Plantea estrategias para alcanzar determinados públicos, desarrollar mensajes y seleccionar los métodos adecuados para alcanzar dichos objetivos

1. La Comunicación ambiental:

a. Plantea estrategias para alcanzar determinados públicos, desarrollar mensajes y seleccionar los métodos adecuados para alcanzar dichos objetivos

b. Son los medios que se utilizan para aumentar la conciencia e informar al público

c. a) y b) son correctas

2. Cuando procesamos información a través de los sentidos, lo hacemos a través de lo que llamamos:

a. Canales

b. Filtros

c. Códigos

3. El proceso de selección de los productos comunicacionales en la metodología 4P

a. sigue 2 pasos

b. sigue 3 pasos

c. sigue 4 pasos

4. La metodología 4P es una iniciativa de una organización extranjera denominanda:

a. World Wide Fund (WWF)

b. Conservación lnternacional (Cl)

c. Unión internacional para la conservación de la Naturaleza (UICN)

5. en el proceso de comunicación el medio del aire cuando se transmite la voz del emisor es un ejemplo de

a. Código

b. Canal

c. Mensaje

6, En el proceso comunicativo, el sentido quinestésico se refiere a

a. los sentidos externos y los sentimientos

b. el sentimiento de estrés, tensión, placer

c. el contacto físico, las texturas, la presión

7. Un primer paso antes de acatar un problema ambiental es :

a. Determinar un objetivo específico

b. Realizar un taller con la población local, ONG, políticos y demás interesados

c. Analizar los problernas locales con los dirigentes de esa población, comunidad o ciudanos

8. Se deben de priorizar los problemas en la metodología 4P

a. No, todos los problemas son importantes

b. Sí, se deben de enumerar según su importancia para la comunidad

c. Sí pero según los criterios de las autoridades

9. Un anuncio de televisión acerca del cambio climático es un producto de difusión ambiental en un plan

a. A corto plazo

b. A medio Plazo

c. A largo plazo

10. En el análisis de los problemas ambientales en la Metodología 4P. Se consideran aptos para la construcción del resto del programa solo los problemas que:

a. son relevantes para la comunidad

b. han sido priorizados y evaluados

c. se discuten en el taller

11. el plan en la metodología 4P sigue

a. sigue 2 pasos

b. sigue 3 pasos

c. sigue 4 pasos

12. La etapa de selección del público en la metodología 4P

a. se refiere a la selección de personas con criterio técnico para estudiar el problema ambiental

b. se realiza una consulta a toda la población que reside en el área donde se encuentra el problerna

c. se selecciona al sector de la población sobre el cual recaerán los mensajes comunicacionales

13. En La elaboración del plan en la metodología 4 P se debe considerar

a. elaborar campañas publicitarias

b. planificar momento a momento la campaña, proyecto, estrategia que será usada

c. realizar un taller con la población local, ONG, políticos y demás interesados

14. Én el proceso comunicativo, entre la entrada y salida de información existen

a. 4 filtros

b. 5 filtros

c. 6 filtros

15. ¿El problema de que no se sacan los recipientes de desechos sólidos a tiempo debe ser dirigido a qué sector de la población ?

a. las personas que se encuentran en el hogar normalmente a esa hora

b. municipio de la ciudad

c. niños de la escuela

16. ¿Qué debería pasar para que usted deje la minería artesanal? Qué tipo de pregunta es según la metodología 4P

a. Pregunta sobre datos y de concretización

b. Pregunta hipotética

c. Pregunta sobre rumores y chismes

17. En la identificación del público clave en la metodología 4P

a. Se debe consultar con toda la población

b. Se debe consultar con los actores clave y los miembros de la comunidad que quiera involucrarse

c. Se debe de consultar con las autoridades

18. La importancia que tiene la fase de diagnóstico en la metodología 4P radica en:

a. Permite evaluar el producto comunicacional

b. Cross-chequear datos y percepciones

c. a) y b) son correctas

19. Se pueden contestar  las preguntas ¿Cómo?, ¿Cuáles?, ¿Cuántos? En:

a. en el primer paso del ciclo de indagación

b. en el segundo paso del ciclo de indagación

c. en el tercer paso del ciclo de indagación

20. las siglas EEPE se refieren

a. Enseñanza de epistemología educacional

b. Enseñanza de la ecología en el patio de la escuela

c. Enseñanza de la ecología en parvularia y escolares

21 . El patio de la escuela es el laboratorio en el cual los maestros y niños observan e investigan los procesos ecológicos y forma parte de la metodología

a. EEPE

b.4P

c. Educación ambiental

22. Dentro de los propósitos de la metodología EEPE es:

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