Planificacion De Ciencias Naturales

Ciencias naturales:

Clase n° 1: 4° año:

Propósito:

 Que los alumnos logren identificar como se reproduce una planta.

Contenido:

 Reproducción y desarrollo en plantas:

• Diversas formas de reproducción y desarrollo en las plantas.

Situaciones de enseñanza:

• Intercambiar puntos de vistas y argumentar sus afirmaciones.

Actividad:

 Como inicio de la actividad la docente hará una breve introducción del tema, acompañadas de imágenes:

 Posteriormente se proyectará un video acerca de la reproducción sexual de las plantas.

http://www.youtube.com/watch?v=fvyUvcRwX0E

 Luego se conversará sobre los visto, y se proyectará nuevamente para poder tomar nota, sobre los aspectos más importantes.

 Una vez culminado el video se escribirán en pizarrón, las ideas principales, que luego serán copiado en el cuaderno.

Ciencias naturales:

Clase n° 2: 4° año

Propósito:

 Que los alumnos logren identificar como se reproduce una planta.

Contenido:

 Reproducción y desarrollo en plantas:

• Diversas formas de reproducción y desarrollo en las plantas.

Situaciones de enseñanza:

 Intercambiar puntos de vistas y argumentar sus afirmaciones.

Actividad:

 Como inicio de la actividad la docente llevará varias flores con el fin de que los alumnos puedan observarlas directamente. A su vez podrán realizar un corte transversal de la misma y se le facilitarán instrumentos ópticos para realizar una observación más profunda, como: estambres, polen, etc.

 Posteriormente se presentará en el pizarrón, una imagen de una flor con sus respectivas partes y se propondrá la lectura del texto: “La reproducción sexual en las plantas”, de la página 99, del libro Ciencias Naturales, AIQUE. Con la lectura se irá dando estructura, a las ideas principales obtenidas del video de la clase anterior, mediante el dictado a la docente.

Imagen de la flor

 Para cerrar la actividad, la docente entregará a cada alumno la misma imagen del pizarrón como complemento del texto producido y copiarán en sus cuadernos, lo elaborado.

Ciencias naturales:

Clase n°3: 4to año

Propósito:

 Que los alumnos logren identificar como se reproduce una planta.

Contenido:

 Reproducción y desarrollo en plantas:

• Diversas formas de reproducción y desarrollo en las plantas.

Situaciones de enseñanza:

 Intercambiar puntos de vistas y argumentar sus afirmaciones.

Actividad

 La tercera clase tiene como finalidad abordar la segunda manera de reproducción de las plantas: asexual. Para ellos se proyectará un segundo video llamado: Reproducción asexual: http://www.youtube.com/watch?v=gXpHJDhU48M

 En esta oportunidad después del video proyectado entre todos se hará una breve introducción acerca de lo que consiste este tipo de reproducción.

 Posteriormente se le entregará a cada alumno una imagen para especificar las características de cada tipo: estolones, tubérculos, rizomas y bulbos, volviendo al video, cuando sea necesario.

 Una vez culminada la actividad pegarán la copia en el cuaderno.

Ciencias naturales:

Clase n°1: 5to año

Propósito:

 Que los alumnos logren identificar las funciones principales, del sistema digestivo.

Contenido:

 Las funciones de los seres vivos:

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