Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Algebra y principios de la fisica

  fruttitas. a. I) Agustín III) Alejandro Incorrecto b. I) Agustín IV) Alejandro Incorrecto c. II) Agustín III) Alejandro Incorrecto d. II) Agustín IV) Alejandro Correcto Efectivamente, el inciso correcto es el d. e. I) Agustín II) Alejandro Incorrecto Correcto Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes relaciones de (Función-Nombre) señalan correctamente

• Algebra Y Principios De Matematicas

  marypea¿Cómo serán ahora las gráficas de estos movimientos? De entre las cuatro gráficas siguientes, primero selecciona las que correspondan a Agustín y a Alejandro y después selecciona el inciso que contenga la relación correcta. . a. I) Agustín III) Alejandro b. I) Agustín IV) Alejandro c. II) Agustín III) Alejandro

• Algebra y programación lineal

  lunitamarALGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL EVALUACIÓN PRACTICA 1-2017 ESTUDIANTE: ANA MARÍA NAVARRO TABORDA CÓDIGO: 2213855 DOCENTE: ERNET GUILLERMO MAESTRE OROZCO UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO VALLEDUPAR VALLEDUPAR, ABRIL 8 DE 2017 TABLA DE CONTENIDO Introducción..............................................................................3 Objetivos ..................................................................................4 Desarrollo de

• Álgebra Y Sus Literales En Primaria

  xocarrilloÁlgebra y el uso de literales en primaria. Comenzaré diciendo que a mi parecer el álgebra como una rama de las Matemáticas es una parte importante, no solo en nuestros conocimientos académicos sino en nuestra vida. Entonces si comenzamos a aprenderla desde pequeños, nos va a brindar grandes beneficios en

• Algebra y trigonometria

  3670915De la siguiente elipse 9x2 + 25y2 = 225. Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices 〖9x〗^2/225+〖25y〗^2/225=1 x^2/225+y^2/225=1 x^2/〖15〗^2 +y^2/〖15〗^2 =1 x^2/〖15〗^2 +y^2/〖15〗^2 =1 x^2/9^2 +y^2/〖25〗^2 =1 x^2/3^2 +y^2/5^2 =1 Centro = (0 │ 0) Foco 1 = (4 │ 0) Foco 2 = (-4 │ 0) Vertices A (5

• Algebra y trigonometria

  jhan1207ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 YOLEINY LOBO CÓDIGO 1065891101 HAROLD DAVID MOTTA CÓDIGO 1061738703 ANGELA MARIA CIRO VALENCIA CÓDIGO 105379518 JHAN MANUEL BELEÑO MERCADO CODIGO 1050780369 GRUPO 301301_829 TUTOR, JOHN JAIRO CORREA UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA (UNAD) CEAD MEDELLÍN INGENIERIA DE SISTEMAS MEDELLÍN 2014 INTRODUCCIÓN El

• Álgebra y trigonometria

  norma-puglieseFACULTAD DE CIENCIAS. EDUCACION ARTES Y HUMANIDADES MÓDULO: ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRIA DOCENTE: LUIS CARLOS CASTRO C. NOMBRE: ___________________________________________ FECHA: ___________ CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES 1. Liste todos los números de cada conjunto numérico que sean 1. Números naturales 2. Números enteros no negativos 3. Enteros 4. Números racionales 5.

• Algebra Y Trigonometria Actividad 6

  david_ckentACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 Grupo: 301301_545 ANDREY NIETO MONTENEGRO EDWIN DAVID RODRIGUEZ DUARTE TUTORA: MARIBEL PACHECO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BOGOTÁ, D.C 06 de mayo de 2013 INTRODUCCION El trabajo aquí presentado es un informe de la realización de los

• Algebra y trigonometria Hiberbolicas

  Daniel1964ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 301301A_220 TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 4 FUNCIONES, TRIGONOMETRÍA E HIPERNOMETRÍA. DANIEL ANTONIO FRANCO CHAURRA 7.544.772-CEAD EJE CAFETERO DIRECTOR: MILTON EDUARDO SALGADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA DE AGRONOMIA PEREIRA RISARALDA Marzo 25 de 2015

