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Region En Cuanto Objeto De Estudio


Enviado por   •  3 de Febrero de 2014  •  923 Palabras (4 Páginas)  •  349 Visitas

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REGION EN CUANTO OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA

Una región es un término geográfico usado con una gran gama de significados, que en términos generales designa un área o extensión determinada de tierra más grande que las subregiones o subdivisiones que la constituyen, ya se trate de un continente como Europa, Asia, América, África, así como una parte de dicho continente (Europa Central o América del Sur), un país o conjunto de países, una cuenca, como la cuenca del Orinoco o del Danubio, una cordillera o región montañosa, etc., y mayor que un sitio específico. Así, una región puede ser vista como el conjunto continúo de unidades más pequeñas (por ejemplo, "los países de América Latina") o como la sección de un todo más grande (como "las regiones polares de la Tierra"). Así, el concepto de región está indisolublemente ligado al de escala, por lo que podemos considerar la existencia de regiones de muy diverso tamaño, desde regiones supranacionales (por ejemplo, Comunidad de Europea, Región Andina, etc.) hasta pequeñas comarcas o un reducido valle de montaña.

Las regiones son definidas de manera abstracta delimitando áreas de una o más características comunes, ya sean de orden físico, humano o funcional. Como una forma de describir áreas espaciales, el concepto de regiones es importante y ampliamente usado entre las muchas ramas de la geografía, cada una de las cuales puede describir áreas en términos regionales. Por ejemplo, el término ecorregión es un término usado en biogeografía, región cultural en la geografía cultural, región natural en Geografía física, entre otros ejemplos. El estudio de las regiones en sí mismas es objeto de la geografía regional.

En la organización territorial de muchos países, el término región designa una división política del territorio de un Estado a partir del espacio regional definido según los criterios establecidos oficialmente, que generalmente pueden ser caracteres étnicos, demográficos, históricos, culturales, económicos o circunstancias especiales de clima, relieve o topografía, administración, gobierno, etc.

-Porcion de espacio terrestre, un fenómeno geográfico. En la realización de estas tareas de muestra activo, indispensable socialmente útil.

El geógrafo tiende aventurar y considerar la región como el campo de acciones de intensidades, mas como la inscripción espacial precisa de equilibrios fundamentales.

a) define este espacio como una situación, el resultado de un equilibrio se desprenden los límites mismos de la región: que las fuerzas se trasformen, la misma circunscripción en el espacio se replantea de nuevo.

b) una región se define por los vínculos existentes entre sus habitantes. Esta expresión de vínculo entre sus habitantes, las relaciones también las características comunes.

-la palabra región es demasiado general para que se pueda admitir que no se les atribuye más que un sentido preciso científico.

c) una región se organiza alrededor de un centro. No exista una autentica región sin centro, es decir una cuidad porque las regiones crecen atreves de un centro ( Labosse)

d) una región solo existe como parte integrante de un conjunto. Se refiere a los vínculos con el exterior

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