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Procedimiento Administrativo De Ejecucion


Enviado por   •  6 de Julio de 2012  •  13.326 Palabras (54 Páginas)  •  682 Visitas

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Autoevaluaciones derecho del trabajo II

Autoevaluación tema I

*instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas

.1.- ¿qué relación de producción se da en la revolución industrial?

El estado que surge como resultado de la revolución industrial y de la revolución liberal se pone al servicio de la burguesía, clase social que agrupa a quienes poseen los bienes de producción y participa ya en la relación laboral pero como instrumento de opresión en contra de los trabajadores, para impedir que estos puedan agruparse y defender mejor sus derechos

.2.- explique usted que es la manufactura.

La manufactura (del latín manus, mano, y factura, hechura) describe la transformación de materias primas en productos terminados para su venta. También involucra procesos de elaboración de productos semi-manufacturados. Es conocida también por el término de industria secundaria. Algunas industrias, como las manufacturas de semiconductores o de acero, por ejemplo, usan el término de fabricación. El término puede referirse a una variedad enorme de la actividad humana, de la artesanía a la alta tecnología, pero es más comúnmente aplicado a la producción industrial, en la cual las materias primas son transformadas en bienes terminados a gran escala.

La fabricación se produce bajo todos los tipos de sistemas económicos. En una economía capitalista, la fabricación se dirige por lo general hacia la fabricación en serie de productos para la venta a consumidores con una ganancia. En una economía colectivista, la fabricación está frecuentemente dirigida por una agencia estatal. En las economías modernas, la fabricación discurre bajo algún grado de regulación gubernamental. La fabricación moderna incluye todos los procesos intermedios requeridos para la producción y la integración de los componentes de un producto. El sector industrial está estrechamente relacionado con la ingeniería y el diseño industrial. El proceso puede ser manual (origen del término) o con la utilización de máquinas. Para obtener mayor volumen de producción es aplicada la técnica de la división del trabajo, donde cada trabajador ejecuta sólo una pequeña porción de la tarea. Así, se especializa y economiza movimientos, lo que va a repercutir en una mayor velocidad de producción. Aunque la producción artesanal ha formado parte de la humanidad desde hace mucho tiempo (desde la edad media), se piensa que la manufactura moderna surge alrededor de 1780 con la revolución industrial británica, expandiéndose a partir de entonces a toda la Europa continental, luego a América del norte y finalmente al resto del mundo. La manufactura se ha convertido en una porción inmensa de la economía del mundo moderno. Según algunos economistas, la fabricación es un sector que produce riqueza en una economía, mientras que el sector servicios tiende a ser el consumo de la riqueza [1] [2]

3.- indique que clases sociales surgen en el modo de producción capitalista. Proletariado y burguesía, es decir capitalismo y obrero.

4.- ¿qué tipo de lucha se da en la revolución industrial?

De clases sociales

5.- ¿qué es la conciencia de clase?

Conciencia de clase es un concepto marxista que define la capacidad de los individuos que conforman una clase social de ser consciente de las relaciones sociales antagónicas -ya sea económicas, políticas, etc., que se aduce siendo la condición original de la organización de una sociedad de clases y de actuar de acuerdo a ellas para beneficio de sus intereses.

Para esta corriente de pensamiento la explotación de la burguesía sobre el proletariado es un hecho y el poder entender esta situación como derivada de la lógica del antagonismo fundamental de clases es conciencia de clase. Su opuesto sería la alienación; la imposibilidad de ver la explotación capitalista en la propia vida cotidiana. Uno de los desarrollos teóricos más relevantes en este ámbito es el del filósofo húngaro George Lukács en su libro historia y conciencia de clase.

Introducción al tema bien el presente tema analizaremos el origen y evolución de las coaliciones obreras en Europa, frente a las leyes represivas como la ley le chapelier prohibiendo se constituyeran sindicatos.la persecución que sufría el trabajador con las leyes penales y la sentencia de muerte si algún trabajador destruía una maquina. como los sindicatos obreros presentan las reivindicaciones sociales generando el movimiento cartista que debe su nombre a la “carta del pueblo” que plantea seis puntos de exigencias políticas y de naturaleza constitucional.la participación de los trabajadores franceses en su movimiento revolucionario, la primera internacional y el gran movimiento de resistencia de la “comuna de parís” integrada en su mayoría por obreros armados que tomaran por asalto el hotel de ville (alcaldía).las internacionales obreras I Y II en el siglo xix en su tendencia a concebir los problemas sociales en el ámbito internacional, tal es el espíritu que se encierran la frase famosa, ¿proletariados de todos los países unidos?

Objetivo específico del tema II el alumno tendrá un panorama de cómo en el origen y evolución de las coaliciones obreras el trabajador europeo para lograr su emancipación tendrá que ser obra de y que los esfuerzos de estos mismo trabajadores para conquistar su emancipación no deben tender a construir nuevos privilegios, si no establecer para todos los mismo derechos, los mismos deberes y destruir toda dominación de clase.

Autoevaluación tema II

*instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas

.1.- explique usted la ley le chapelier.

La ley le chapelier (del nombre del abogado bretón Isaac le chapelier, que había presidido la sesión del 4 de agosto de 1789 en la asamblea nacional en la que se decretó la abolición del feudalismo, y había participado en la creación del club de los amigos de la constitución, llamado de los jacobinos), promulgada en Francia el 14 de junio de 1791, en plena revolución francesa, instaura la libertad de empresa y proscribe las asociaciones y corporaciones gremiales de todo tipo. Es reconocida por su efecto de prohibir la libertad de asociación. Esta ley sigue muy de cerca el decreto de allarde de 2 y 17 de marzo del mismo año, tanto en sus objetivos como por

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