• Algebra y trigonometria. Ecuaciones

  alexismosqueraPUNTO No. 1 Encuentre una de las soluciones reales de las ecuaciones: √(2x+3)+ √(5-8x)=√(4x+7) Solución: (√(2x+3)+ √(5-8x))^2=(√(4x+7))^2 2x+3+2√(2x+3)*√(5-8x)+5-8x=4x+7 2√(2x+3)*√(5-8x)=10x-1 (2√((2x+3)(5-8x)))^2=(10x-1)^2 -64x^2-56x+60=100x^2-20x+1 164x^2+36x-59=0 x=(-36±√(〖36〗^2-(4)(164)(-59)))/(2(164)) x=(-36±200)/328 x_1=(-36+200)/328=1/2 x_2=(-36-200)/328=- 59/82 3x (x + 2) + x = 2x (x + 10) + 5 (x – 10) – 27 Solución: PUNTO No. 2 Resuelva

• Algebra y trigonometria. Resolver las siguientes ecuaciones

  macardenas1 Resolver las siguientes ecuaciones. a. 3x/(x-2)=1+6/(x-2) Primero hallamos su dominio y es el conjunto de todos los números reales tales que x-2≠0, es decir x≠2; pues para este valor la fracción se vuelve cero en el denominador y las divisiones entre cero no están definidas. Multiplicando toda la ecuación

• Algebra y trigonometria. Trabajo colaborativo

  harol1234UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 90012- Introducción a la Administración de Empresas TRABAJO COLABORATIVO Nº 2 22 de Julio de 2011 Escuelas 1ª característica 2ª característica 3ª característica Empresa : HUMANISTICA La importancia al factor humano en la administración. La investigación en el campo Psicológico industrial para

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  Juan CalvacheÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Tarea - Unidad 2 – Álgebra. tutor: Leonardo Fabio Medina estudiante: Juan Carlos Calvache Código: 1007389682 Grupo: 301301_369 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Ingeniería agroforestal Octubre 2022 Consaca-Nariño Introducción Aprendemos a realizar correctamente los ejercicios

• Algebra ejercicios

  Fabián FonsecaEjercicio 5. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde lo alto de un edificio que mide 96 pies, con una velocidad inicial de 80 pies por segundo. La distancia s (en pies) de la pelota al suelo después de t (segundos) es: 1. ¿Después de cuántos segundos llega la

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  Tevas TevasProfesor: Humberto Pérez Morales 8va Región ( Tomé) A L G E B R A CONCEPTOS BÁSICOS: 1. Término algebraico: Un término algebraico es el producto de una o más variables y una constante literal o numérica. Ejemplos: 3x2y ; 45 ; m En todo término algebraico podemos distinguir: Signo,

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  wilmarmerAct. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA GEOMETRIA y TRIGONOMETRÍA ANALITICA Estudiante: DELCY YADIRA ALVAREZ GUERRERO COD: 1053684291 WILSON SANA DIAZ COD: 1.053.607.657 TUTOR(A): SANDRA NARVADEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Marzo de 2014 INTRODUCCION El presente trabajo pueden encontrar la resolución de los ejercicios planteados para la

• Algebra, leyes logicas

  German487Tabla de Verdad - - Disyunción Conjunción Condicinal Bicondicional Dif. Simetrica p q p˅q p∧q p→q p↔ q pΔq 1(V) 1(V) 1(V) 1(V) 1(V) 1(V) 0(F) 1(V) 0(F) 1(V) 0(F) 0(F) 0(F) 1(V) 0(F) 1(V) 1(V) 0(F) 1(V) 0(F) 1(V) O(F) 0(F) 0(F) 0(F) 1(V) 1(V) 0(F) - - p

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  keily-barragan________________ INTRODUCCIÓN En el desarrollo de este trabajo se pone en práctica los conceptos aprendidos en los temas de números reales, ecuaciones, inecuaciones, valor Absoluto y sumatorias y productorias. En este trabajo, se desarrollan los ejercicios propuestos poniendo en práctica los procedimientos de solución de números reales, ecuaciones, inecuaciones, valores

