Principales paradigmas de la investigación

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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS CENTRALES RÓMULO GALLEGOS

ÁREA DE POSTGRADO

AULA TERRITORIAL – PUERTO ORDAZ – ESTADO BOLÍVAR

MAESTRIA EN GERENCIA DE SALUD PÚBLICA

CATEDRA: ECONOMIA DE LA SALUD

FACILITADOR: MSC ROSA BELLORIN

PRINCIPALES PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN

MAESTRANTE:

LCDA PEÑA YSLEYER

V-13.770.602

PUERTO ORDAZ 26 MAYO 2025

INTRODUCCION

        El problema de investigación constituye el núcleo de cualquier estudio científico o académico, ya que permite delimitar el fenómeno a analizar, definir los objetivos del investigador y orientar el desarrollo del estudio hacia un propósito claro. Una correcta formulación del problema es esencial para garantizar la coherencia metodológica y conceptual del proceso investigativo, asegurando que los datos recopilados sean relevantes y que los hallazgos generados tengan un impacto significativo en el campo de estudio.

        Sin embargo, la manera en que se construye, aborda y analiza un problema de investigación varía dependiendo del paradigma adoptado. Cada paradigma de investigación responde a una determinada concepción sobre la realidad, el conocimiento y los métodos utilizados para su análisis. Es decir, no todos los enfoques científicos estudian los fenómenos de la misma manera, ya que dependen de la visión epistemológica y de los principios que guían la producción del conocimiento.

        La formulación del problema de investigación no solo define la dirección del estudio, sino que también determina la metodología y el tipo de resultados esperados. Por lo tanto,  exploraremos la importancia del problema de investigación desde las principales perspectivas paradigmáticas, analizando cómo cada enfoque conceptualiza la realidad, delimita el objeto de estudio y emplea distintas metodologías para generar conocimiento. Comprender estas diferencias es clave para diseñar investigaciones sólidas, metodológicamente coherentes y con alto impacto en la producción científica.

PRINCIPALES PARADIGMAS DE INVESTIGACION

        El paradigma positivista es uno de los enfoques más utilizados en la investigación científica y social, fundamentado en la premisa de que la realidad es objetiva, externa al investigador y puede ser medida mediante métodos sistemáticos. Su propósito principal es generar conocimiento basado en datos verificables y replicables, permitiendo establecer leyes generales sobre el comportamiento de los fenómenos estudiados.

1. Principios Fundamentales del Paradigma Positivista

a) Objetividad en la investigación

El positivismo considera que el conocimiento debe basarse en hechos observables y medibles, evitando interpretaciones subjetivas. El investigador se posiciona como un observador imparcial, sin influir en los resultados del estudio.

Ejemplo: En un análisis sobre acceso a la justicia, el positivismo buscaría cuantificar el número de casos resueltos por el sistema judicial, sin enfocarse en percepciones individuales.

b) Uso de métodos cuantitativos

El paradigma positivista se apoya en técnicas que permiten medir fenómenos con precisión. Los principales métodos incluyen:

• Encuestas estructuradas para recopilar datos representativos de una población.
• Análisis estadísticos para identificar tendencias y patrones en los datos.
• Experimentos controlados para evaluar relaciones causa-efecto.

2. Limitaciones del Paradigma Positivista

Si bien el positivismo aporta rigor y precisión, también presenta desafíos:

• No siempre captura la dimensión subjetiva de los fenómenos sociales.
• Se centra en lo medible, dejando fuera factores cualitativos como emociones o percepciones.
• Puede simplificar realidades complejas, al enfocarse en relaciones causa-efecto sin considerar contextos culturales.

Ejemplo: Un estudio positivista sobre la violencia en comunidades solo analizaría tasas de criminalidad, sin profundizar en factores culturales o socioeconómicos que influyen en el fenómeno.

Paradigma Interpretativo: Comprensión de la Realidad desde la Subjetividad Social.

        El paradigma interpretativo Parte de la premisa de que la realidad no es objetiva ni universal, sino que es construida socialmente a través de interacciones, significados y experiencias individuales. A diferencia del positivismo, que busca datos medibles y verificables, el interpretativismo explora la percepción subjetiva de los fenómenos y analiza cómo las personas y grupos sociales interpretan y le dan sentido a su entorno.

