PROTOCOLO DE LA TERAPIA OCUPACIONAL Y RECREATIVA EN EL CUIDADO DE ENFERMERÍA

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JUSTIFICACIÓN

El Taller de Terapia con Manualidad se encarga de cuidar de la salud cognitiva, física y emocional del adulto, por medio de actividades de recreación.  Coser, pintar, recortar, modelar, tallar. Las manualidades ofrecen mil y una posibilidades para expresar la creatividad de cada persona. No solo hacer deporte puede ayudar a disminuir el estrés, realizar alguna vez en semana manualidades es una buena forma de olvidarse de preocupaciones y prisas. Las manualidades se usan como forma de terapia ocupacional, niños, personas con discapacidades, enfermos de Alzheimer y otras enfermedades realizan actividades manuales. Las manualidades son positivas, ya que no solo nos abstraen de cualquier otro problema sino que nos ayuda a reforzar la concentración y también nos permiten el poder relacionarnos con otras personas, con otro entorno y sobretodo aprender a hacer algo por nosotros mismos; incluso sirve como terapia en personas que no acaban o no saben cómo integrarse.

Las manualidades son fuente de satisfacciones porque mientras coses, pintas o restauras algún mueble, no importa nada más que ese momento y tu esfuerzo por lograr el mejor resultado. Las manualidades refuerzan la autoestima, ser capaz de hacer algún trabajo manual y hacerlo bien es importante sobre todo para los niños que se demuestran a si mismo que son capaces de hacer esfuerzos y conseguirlo.

Además esta actividad se puede realizar solo o acompañado, dependiendo de cada persona y que se sienta cómodo al realizar la actividad. El estar acompañado de un terapeuta profesional o que sepa llevar al paciente o persona a un estado en donde se encuentre en bienestar ayuda mucho, si la persona no es capaz de llegar a ese estado de bienestar con el mismo.

Las habilidades motrices se pueden dividir en las habilidades motrices gruesas y finas. Cuando se habla de las habilidades motrices gruesas, nos referimos a la capacidad general del cuerpo para moverse. Las habilidades motrices gruesas incluyen los movimientos de la cabeza, los hombros, el torso, la pelvis, el brazo y las piernas. Las habilidades motrices finas, por el contrario, se refieren a los movimientos de los dedos, los pies, la cara, la boca, las manos y los dedos, así como a la coordinación de ambas manos. Se necesita que la persona sepa lo que hay que realizar previamente a realizar la actividad, como entrenamiento de las habilidades motoras entre las que se incluyen diferentes formas de entrenamiento como actividades independientes y complementarias. Ejemplo de ejercicios de esos ejercicios son para la relajación, ejercicios para ejercitar los músculos, ejercicios para calentar las articulaciones, ejercicios respiratorios, lanzar y capturar objetos.

CONCEPTO DE TERAPIA RECREATIVA

La recreación utilizada como recurso psicoterapéutico y convocado a múltiples actividades, ayuda al desarrollo emocional y creativo del paciente, con el propósito de lograr que éste tome parte en cada una de las actividades.[pic 7]

OBJETIVO

Ayudar al paciente a mejorar su estado de ánimo mediante la aplicación de terapia ocupacional (manualidades) y que este estimule el estado mental y psicológico, ayudando a desarrollar integralmente su personalidad, así como la maduración cognoscitiva, afectiva y colectiva.

CONTEXTO PARA LA TERAPIA RECREATIVA

ESPACIO O ENTORNO PARA LA TERAPIA

Esta actividad se realiza en una sala amplia que permita la interacción y movilización del paciente, está ubicado en una zona muy poco concurrida por vehículos lo que facilita la concentración del paciente para realizar la actividad

TIEMPO PARA LA APLICACIÓN DE LA TERAPIA

Se dará un tiempo de 4 horas para la realización de la actividad, en donde el paciente moldeara las figuras hasta que se logre la figura deseada, posterior se pondrán a secar las figuras de 12 a 20 horas y estas agarren la consistencia adecuada para manipularse.