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  yenny.AlpazActividad 6 Trabajo colaborativo uno Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica Presentado por Yesica Lorena Campaña Rosero Grupo: 301301-167 Tutora Amalfi Galindo Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD Administración de Empresas 2012 Introducción La temática planteada es una Herramienta que permita demostrar principios y definiciones para el buen uso en

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  vivianarojasALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO No.2 ACTIVIDAD 10 GRUPO 301301_534 Presentado por CLAUDIA MILENA RIVERA VARGAS YENNY ADRIANA HUELGOS GONZALEZ VIVIANA MARCELA ROJAS MILEXA ACOSTA RODRIGUEZ TUTORA MARIBEL PACHECO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD NOVIEMBRE 4 DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con el fin de

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  nataliacastro301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Taller Individual No. 1 (20 puntos) Grupo 1 Sábado 1:30 a 3 pm Tutor: Paula Carolina Clavijo Suarez 1. En los ejercicios propuestos, resolver la ecuación paso a paso 2. Resolver los siguientes sistemas por el método de reducción. 3. Resolver los sistemas de

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  pepemantaINTRODUCCIÓN. Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica, comprende tres unidades, que le permitirán al estudiante conocer en las diferentes unidades que lo compone en lo relacionado a Las Ecuaciones e inecuaciones, Funciones, Trigonometría e Hipernometria y en la tercera y última unidad Geometría Analítica Sumatorias y Productoras. Mediante las cuales el

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  soraida920920TRABAJO COLABORATIVO 2 YULY ANDREA ALVARADO MARIA DEL CARMEN ALVARADO NANCY SORAIDA BAYONA GUIO CURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA GRUPO: 301301_722 Tutor MIGUEL ANGEL MEJIA ROBLES UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD DUITAMA 2013 INTRODUCCION En Matemáticas uno de los conceptos más importantes es el de FUNCIÓN, se cree

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  francylineyUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD NO. 6 TRABAJO COLABORATIVO N 1 PRESENTADO POR: MARTHA VIVIANA MELO CABALLERO- CODIGO: 52661052 FRANCY LINEY DIAZ CODIGO: 52715725 GRUPO: 301301_158 TUTORA: MERICE HUERTAS BELTRAN Bogotá D. ABRIL 2 de 2014

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  yeanmaguÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA GRUPO: GRUPO: 301301_869 TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: BEATRIZ RESTREPO C.C.1066094311 PRESENTADO A: DORIS MARIA NUÑEZ BABILONIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELAS DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS VI EVENTO CERES CURUMANI ABRIL 22 DE 2014 INTRODUCCION

• Álgebra, trigonometría y geometría analítica

  ofelia1ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA ACTIVIDAD MOMENTO 1 PRESENTADO POR ROSA MIREYA ERAZO MELO CODIGO: 59.836.157 CURSO: 301301-307 PRESENTADO A ELIZABETH PUENTES UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TEGNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA SEA PASTO SEPTIEMBRE 2014 1. Resuelva la siguiente ecuación lineal: 6 ((x+1)/8- ((2x-3))/16)=3 (3/4 x- 1/4 )-

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  camilo.amaya0806ACTIVIDAD COLABORATIVA MOMENTO 2 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 301301A_289 UNAD TUTOR: CARLOS ANDRES ROJAS VELEZ INTEGRANTES: JUAN CAMILO AMAYA MÉNDEZ (COD. 1.111.200.235) LEIDY ANDREA ESCOBAR (COD.) ROLAND ENRIQUE ESCOBAR (COD.) ELSA YANETH RODRIGUEZ (COD.) CERES MARIQUITA TOLIMA ABRIL DEL 2016 INTRODUCCIÓN En el desarrollo del presente trabajo colaborativo se

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  samanthamsTarea de reconocimiento: Paso 1 - Conocimientos previos al curso Por: Sandra Milena Martínez Sánchez. Código estudiante: 1026263781 Curso: Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Código curso: 551108 Grupo: 18 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD ECEDU Escuela de las ciencias de la educación 14-02-2019 Introducción El presente trabajo es

