Requisitos Seguro Popular

SECRETARIA DE SALUD

RÉGIMEN ESTATAL DE PROTECCIÓN

SOCIAL EN SALUD

REQUISITOS DE AFILIACIÓN (Copias):

 Acta de Nacimiento y CURP (de todos los integrantes)

 Identificación oficial con fotografía (Solo titular)

 Comprobante de domicilio (Recibo de agua, luz actual.)

 En caso de no contar con Acta de Nacimiento en niños menores de 3 meses. CENAVI (Certificado de Nacido Vivo).

 Certificado Médico de Discapacidad para personas con discapacidad mayor de 18 años.

 En caso de Fallecimiento traer el acta de defunción

Acude a tu módulo más cercano

Propósito:

Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso.

Instrucciones:

1.- Formar equipos de trabajo de acuerdo a las indicaciones del instructor para realizar una integración colectiva de las problemáticas en el contexto de los estudiantes y las competencias genéricas.

2.- Considere la actividad 6 y analice qué competencias genéricas pueden relacionarse con las características de los estudiantes. Puede apoyarse de la siguiente tabla para desarrollar este análisis (marque con una X esta relación).

3.- Considere la actividad 7 y analice qué competencias docentes pueden coadyuvar a la problemática social que presentan los jóvenes. Puede apoyarse de la siguiente tabla para desarrollar este análisis.

(Las competencias docentes ubicadas en la columna izquierda son las que nos indica el Acuerdo Secretarial 447) Disponible en: http://portalsej.jalisco.gob.mx/educacion-media-superior/sites/portalsej.jalisco.gob.mx.educacion-media-superior/files/acuerdo_447.pdf

4.-Al concluir las tablas deben elaborar un documento en el que expresen la relevancia que tiene el conocer las características y el contexto de los estudiantes, para el logro del perfil de egreso y la importancia de desarrollar competencias docentes para apoyar a los jóvenes en su calidad de vida.

5.-Finalmente se comparten las aportaciones de cada grupo de trabajo para integrar en una construcción grupal las conclusiones.

6.-Guarde en un archivo Word las tablas y conclusiones, con las siglas de su nombre y el número de la actividad, por ejemplo: MCP_Act10

7.-En seguida dé clic en el botón examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento, una vez adjuntado, presione el botón subir este archivo para publicarlo en la plataforma.

El desarrollo y envío de esta actividad constituye una Evidencia de Aprendizaje.

Competencias

Genéricas y

Atributos

Problemáticas

de mis

Estudiantes 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica estilos de vida saludables. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de

...