MATERIALES

• 1 cucharada de formol
• 1 cucharada de glicerina
• 1/4 de taza de pegamento artesanal
• 1 taza de fécula de maíz
• 1 cucharada de Crema
• 1 bolsa
• Estufa
• Sartén
• Pintura al oleo
• 1 cuchara de madera
• 1 individual de plástico

MODELO DE NECESIDADES REALES DEL PACIENTE

1. DESCRIPCION DE LA TERAPIA.

El paciente desarrollara manualidades con migajón para la terapia ocupacional lo que le ayudará a mejorar su estado cognitivo, disminuirá la ansiedad o signos y síntomas de depresión o dolor crónico. El paciente liberará dopamina lo que le ayudará a aumentar su felicidad. El paciente al ver el producto ya terminado mejorará su estado de ánimo al conseguir el producto final

1. OBJETIVOS USADOS Y SUS PROPIEDADES

A través de materiales comerciales y que comúnmente se encuentran en el hogar, el paciente va a desarrollar manualidades a través del migajón, cabe mencionar que los materiales no son caros y que pueden ser accesibles para muchas personas, en dado caso de que no se logre conseguir algún ingrediente para la elaboración de la pasta, se le proporcionará al paciente para llevar a cabo la actividad

1. DEMANDAS DEL ESPACIO.

El entorno donde se llevará a cabo la actividad es un lugar cerrado y amplio en donde el paciente no tendrá dificultad por moverse o desplazarse al trabajar. Los instrumentos a utilizar ya se encuentran en este espacio y están de forma organizada. A través de los elementos que conforman el espacio facilita la consecución de los objetivos, así como la implicación del paciente en el desarrollo de la terapia. La presencia de muebles acompañados de plantas naturales promueve el recuerdo del hogar y genera en el paciente una mayor satisfacción de familiaridad.

DISPOSICION DE MUEBLES Y MOBILIARIO A UTILIZAR,

Silla: La silla es un mueble que suele tener un respaldo, generalmente cuenta con tres o cuatro apoyos y su finalidad es la de servir de asiento a una persona. ​ Las sillas pueden estar elaboradas con diferentes materiales: madera, hierro, forja, plástico o una combinación de varios de ellos.

Mesa: Una mesa es un mueble compuesto por un mínimo de una tabla lisa que es sostenida por una o más patas (también llamadas pies). Este mueble suele ser fabricado con madera, aunque existen mesas de otros materiales, tales como metal y vidrio.

Estufa: Se llama estufa al aparato que produce calor y lo emite para calentar ambientes habitados. ... Por extensión se conoce con el nombre de estufa, cualquier aparato de invención posterior que produce calor y que sirve para calentar, y en algunos países para cocinar.

Meseta: Una meseta suele ser rígida para soportar los materiales e instrumentos que se necesiten para la preparación de algo. También tienen que soportar eventuales golpes, ralladuras y cortes y, por último, resistir los pesos de ollas, cacerolas y otros recipientes.

ILUMINACION NIVEL DE RUIDO Y DISTRACTORES

La actividad se realiza en un lugar cerrado, con adecuada iluminación para trabajar y poco nivel de ruido ya que no se encuentran presenten muchas personas u otras que no pertenezcan al grupo de trabajo. Los distractores que pueden estar presenten y que dificulten la realización son el nivel de ansiedad que pudiera tener el paciente como la vergüenza, timidez, inseguridad, alteraciones de la conducta, sensación de que su trabajo no le gustará a los demás, entre otros. Otro de los factores que pudieran presentarse seria que el paciente tenga problemas sin resolver y que afecten su concentración.

D. DEMANDAS SOCIALES.

REGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. Dichos materiales con sus correspondientes proporciones se pondrán en un recipiente.
2. Posteriormente se mezclarán hasta crear una mezcla homogénea.
3. Una vez ya mezclados, se calienta una sartén de teflón limpio a un fuego bajo por alrededor de 2 minutos.
4. Después se vacía el recipiente con la mezcla en la sartén y se mueve constantemente para evitar que se pegue.
5. Cuando la mezcla pasa de un estado líquido a uno sólido se apaga la sartén y se espera hasta que la masa se enfrié.
6. Luego, con ayuda de las manos (limpias y sin anillos) se comienza a amasar la pasta.
7. Después de amasarla cierto tiempo se observará que la pasta va quedando más maleable y quiere decir que ya está lista.
8. Finalmente se guarda en una bolsa de plástico previamente embarrada de crema para que la pasta o masa no se pegue.

VINCULO LA ACTIVIDAD CON SU ENTORNO FAMILIAR, CULTURAL O SOCIAL

Se llevaba a cabo un enfoque exclusivo focalizado en el paciente y en lo que se desea mejorar de ella. De esta forma se establecen los objetivos de intervención y la implementación de esta, entendiendo a la persona como una entidad separada de la familia. El trabajo que se realiza en el entorno tiene un enfoque familiar, ya que se manipula para que el paciente pueda sentirse cómodo al trabajar con la actividad.

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