Proyecto De Investigacion

INCIDENSIA DE LA DESNUTRICION EN EL BAJO RENDIMIENTO

DEL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

Han pasado más de 20 años desde que todos los gobiernos del mundo aprobaron en la Asamblea General de Naciones Unidas el tratado internacional más ratificado de la historia: la Convención sobre los Derechos del Niño. En ella, junto con la cita que encabeza estas palabras, se reconoce el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social, además por supuesto de reconocer su derecho a la vida y a la supervivencia.

Ciertamente, en los últimos 20 años se han mejorado las expectativas de vida y desarrollo de millones de niños en todo el mundo. en desarrollo casi 200 millones de niños menores de cinco años padecen desnutrición crónica. Son niños que, ya con total seguridad, van a ver afectado su desarrollo físico e intelectual a corto, medio y largo plazo, hipotecando no sólo su futuro sino el de sus familias, comunidades y sociedad en general.

La desnutrición afecta en el bajo rendimiento de los niños de Ibagué, que se viene dando desde algunos años atrás, problema que de ser mejorado con la dedicación y contribución del personal docente, administrativo, padres de familia y estudiantes, especialmente estos últimos que son quienes deben tomar conciencia en los beneficios que tienen los alimentos para el desarrollo normal del cuerpo y la mente del ser humano. Detectando el problema en muchas instituciones de Ibagué, el que me llevo a hacer el siguiente trabajo: el planteamiento del problema, la delimitación que indica los antecedentes y las diferentes fundamentaciones: Filosófica y Psicopedagógica, que se analizaron para esta investigación; en el marco metodológico se analiza; el enfoque de la investigación de forma cualitativa y cuantitativa, donde el procesamiento de la investigación; se analiza muchas falencias que existen en el niño cuando hay un caso de esta magnitud a nivel de nutrición. La presente investigación también propone un proyecto alternativo, donde hay soluciones que se plantea con el uso de guías nutricionales elaborados por especialistas en el tema, así como también por el personal médico del centro de salud del sector y los docentes

FORMULACION DEL PROBLEMA

• Factores que propician la desnutrición?

La desnutrición es un problema social y como tal, tiene sus factores desencadenantes tales como: factores sociales, económicos, biológicos y ambientales

• La mala alimentación en los niños generan alteraciones en el proceso académico?

La desnutrición es más frecuente de lo que pensamos en las instituciones educativas, se encuentran niños que tienen una dieta por lo general baja

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