Método Practica #1 Socialización

Practica #1 Socialización

Tipo de registro

Anecdótico

Tipo de observación

Participante

Sujeto de género Femenino de 3 años, mide 1.15 cm aprox, pesa 20 kg aprox, tez aperlada, cabello corto de color obscuro, complexión delgada; Porta un vestido color morado, zapatos dorados, escolaridad 1er año de kínder, nivel socioeconómico bajo, sin daño orgánico aparente.

Materiales e instrumentos

Los materiales que utilizamos fueron lápiz, diario de campo y cronometro.

Escenario

Jardín de niños (salón de clases).

Procedimiento

Llegamos al Jardín de niños, en esta práctica teníamos que observar a una niña en ambiente natural, pero en este caso fue dentro del salón de clase ya que tuvieron su recreo ahí, el equipo nos pusimos de acuerdo a que niño íbamos a observar, después nos sentamos en una esquina del salón y empezamos a realizar nuestro registro anecdótico mientras la niña socializaba.

Practica #2 Socialización

Tipo de registro

Anecdótico

Tipo de observación

Participante

Sujeto femenino, tiene 4 años de edad 1 mes, pesa 25kg aprox, mide 1.23 aprox; Su vestimenta: trae mallas de colores, blusa blanca con puntitos rosas, un chaleco rosa, tenis celeste, Tez morena, cabello corto de color negro, nivel socioeconómico medio, nivel académico prescolar, sin ningún daño orgánico aparente.

Materiales e instrumentos

Los instrumentos que utilizamos para esta práctica fueron lápiz, Diario de campo y cronometro. El material que usamos fue un juego de mesa (memorama).

Escenario

Controlado; cubículo como de 2x4 aprox, tiene muy poca ventilación, cuenta con dos ventanas y persianas, tiene una puerta, 6 sillas y una meza, iluminación tenue, las paredes son de color celeste.

Procedimiento

El equipo llevo una niña para realizar la práctica de socialización en un ambiente controlado, en este caso fue el laboratorio de prácticas, lo que nosotros elegimos como instrumento para realizarla, fue un juego de memorama, uno de nuestro integrante de equipo jugaba con el sujeto mientras los demás observábamos y tomábamos el tiempo con nuestros cronómetros.

Practica #3 Motricidad fina

Tipo de registro

Registro de duración

Tipo de observación

Participante

Sujeto de género masculino, tiene 3 años de edad, su peso es de 24kg aprox, 1.18mts aprox; Trae un pantalón azul, blusa blanca y un sueter rojo, tenis color rojo con azul y calcetas rojas, tez aperlado, cabello corto de color obscuro, nivel socioeconómico medio, nivel educativo prescolar, sin daño orgánico aparente.

Materiales e instrumentos

Los instrumentos que utilizamos fueron lápiz, diario de campo, cronometro, hojas de dibujo y colores; El material fueron cubos apilables, tijeras, frijoles y un bote.

Escenario

Aula de 5 x 4 aprox, buena ventilación e iluminasion, cuenta con do ventanales a los lados del salón, una puerta, 6 mesas, 23 sillas, un escritorio con una silla, muebles para colocar los juguetes, material de trabajo y un escritorio grande para colocar mochilas, el aula es de color lila con celeste.

Procedimiento

 El equipo nos organizamos para llevar los materiales que se usarían, llegamos al Jardín de niños hablamos con la maestra encargada nos asignaron un salón y a un niño, (el equipo llevo más dibujos para el resto de los niños) mientras todos realizaban la act, el equipo hacia el registro de duración observando al niño asignado.

Practica #4 Motricidad fina

Tipo de registro

Registro de duración

Tipo de observación

Participante

Sujeto de género femenino, tiene 4 años de edad mide 1.15 m y pesa 20 kg aprox, usa un pantalón de mezclilla azul, blusa rosa, suéter negro y tenis rosas, trae un chongo con un moño azul, tez aperlada, ojos obscuros cabello castaño, nivel medio y nivel académico 2do de kínder, sin daño orgánico aparente.

