Reporte estatica 2 Tiro horizontal
Enviado por Brenda González • 26 de Marzo de 2021 • Prácticas o problemas • 1.580 Palabras (7 Páginas) • 53 Visitas
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- DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA
- ESTÁTICA Y DINÁMICA/MECÁNICA ANALÍTICA
POE DEMOSTRATIVO PROFESOR MOVIMIENTO FRENTE AL SENSOR
FECHA___________GRUPO______EQUIPO_____CAL_____
NOMBRES_______________________________________________________________
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Duración total de la actividad: 35 min.
Introducción.
Las características cinemáticas del movimiento en línea recta de una persona, se pueden medir con un "sensor ultrasónico de movimiento" que es un dispositivo muy parecido a los sensores de reversa que utilizan algunos automóviles en la actualidad. Mediante este instrumento se determina la distancia a la cual se encuentra un objeto. Los datos que se miden quedan registrados en la computadora para su análisis posterior y con ellos se determinan otras variables.
Objetivo de la práctica.
Usar el sensor ultrasónico de movimiento para hacer un análisis de las propiedades de los conceptos: distancia, posición, desplazamiento y velocidad de una persona que se mueve en línea recta frente al sensor. También, el alumno será capaz de representar con gráficas el movimiento descrito en cada situación concreta; así como de interpretar gráficas de posición y velocidad contra tiempo para reproducir el movimiento que éstas representan.
Desarrollo de la actividad experimental.
Sobre la superficie de la mesa del profesor se encuentra instalado un sensor de movimiento. Frente a éste, se colocará un estudiante que realizará los movimientos de las actividades uno y dos. Es importante enfatizar que no debe haber objetos ni personas que obstruyan el paso del haz de sonido emitido por el sensor, ya que éstos pudieran afectar las mediciones que se registren. Es importante mencionar que el sensor considera como desplazamiento positivo, cuando la persona se aleja de él y desplazamiento negativo, cuando la persona se acerca.
En la computadora se registra el movimiento mediante algunas variables como tiempo, posición, velocidad y aceleración.
El profesor indicará donde se pondrá el origen de coordenadas para la descripción del movimiento.
PREDICCIONES DE LA ACTIVIDAD
Discute con tus compañeros de mesa y hagan sus predicciones sobre cómo serán las gráficas posición y velocidad contra tiempo que corresponden a cada uno de las siguientes situaciones:
a) persona en reposo;
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x v
[pic 4]
[pic 5][pic 6]
t t[pic 7]
b) persona alejándose del sensor con velocidad constante;
[pic 8][pic 9]
x v
[pic 10]
[pic 11]
[pic 12]
t t[pic 13]
c) persona moviéndose hacia el sensor con velocidad constante.
x v[pic 14][pic 15]
[pic 16][pic 17]
[pic 18]
t t[pic 19]
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