1. Principios Fundamentales del Paradigma Interpretativo

a) La realidad como construcción social

Desde esta perspectiva, la realidad es dinámica y cambiante, pues depende de las interpretaciones que las personas hacen de los hechos. No existe una única verdad, sino múltiples versiones de la misma basada en la experiencia y el contexto sociocultural.

Ejemplo: En un estudio sobre justicia, el interpretativismo analizaría cómo distintos sectores sociales perciben la equidad del sistema legal, en lugar de solo medir estadísticas judiciales.

b) Métodos cualitativos para el análisis

Para comprender la subjetividad de los fenómenos, el interpretativismo emplea técnicas cualitativas, tales como:

• Entrevistas en profundidad para explorar perspectivas individuales.
• Estudios de caso que analizan situaciones específicas en detalle.
• Análisis etnográfico para examinar culturas y dinámicas sociales desde la observación directa.

Ejemplo: En una investigación sobre violencia de género, el interpretativismo daría voz a las víctimas mediante entrevistas detalladas, en lugar de enfocarse solo en cifras de denuncias.

2 . Limitaciones del Paradigma Interpretativo

Aunque el interpretativismo aporta profundidad y comprensión subjetiva, también presenta desafíos:

• No permite generalizar hallazgos, ya que los resultados dependen del contexto específico.
• Difícilmente puede medir impacto numérico, lo que limita su aplicación en estudios estadísticos.
• Mayor riesgo de sesgo, pues la interpretación está influenciada por la perspectiva del investigador.

Ejemplo: Si un investigador analiza el impacto de una política pública solo con entrevistas, sin datos cuantitativos, sus hallazgos pueden carecer de representatividad.

El Problema de Investigación Según Cada Paradigma

1. Enfoque Positivista: El problema de investigación debe ser preciso, medible y verificable. Se define a través de hipótesis y variables cuantificables. Ejemplo: "Analizar el impacto de la aplicación del derecho penal en la reducción de delitos en una región específica mediante estadísticas criminales."

2. Enfoque Interpretativo: El problema se centra en la comprensión profunda de fenómenos sociales y humanos, sin necesidad de medición objetiva. Ejemplo: "Explorar la percepción de las víctimas sobre el acceso a la justicia en casos de violencia de género."

3. Enfoque Crítico: El problema de investigación debe abordar desigualdades estructurales y procesos de transformación social, examinando relaciones de poder. Ejemplo: "Evaluar el impacto de las reformas legislativas en los derechos laborales de grupos vulnerables."

4. Enfoque Socio jurídico: El problema se plantea desde una doble perspectiva jurídica y social, analizando la aplicación de normas en contextos específicos. Ejemplo: "Estudio sobre la accesibilidad de los mecanismos de denuncia de violaciones de derechos humanos en el Sistema Universal de Naciones Unidas."

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

        Son categorías temáticas dentro de un área específica del conocimiento. Funcionan como guías que orientan la producción científica, asegurando que los estudios se alineen con los avances del campo y las necesidades de la sociedad.

En el contexto de una tesis de grado, elegir una línea de investigación adecuada permite:

• Delimitar el problema de estudio dentro de un marco conceptual definido.
• Facilitar la búsqueda de referencias bibliográficas y antecedentes.
• Garantizar la coherencia metodológica y teórica del trabajo de investigación.

Ejemplo de línea de investigación: "Impacto de las estrategias de educación digital en el rendimiento académico universitario."

2. Importancia de Definir Líneas de Investigación en una Tesis

Las líneas de investigación tienen un impacto directo en el desarrollo de la tesis y en la calidad del producto final. Sus beneficios incluyen:

a) Focalización del esfuerzo investigativo

Una línea de investigación permite delimitar el estudio, evitando la dispersión temática y el exceso de información irrelevante.

b) Facilita la formulación del problema de investigación

Cuando se define una línea de investigación clara, el investigador puede formular preguntas precisas que orienten el desarrollo del estudio.

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