cuál es la diferencia entre la investigación científica y el método científico?
La investigación científica es una actividad de búsqueda para dar respuesta a una situación problemática, mientras que el método son los procedimientos para seguir esa búsqueda utilizando normas y reglas de actuación científica
7)- Tipos de investigación en función de la ciencia :
Según el objetivo que se persigue puede ser:
Básica: busca incrementar el cuerpo teórico de la ciencia sin proponerse resultados prácticos, es la base para otras ciencias.
Aplicada: busca resolver problemas prácticos concretos.
Investigación cuantitativa e Investigación cualitativa
Los métodos inductivos están generalmente asociados con la investigación cualitativa, mientas que el método deductivo está asociado con la investigación cuantitativa.
La diferencia es que en la investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables mientras que la investigación cualitativa evita la cuantificación
Otra diferencian entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales.
8)- Tipos de Paradigma
Tipos de paradigma
Paradigma Cuantitativo | Paradigma Cualitativo |
También llamado racionalista. Surge a fines de XIX y principios del XX. El cual influye en toda la cultura europea (política, social, económica, cultural). Entre los postulados básicos vamos a destacar: 1) La confianza es la ciencia y racionalidad humana. 2) Confía en la unidad de ciencia a través de métodos únicos y en especial los que provienen de las ciencias naturales. 3) Se rechaza toda concepción idealista y espiritual de la realidad. 4) La subordinación de los particular a lo general, esto implica la búsqueda de regularidades a través de la generalización. 5) La explicación científica de la naturaleza causal. 6) La concepción de realidad como única observable, medible y cuantificable. | Llamado naturalista hermenéutico o interpretativo crítico. Tiene sus fundamentos en la fenomenología, entendida como la ciencia de la esencia o fenómenos que se manifiestan en la conciencia. Los principios fundamentales son: 1) La importancia de la experiencia subjetiva como base de conocimiento. 2) El estudio de los fenómenos desde la perspectiva de los sujetos. 3) El interés de conocer como las personas interpretan el mundo social. 4) El énfasis en lo individual o particular. 5) El estudio de lo cotidiano en su estado natural (doble hermenéutica)”Investigador-Investigado”. 6) La concepción de la realidad como “Holística polifacética y dinámica construida no solo por hechos observables, sino también por significados e interpretaciones elaboradas por los sujetos en interacciones. |
Características P cuantitativo | Características P cualitativo |
1) Se Buscan hechos o causas de los fenómenos sociales, con independencia de estados subjetivos. 2) Se generaliza mediante leyes o relaciones empíricas aspirando a una ciencia nomotética (normativa). 3) Se aboga por un monimo metodológico y se adopta el método hipotético deductivo. 4) La finalidad de la investigación es explicar, describir, predecir, mediante el control experimental. 5) Se pretende un conocimiento sistemático objetivo, comprobable y verificable. 6) El investigador procura distanciarse lo más que puede del objeto y buscar la objetividad de sus conclusiones. | 1) Se busca comprender los hechos, motivos y creencias que están detrás de las acciones de las personas. 2) Es una investigación a la acción provista de problemas prácticos y la creación de teoría sustantiva. 3) Se aspira a describir interpretar y transformar la realidad estudiada poniendo al descubierto intereses, valores, supuestos, que subyacen a una práctica. 4) Se aboga por la pluralidad de métodos siendo los más utilizados: observación participante, estudio de casos, etnografía, investigación acción, los grupos de discusión. 5) La finalidad de la investigación es particularizar (centrarse en lo individual).Se trata de una ciencia “Ideográfica”. |
...