Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo
Enviado por Christian Teheran G • 23 de Octubre de 2018 • Apuntes • 2.808 Palabras (12 Páginas) • 133 Visitas
TRABAJO DE ENFOQUE CUANTITATIVO
Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo
Presentado a:
Ms. Ignacio Osuna
Leonardo diaz usta
Martha nelia bedoya
Corina arroyo
Wesly lopez molina
Roger Ronaldo lominet
Universidad de Córdoba
Facultad de ciencias humanas y educación
Lic. Educación física recreación y deporte
Montería
2018
1/ Población: estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda
Muestra: 50 estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda
2/ Variables:
- Peso corporal de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cuantitativa – continua
- Números de equipos de futbol favoritos de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cuantitativa – discreta)
- Materias favoritas de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cualitativa – nominal)
- Estados de las sillas de la institución educativa madre Bernarda (cualitativa – ordinal)
3/ Variables Tabuladas:
- Tabla Peso corporal de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cuantitativa – continua)
I = 1+3,3 log(n) I = 1+3.3 log(50) = 6.6 7[pic 1][pic 2]
R = max – min R = 57,0–37,2 = 19,8[pic 3]
A = = = 3 3[pic 6][pic 4][pic 5]
xi= li + ls / 2
Li Ls | Xi | fi | ni (%) | Fi | Ni (%) | Xf |
[37,2- 40,2) | 38,7 | 9 | 18 | 9 | 18 | 348,3 |
[40,2– 43,2) | 41,7 | 7 | 14 | 16 | 30 | 291,9 |
[43,2 – 46,2) | 44,7 | 4 | 8 | 20 | 38 | 178,8 |
[46,2–49,2) | 47,7 | 11 | 22 | 31 | 60 | 821,7 |
[49,2 – 52,2) | 50,7 | 5 | 10 | 36 | 70 | 253,5 |
[52,2– 55,2) | 53,7 | 9 | 18 | 45 | 88 | 483,3 |
[55,2 – 58,2) | 56,7 | 5 | 10 | 50 | 100 | 283,8 |
Histograma de frecuencia relativa (peso corporal)
ni (%)[pic 7][pic 8][pic 9]
[pic 10]
[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14]
[pic 15][pic 16][pic 17]
[pic 18][pic 19]
[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]
[pic 26][pic 27][pic 28][pic 29]
[pic 30][pic 31]
[pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38][pic 39][pic 40]
[pic 41]
- MEDIA: = [pic 42]
- MEDIANA: Li + [pic 43]
- MODA: Li + [pic 44]
Xi fi |
348,3 |
291,9 |
178,8 |
821,7 |
253,5 |
483,3 |
283,8 |
∑2661,3 |
- Media = =53,226 [pic 45]
Esta nos da a conocer que en promedio el 50% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda su peso corporal es menor o igual a 53,226 kg
- Mediana = 46,2 + 3 = 47,56[pic 46]
Significa que la mitad de los estudiantes de Lic. en educación física recreación y deporté tienen una estatura de 1,70 m
- Moda = 46,2+ ] 3[pic 47]
Mo = 46,2+ ] 3[pic 48]
Mo = 47,81
Sígnica que la cantidad más frecuente de la estatura de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda es de 47,81
- PERCENTILES (P30, P60, P80)
PK = Li + [pic 49]
P30 = 40,2 + 3[pic 50]
P30 = 40,2 + 3[pic 51]
P30 = 42,77
P60 = 46,2 + 3[pic 52]
P60 = 46,2 + 3[pic 53]
P60 = 53,29
P80 = 52,2 + 3[pic 54]
P80 = 52,2 + 3[pic 55]
P80 = 63,86
INTERPRETACION:
- El 30% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene tiene un peso corporal menor o igual a 42,77 kg. El 70% de estudiantes restantes tiene un peso igual o mayor 42,77
- El 60% de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene un peso corporal menor o igual 53,29 kg. El 40% de los estudiantes restantes tienes un peso corporal igual o mayor a 53,29
El 80% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene un peso corporal menor o igual a 63,86 kg El 20% restantes tienen peso corporal igual o mayor a 63,86 kg
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