RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N° X/2017
Enviado por SHEPUFIRE • 17 de Abril de 2018 • Trabajos • 1.450 Palabras (6 Páginas) • 79 Visitas
RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N° X/2017
MATERIA: Oficializa programa de asignatura Electrocardiografía Básica (Electivo Profesional) perteneciente al séptimo semestre de la Carrera de Enfermería decreto N°70/2013, de la Facultad de Enfermería.
VISTOS:
1.- La aprobación del Consejo de Facultad;
2.- Lo informado por el Decano y la opinión favorable de la Dirección de Gestión y Planificación Académica, y
3.- Las facultades que me confiere la reglamentación vigente.
RESUELVO:
1.- Oficializase el programa de asignatura Electrocardiografía Básica (Electivo Profesional) perteneciente al séptimo semestre de la Carrera de Enfermería, que se detalla a continuación:
PROGRAMA DE ASIGNATURA
- IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Asignatura: | Electrocardiografía Básica (Electivo Profesional) |
Decreto (N° Y Fecha): | Código de Asignatura: | Equivalencia: | Régimen (anual/semestral/otra): |
N° 44/2011 N° 87/2013 N° 80/2014 | ENFE0047 | Sin Equivalencia | Semestral |
Prerrequisitos | Co-requisitos |
Sin Prerrequisitos | Sin Co- requisitos |
Créditos SCT | Horas ayudantía | Número de semanas de clases |
4 | Sin ayudantía | 18 |
- DESCRIPCIÓN
Asignatura teórico- práctica que entrega conceptos que apoyan la valoración cardiovascular del paciente adulto desde el punto de vista de la Electrocardiografía.Aporta elementos que le permiten interpretar un registro electrocardiográfico normal y reconocer las principales alteraciones benignas y malignas en la población adulta, permitiendo integrar conocimientos fisiopatológicos en la valoración de pacientes con enfermedades cardiovasculares y su aplicación en el proceso de enfermería. |
- APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
Otorgar cuidados de enfermería integrales, seguros y continuos, a las personas sanas y enfermas, familia y comunidad, en diferentes contextos culturales, con el propósito de promover el máximo bienestar y calidad de vida de la población. El profesional asegura la continuidad del cuidado a través de la red asistencial, trabajando en forma autónoma y colaborativa con el equipo multidisciplinario e intersectorial en la prevención y búsqueda de soluciones a problemas de salud, emergentes y prevalentes, individuales o colectivos. |
III.1. APORTE PREFERENTE DE LA ASIGNATURA AL ESTÁNDAR DE EGRESO NACIONAL O DE CARRERA
Los criterios establecidos por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) establecen estándares de egreso, dentro de los cuales la asignatura reporta a las siguientes áreas: Competencias Específicas: Área Asistencial:
Área Investigación:
Competencias Generales:
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- RESULTADOS DE APRENDIZAJE GENERALES DE LA ASIGNATURA
Incorpora la electrocardiografía como elemento de valoración cardiovascular en pacientes adultos en el contexto de atención abierta y cerrada. |
- UNIDADES DE APRENDIZAJES
Unidad De Aprendizaje 1 | Introducción a la Electrocardiografía |
Horas Presenciales | 20 pedagógicas - 13 cronológicas |
Horas De Aprendizaje Autónomo | 20 cronológicas |
Resultados De Aprendizaje Unidad 1 | Asocia elementos de fisiología y fisiopatología al registro de la actividad eléctrica cardiaca |
Recursos de aprendizaje Unidad 1:
- Recursos Conceptuales involucrados.
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- Recursos Procedimentales involucrados.
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- Recursos relacionales que se le solicitarán al estudiante
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Unidad De Aprendizaje 2 | Alteraciones Electrocardiográficas en el Adulto |
Horas Presenciales | 30 pedagógicas - 20 cronológicas |
Horas De Aprendizaje Autónomo | 30 cronológicas |
Resultados De Aprendizaje Unidad 2 | Relaciona la desviación de la normalidad en el registro de la actividad eléctrica cardiaca de pacientes con patología cardiovascular |
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