Modelos y Enfoques Metodológicos de Investigación

        [pic 1]

UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN

[pic 2]

Maestría en Administración con acentuación en Planeación Estratégica

Índice.

Introducción………………………………………………………………………….       2

II. Marco conceptual………………………………………………………………..       2

  2-A. El proceso de investigación…………………………………………………      2

  2-B. Enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación……………………..      3

  2-C La presentación de resultados de una investigación……………………..      4

III. Metodología………………………………………………………………………      5

IV. Análisis de resultados…………………………………………………………..      6

V. Propuesta de mejora…………………………………………………………….      7

Conclusiones…………………………………………………………………………     8

Bibliografía……………………………………………………………………………     9

Anexos………………………………………………………………………………..     10

1

I. Introducción.

El propósito de este reporte tiene como objetivo analizar 2 investigaciones, una con un enfoque cuantitativo de investigación y otra con un enfoque cualitativo de investigación, en la cual el desarrollo se verá realizado de la siguiente manera.

En nuestro primer tema se reflejará el marco conceptual que nos dio la pauta para el análisis de ambas investigaciones abordadas en este reporte. En el siguiente tema se describirá la metodología utilizada para el desarrollo de éste reporte así como también se darán a conocer las 2 investigaciones utilizadas para el análisis del mismo. Se continuará con un análisis detallado de ambas investigaciones utilizando de apoyo tablas analíticas las cuales se verán incluidas en los anexos y por último desarrollaremos un tema en el cual se colocarán propuestas de mejora que pudieran utilizarse en estas investigaciones con el fin de que su desarrollo sea más robusto y agradable a los lectores.

II. Marco Conceptual.

A. El proceso de investigación.

A lo largo de nuestro curso analizamos las etapas del proceso de investigación así como los elementos más importantes de cada etapa, como tal el proceso de una investigación inicia con el origen de una idea de investigación, y es lo más importante ya que “representan el primer acercamiento a la realidad que se investigará o los fenómenos, sucesos y ambientes por estudiar” (Hernández Sampieri, Fernández Collado, & Baptista Lucio, 2014, pág. 24). Posteriormente se planteará el problema de investigación, se revisará la información bibliográfica acerca del tema y se construirá el marco teórico, se visualizará el alcance del estudio, se elaborará la hipótesis y objetivos que se pretenden alcanzar, se desarrollará el diseño de la investigación, se definirá la población y la muestra de las cuales se recolectarán los datos para su posterior análisis y por último se elaborará la presentación de los resultados.

2

B. Enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación.

En la actualidad existen 2 planteamientos o enfoques de investigación, los cuales han surgido debido a las necesidades de obtención de conocimiento del ser humano a lo largo de la historia, aunque ninguno de los dos enfoques es mejor que el otro, cada uno tiene su estructura o proceso sistemático con el cual se desarrollara el estudio y  todo depende del investigador en cuanto al tipo de investigación o solución de problema que se pretenda resolver y el tipo de ciencia en el que se verá aplicado o utilizado y que incluso estos 2 enfoques en algún punto también podrían complementarse y utilizar un enfoque o investigación mixta con lo cual se profundizaría el estudio y de esta manera complementando el resultado final o conocimiento obtenido. Para dar un mejor entendimiento de estos 2 enfoques pudiéramos definirlos de la siguiente manera.

Enfoque Cuantitativo: Este tipo de enfoque cuantifica los datos con análisis estadísticos y utiliza símbolos o números para exponer sus datos, generaliza los resultados, así mismo establece relaciones y comparaciones entre los datos recolectados y el producto o resultado es la información y confiabilidad y generalmente se toma de grandes muestras (UNINAV, 2016).

Enfoque Cualitativo: Este tipo de investigación se enfoca en lo subjetivo o cualitativo, en este caso obtiene la información de lo que las personas piensan y sienten e interpreta los resultados, así mismo no admite generalizaciones y usualmente se realiza con muestras de tamaño pequeño (UNINAV, 2016).

3

C. La presentación de los resultados de una investigación.

Partiendo del proceso de la investigación, una vez que hemos recolectado los datos o la información y que esta fue analizada minuciosa y correctamente llegamos a la última etapa de la investigación o estudio, la cual es la presentación o elaboración del reporte de resultados y el cual una fase primordial en el desarrollo de la investigación el cual vendría a ser un compromiso con los individuos, instituciones o comunidad científica que estuvo involucrada en el proceso o desarrollo de dicha investigación (Gomez Bastar, 2012).

Y es de gran importancia la publicación o desarrollo de este reporte de resultados, ya que es por medio de el en el cual se obtendrá un conocimiento para los lectores que pretendan dar solución a una problemática semejante en la cual se vean inmersos y puedan basarse en dicho estudio o investigación.

Así mismo, cada enfoque de investigación que vimos en el subtema anterior, que son el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo, presenta un reporte de resultados diferente y como su definición lo comentaba, el enfoque cuantitativo centra sus resultados en análisis numéricos y estadísticos obtenidos posterior a su recolección, análisis y codificación de respuestas, en cambio el enfoque cualitativo presenta su reporte de resultados describiendo y explicando las experiencias obtenidas por parte de los individuos que conformaban la muestra y de esta manera comprobar la o las hipótesis u objetivos que se pretendían alcanzar.

4

III. Metodología.

La realización de éste reporte de análisis tuvo un gran apoyo con las tablas  de análisis de elementos las cuales serán mostradas al final del documento en el apartado de anexos. En cuanto a las investigaciones que se estarán analizando, la investigación con enfoque cuantitativo, fue localizada en el repositorio digital de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la cual es una tesis para obtener el grado de Maestría en Informática Administrativa, la cual tiene como título “Planeación Estratégica de Informática Aplicada en la Procuraduría General de Justicia del Estado de Nuevo León” realizada por Jesús Salgado Guerrero en Enero de 2003 y en cuanto a la investigación con enfoque cualitativo, se tuvo una pequeña dificultad al localizar alguna que fuera de mi interés en particular, pero finamente se localizó por medio del buscador de google, la cual me llamo la atención, “El estudio cualitativo sobre la implementación del taller grupal de competencias parentales nadie es perfecto”, elaborado por el Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial en Enero de 2013, la información bibliográfica de ambas será localizada al final del documento.

Para llevar a cabo la realización formal del presente reporte, una vez localizadas las 2 investigaciones se procedió a la revisión bibliográfica relacionada con los enfoques cuantitativos y cualitativos, se leyó y analizó dicha información para comprender el curso que tomará la realización del reporte, posteriormente se realizó un resumen/borrador con las ideas principales del tema, posteriormente se desarrollaron los temas y subtemas solicitados para el desarrollo del reporte, se analizó la información plasmada y su relación con los temas aprendidos a lo largo del curso y finalmente se terminó con una reflexión del tema donde se plasmó lo comprendido.

...