Materiales e instrumentos

Los materiales con los que contamos fueron lápiz, diario de campo, cronometro y los recursos con los que contamos son; plastilina, cordón, piezas para insertar, hojas blancas, plumas de colores y tijeras.

Escenario

Cubículo como de 2x4 aprox, tiene muy poca ventilación, cuenta con dos ventanas y persianas, tiene una puerta, 6 sillas y una meza, iluminación tenue, las paredes color celeste.

Procedimiento

Nos colocamos uno en cada esquina de los integrantes del equipo, mientras uno del equipo ya había sido elegido para interactuar con el sujeto.

Practica #5 Motricidad gruesa

Tipo de registro

Por eventos

Tipo de observación

Participante

Sujeto de género masculino, 3 años de edad, pesa 19kg aprox, mide 1.14 aprox, usa un short de mezclilla, calcetas blancas, tenis negros con una playera de manga larga azul marino, con una playera arriba azul turquesa de manga corta, tez blanca, cabello corto de color claro, ojos café claro, nivel socioeconómico medio, nivel educativo 1ero de kínder, sin daño orgánico aparente.

Materiales e instrumentos

Los materiales que utilizamos fueron  lápiz, diario de campo, cronometro; Los instrumentos fueron pelotas.

Escenario

Patio del Jardín de niños, al aire libre.

Procedimiento

Nos colocamos los 5 integrantes del equipo al rededor del patio y observamos las actividades de motricidad fina de las cuales hicimos nuestras anotaciones y cada cuanto hacia una actividad y cuantas veces hizo cada categoría.

Practica #6 Motricidad gruesa

Tipo de registro

Por eventos

Tipo de observación

Participante

Sujeto de género femenino, tiene 4 años de edad, peso aprox 25kg, estatura 1.07, vestimenta: falda y blusa azul, botas negras, cabello obscuro, ojos obscuros, color de tez aperlada, nivel socioeconómico medio, nivel educativo 1ero de kínder, sin daño orgánico aparente.

Materiales e instrumentos

Los instrumentos que utilizamos fueron lápiz, diario de campo, y cronometro y el material pelota, h9ojas de máquina y una esponja.

Escenario

Cubículo como de 2x4 aprox, tiene muy poca ventilación, cuenta  con dos ventanas y percianas, tiene una puerta, 6 sillas y una meza, iluminación tenue, las paredes son color celeste.

Procedimiento

4 de los integrantes nos colocamos alrededor del cuarto de laboratorio, 1 fue experimentadora y jugo con la niña todas las actividades que ella iba eligiendo, elegimos 5 actividades de motricidad gruesa y anotamos la frecuencia con la que realizaba cada categoría.

Practica #7 Lenguaje

Tipo de registro

Por eventos

Tipo de observación

Participante

Sujeto de genero femenino, de 6 años de edad, pesa 27kg aprox, estatura 1.25 aprox trae un vestido rosa, leggins negros, zapatos rosas con gris, trae el cabello agarrado, color castaño, ojos cafes, color de piel aperlada, nivel socioeconómico medio, nivel educativo 3 ero de primaria, sin daño organico aparente.

Materiales e instrumentos

Los materiales que utilizamos fueron lápiz, manual de practicas y cronometro, estímulos tactuales, recursos hojas con dibujos.

Escenario

Cubiculo de 2x4 aprox, tiene muy poca ventilación, cuenta  con dos ventanas y percianas, tiene una puerta, 6 sillas y una meza, iluminación tenue, las paredes son color celeste.

Procedimiento

Nos colocamos en las esquinas de cubículo y un experimentado le mostraba la tarjeta a la niña diciéndole la palabra, las demás observábamos y clasificábamos en nuestra tabla de registro.