Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo

TRABAJO DE ENFOQUE CUANTITATIVO

Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo

Presentado a:

Ms. Ignacio Osuna

Leonardo diaz usta

Martha nelia bedoya

Corina arroyo

Wesly lopez molina

Roger Ronaldo lominet

Universidad de Córdoba

Facultad de ciencias humanas y educación

Lic. Educación física recreación y deporte

Montería

2018

1/ Población: estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda

Muestra: 50 estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda

2/ Variables:

• Peso corporal de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cuantitativa – continua
• Números de equipos de futbol favoritos de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cuantitativa – discreta)

• Materias favoritas de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cualitativa – nominal)
• Estados de las sillas de la institución educativa madre Bernarda (cualitativa – ordinal)

3/ Variables Tabuladas:

• Tabla Peso corporal de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda (cuantitativa – continua)

I = 1+3,3 log(n)                    I = 1+3.3 log(50) = 6.6                          7[pic 1][pic 2]

R = max – min                     R = 57,0–37,2  = 19,8[pic 3]

A =       =  = 3                            3[pic 6][pic 4][pic 5]

xi= li + ls / 2

Histograma de frecuencia relativa (peso corporal)

ni (%)[pic 7][pic 8][pic 9]

[pic 10]

[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14]

[pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18][pic 19]

[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]

[pic 26][pic 27][pic 28][pic 29]

[pic 30][pic 31]

[pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38][pic 39][pic 40]

[pic 41]

• MEDIA:   =   [pic 42]
• MEDIANA: Li + [pic 43]
• MODA: Li + [pic 44]

• Media =  =53,226  [pic 45]

Esta nos da a conocer  que en promedio el 50% de  los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda su peso corporal es  menor o igual a 53,226 kg

• Mediana = 46,2 + 3 = 47,56[pic 46]

Significa que la mitad de los estudiantes de Lic. en educación física recreación y deporté tienen una estatura de 1,70 m

• Moda = 46,2+ ] 3[pic 47]

Mo = 46,2+ ] 3[pic 48]

Mo = 47,81

Sígnica que la cantidad más frecuente de la estatura de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda es de 47,81

• PERCENTILES (P30, P60, P80)

PK = Li + [pic 49]

P30 = 40,2 +  3[pic 50]

P30 = 40,2 +  3[pic 51]

P30 = 42,77

P60 = 46,2 + 3[pic 52]

P60 = 46,2 + 3[pic 53]

P60 = 53,29

P80 = 52,2 +  3[pic 54]

P80 = 52,2 +  3[pic 55]

P80 = 63,86

INTERPRETACION:

• El 30% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene tiene un peso corporal menor o igual a 42,77 kg. El 70% de estudiantes restantes tiene un peso igual o mayor 42,77
• El 60% de estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene un peso corporal menor o igual 53,29 kg. El 40% de los estudiantes restantes tienes un peso corporal igual o mayor a 53,29

El 80% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene un peso corporal menor o igual a 63,86 kg El 20% restantes tienen peso corporal igual o mayor a 63,86 kg

CUARTILES: Qk = Li+ A[pic 56]

Q1= 42,2+3     Q1= 42,2+3    Q1= 43,7[pic 57][pic 58]

Q2 = mediana = 47,56

 Q3=Li +  A    Q3 = 52,2+  3   Q3 = 52,2 +      [pic 59][pic 60][pic 61]

• Q3 = 61,36

INTERPRETACIÓN:

• El 25% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene un peso corporal menor o igual a 43,7 kg. El 75% de estudiantes restantes tiene un peso igual o mayor 43,7kg
• El 50% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene un peso corporal menor o igual a 47,56kg. El 50% de estudiantes restantes tiene un peso igual o mayor 47,56 kg que es igual a la mediana
• El 75% de los estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda tiene un peso corporal menor o igual a 61,36kg. El 25% de estudiantes restantes tiene un peso igual o mayor 61,36 kg

• VARIANZA:   [pic 62]

= [pic 63][pic 64]

 [pic 65]

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