Trabajo Colabortivo

ACT 10 TRABAJO COLABORATIVO NO. 2

Presentado por:

YEZID MARTÍNEZ GÓMEZ.

1067856921

ALEJANDRO OSORIO TRUJILLO

95120215060

GRUPO 90007_125

TUTOR: ROGER EMIRO LÓPEZ RUIZ, FILÓSOFO - ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN CULTURA Y POLÍTICA.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.

2013

1. Retomar el contexto local seleccionado en el Trabajo Colaborativo I (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad) Identificar el o los espacios, actores y mecanismos de participación social y ciudadana que se usan, recrean o construyen en dichos contextos, relacionándolos con los contenidos del documento a través de la siguiente matriz:

ESPACIOS - ACTORES – MECANISMOS

ASPECTOS A TENER ENCUENTA

Espacios de interacción que sean escogido, serán según su relación con las problemáticas planteadas por ustedes en el trabajo colaborativo 1 Actores en los espacios de interacción Mecanismos formales o informales

Familia Los Actores son las personas que poseen y/o ejercen alguna incidencia social (el individuo y su interacción con los otros en su entorno) Leyes

(Normas que como constructos de convivencia, se establecen desde una figura de autoridad, para delimitar la acción de las personas y su conducta social)

Escuela

Comunidad Reuniones programadas por la Junta de acción Comunal, debates sobre temas específicos.

Veeduría Ciudadana La Junta de Acción Comunal.

Veedores Decreto 300 de 1987, Ley 743 de 2002

Ley 850 de 2003

Ley 617 de 2000

Campo laboral Capacitaciones, Reuniones de junta directiva, Cooperativas y asociaciones empresariales Gerentes de empresas privadas, Jefes, Presidentes de asociaciones Acuerdos Sociales

(Construcciones que regulan los comportamientos de las personas y grupos sociales, las cuales surgen de la conciencia individual, la tradición comunitaria o la opinión pública)

Acuerdos de Gestión

Las instituciones Rendición de Cuenta, congresos y seminarios Rectores, Alcaldes, gobernadores Ley 489 del 1998

Organizaciones sociales

ESPACIOS - ACTORES – MECANISMOS

ASPECTOS A TENER ENCUENTA

Espacios de interacción Actores Mecanismos formales o informales

Familia Según el problema expuesto en la ocasión anterior se puede decir que las familias han implementado nuevas técnicas como son las charlas a la hora del almuerzo la hora de ver televisión y algunos paseos en estos espacios se discuten los temas acerca de la política también de los problemas sociales y la injusticia en la sociedad. Los promotores de esto son el padre la madre y los abuelos que cuentan con la experiencia suficiente y trasmiten a sus hijos y nietos todos sus conocimientos y experiencias

El mecanismo más importante de participación popular es el voto

Participación

Ley 134 de 1994

Escuela En la actualidad la educación a reforzado sus procesos de formación democrática además de participar activamente en los procesos democráticos para con ello poder supervisar y auditar las decisiones que toman nuestros dirigentes y que afectan a la sociedad directamente l referente ala educación. profesores, coordinadores ya que en ellos recae la obligación de educar a los jóvenes a su cargo y prepara los para tomar las mejores decisiones para su vida

Comunidad Hay personas con conciencia social que plantean los problemas que nos aquejan y proponen soluciones eficaces, esto siempre se discuten en reuniones de carácter social para la comunidad y son decisivas en la toma de decisiones que van a afectar a la comunidad en general y esta persona trata de influenza alas persona para su beneficio o para el beneficio de todos. Los promotores son los líderes comunitarios, entre ellos se destacan los líderes de juntas de acción comunal y líderes gubernamentales favor del pueblo

Campo labora en las empresas existen sindicatos los cuales fomenta y promueven la participación ciudadana además ellas están en la obligación de formar sus empleados para los diferentes propuestas a elegir. los líderes son de departamento y los encargados de talento humano , ya que ellos son los encargados

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