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Taller de Negocios Internacionales. Primavera 2016. Capítulo 3. Desarrollo Económico.


Enviado por   •  6 de Abril de 2016  •  Monografías  •  1.088 Palabras (5 Páginas)  •  330 Visitas

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Ma. Trinidad García Martínez Zurita                                         28 de Enero de 2016

Taller de Negocios Internacionales. Primavera 2016.

Capítulo 3. Desarrollo Económico.

Los sistemas políticos, económicos y legales de un país pueden tener un gran impacto en el nivel de desarrollo económico y, por lo tanto, sobre el atractivo de un país como posible mercado o ubicación de una empresa. En este capítulo se ve cómo es que los países son diferentes en su nivel de desarrollo y cómo es que diversos factores, ya sean geográficos, educativos o económicos, son determinantes en el desarrollo de los países (Hill, 2008: 98).[1]

Todos los países tiene diferentes niveles de desarrollo económico. Un factor para evaluar este desarrollo es el Ingreso Nacional Bruto de un país. El INB mide los ingresos anuales totales percibidos por los residentes de una nación. Para poder tomar en cuenta las diferencias en el costo de vida, se puede ajustar el INB con la paridad del poder adquisitivo (PPA), esto permite una comparación más directa del nivel de vida en los diferentes países. La base para el ajuste es el costo de vida en los Estados Unidos. El PPA para diferentes países se ajusta entonces dependiendo de si el costo de vida es más bajo o más alto que en los Estados Unidos (Hill, 2008: 99).[2]

El INB per cápita PPA (dólar estadounidense) en Sudáfrica fue de 12.700 en el 2014, según el Banco Mundial.[3] Esto indica un nivel de ingreso medio-alto.[4] El Producto Interno Bruto (PIB) en Sudáfrica valía 349.82 millones de dólares en el 2014. El valor del PIB de Sudáfrica representa el 0.56 por ciento de la economía mundial.[5]

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) mide la calidad de la vida humana en diferentes naciones. Se basa en tres medidas: la esperanza de vida al nacer (en función de la atención de la salud), el nivel educativo (medido por una combinación de la tasa de alfabetización de adultos y la matriculación en la enseñanza primaria, secundaria y terciaria), y si los ingresos medios , basados en estimaciones de PPA, son suficientes para satisfacer las necesidades básicas de la vida en un país (adecuada alimentación, refugio y atención médica). El IDH usa una escala del 0 al 1. Los países con puntuación inferior a 0.5 se clasifican como de bajo desarrollo humano (la calidad de vida es pobre); los de puntuación 0.5-0.8 se clasifican como de desarrollo humano medio; y en los que la puntuación es por encima de 0.8 son clasificados como de alto desarrollo humano. (Hill, 2008: 101).[6]

En 2014 el índice de desarrollo humano (IDH) en Sudáfrica fue 0.666 puntos (desarrollo humano medio), lo que supone una mejora respecto a 2013, en el que se situó en 0.658. Si ordenamos los países en función de su Índice de desarrollo humano, Sudáfrica se encuentra en el puesto 118, es decir, sus habitantes están en un mal lugar dentro del ranking de desarrollo humano (IDH).[7]

En el 2012, Sudáfrica contaba con una tasa de alfabetización de jóvenes (15-24 años) del 98.4% en hombres y 99.2% en mujeres, con una tasa de participación en la escuela primaria del 89.7% para hombres y del 90.9% para mujeres. Había 134.8 teléfonos móviles y 41 usuarios de internet por cada 100 habitantes.[8]

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