Rúbrica para recepción de trabajos (Ensayos, reportes de lectura, trabajos de investigación)

Aspecto a evaluar

Muy Aceptable

Aceptable

No Aceptable

Puntualidad

y

Evidencia física

El alumno entrega su actividad el día acordado en plataforma.

El alumno muestra su libro y avance de lectura de manera física.

Valor 1 punto.

El alumno entrega su actividad un día después de lo  acordado en plataforma.

El alumno muestra su libro y avance de lectura de manera física un día después.

. Valor 0.5 puntos.

El alumno no entrega su actividad fuera del tiempo de prórroga. Dos días después.

El alumno no muestra su libro y avance de lectura de manera física. (se sanciona con un 10% menos del proyecto)

Valor 0 puntos.

Formato

El alumno cumple con el formato solicitado:

- Portada. Aquí se deben incluir el logotipo de la Universidad, la materia, el nombre del alumno, el grupo. Extensión una cuartilla.

-Contenido:

--Márgenes: 2.5 cm.

--Interlineado: 1.5 líneas.

--Letra: Times New Roman 12.

--Títulos: Times New Roman 16 en negritas.

--Subtítulos: Times New Roman 13 en negritas.

--Páginas numeradas en caso de ser necesario

-Extensión: dos o más cuartillas

-Conclusión: Extensión, una cuartilla

-Bibliografía.

Valor 1 punto.

El alumno incumple con alguno (cualquiera) de los atributos solicitados.

Valor 0.5 puntos.

El alumno incumple con dos o más de los atributos solicitados. Valor 0 puntos.

Ortografía

El alumno tiene hasta 5 errores ortográficos:

--Utiliza los acentos de manera adecuada.

--Utiliza los signos de puntuación en su sentido básico (comas para numerar, punto y seguido para separar ideas que tienen un sentido común, punto y aparte para cambiar de idea, dos puntos para ofrecer ejemplos o explicaciones y, por último, punto final).

--Sus enunciados tienen cohesión gramatical.

Valor 2 puntos.

El alumno tiene hasta 10 errores ortográficos:

--Utiliza los acentos de manera adecuada.

--Utiliza los signos de puntuación en su sentido básico (comas para numerar, punto y seguido para separar ideas que tienen un sentido común, punto y aparte para cambiar de idea, dos puntos para ofrecer ejemplos o explicaciones y, por último, punto final).

--Sus enunciados tienen cohesión gramatical.

Valor 1 puntos.

El alumno tiene más de 10 errores ortográficos.

Valor 0 puntos.

Cumplimiento del objetivo*

*Se explica al final de la rúbrica.

El alumno cumple cabalmente con el objetivo del trabajo.

Valor 3 puntos.

El alumno cumple parcialmente con el objetivo del trabajo.

Valor 2 puntos.

El alumno no cumple con el objetivo del trabajo.

Valor 0 puntos.

Argumentación

Y

Conclusión

Tiene una argumentación sólida.

--El alumno cita de manera correcta cada una de las fuentes que utilizó.

--El alumno es claro y conciso.

--El alumno concluye coherentemente su ensayo.

Valor 3 puntos.

El alumno incumple entre una y cinco ocasiones los aspectos solicitados.

Valor 2 puntos.

El alumno incumple en seis o más ocasiones los aspectos solicitados.

Valor 1 punto.