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  Mylena RodriguezEjercicio 1: La Recta 3. Supóngase que el costo para producir 10 unidades de un producto es de 400 y el de 20 unidades 700 si el costo c está relacionado linealmente con el producto q. ¿Determine la ecuación lineal que relacione c con q y el costo de producción

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  dpmalaverrALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA. TRABAJO COLABORATIVO No 3. TUTOR: MILLER EDUARDO JIMENEZ. PRESENTADO POR: DIANA PAOLA MALAVER RODRIGUEZ. CODIGO: 1075650953. GRUPO: 301301_649. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA TECNOLOGIA INDUSTRIAL 18 DE NOVIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION. Este trabajo tiene como finalidad presentar el

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  bsgallardodÁlgebra, Trigonometría Y Geometría Analítica Grupo 301301_317 Tarea 5 – Geometría analítica Presentado Por: Brayan Stiven Gallardo Dueñas Código: 1192747633 Tutor Daniel Mongui Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería Ingeniería En Telecomunicaciones CEAD Sogamoso Julio 2020 Guía de actividades y rúbrica de evaluación

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  Danavis Arias VillamizarUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TAREA 5 DOCENTE: JAIRO HERNAN RUIZ RAUL PEREZ Cód. 13851135 BARRANCABERMEJA 2020 INTRODUCCIÓN La geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. Su desarrollo histórico comienza

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  Julian XdAlgebra, trigonometría y geometría analítica Actividad individual: Tarea 2_ trigonometría Autor: Julián Enrique Doria Sapuy Cód. 1006509565 Tutor: John Jairo Getial Grupo: 301301_299 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniera – ECBT Programa de Ingeniera Electrónica Santander Quilichao 2021 Tabla Contenido Introducción

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  Eriikha434ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIDAD 2 – TAREA 2 – TRIGONOMETRIA ERIKA ARRIGUI ARIAS CODIGO: 1.005.820.342 GRUPO 394 TUTOR JAIME ALBERTO CARVAJAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN IBAGUE INTRODUCCION En el presente trabajo se relacionan

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  ɈØŦȺȻ oficialÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 1 – Álgebra. MILENA DIAZ JOSE CARLOS TELLEZ PEREZ Grupo: 301301_313 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 11/03/22 CHIQUINQUIRA/BOYACA INTRODUCCIÓN En el transcurso de este trabajo Podremos encontrar Diferentes tipos De

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  juandavid arredondo moralesÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 1 – Álgebra. Presentado al tutor (a): Annerys Sánchez Entregado por el (la) estudiante: Juan David Arredondo Morales Grupo: 301301_20 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 27/06/2022 INTRODUCCIÓN La importancia del

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  Jesica HerreraÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 1 – Álgebra. Presentado al tutor (a): HECTOR FABIAN LOPEZ CASAS (Tutor) Entregado por el (la) estudiante: YESSICA NATALIA HERRERA BELTRAN Grupo: 301301_513 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 29/09/2022 IBAGUE

• Algebra, trigonometria y geometria analitica Trabajo colaborativo 1

  hasirALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 POR: LORENA RESTREPO 1017210625 DAVID TAVERA OCAMPO 1017199164 HASIVE MANRIQUE JALILIE 1035855340 NATALIA ANDREA MARULANDA 1036936223 GRUPO : 301301_540 TUTOR: FERNANDO ULPIANO PANTOJA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- CEAD: MEDELLÍN ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS MARZO

• Álgebra, trigonometría y geometría analítica Trabajo colaborativo Momento # 2

  shirfyÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2 TUTOR LEONARDO FABIO GARCÍA PRESENTADO POR JAIME AZAEL BASTIDAS BUITRAGO cc 1.054.090.808 CAMILO ERNESTO HERRERA cc 12.751.197 SHIRLEY FIELD cc 1.042.417.676 RONEL DAVID HERNANDEZ cc GRUPO: 301301_24 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2015 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo permite reconocer

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  jhoncucutillaALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO GRUPAL MOMENTO 2 TUTOR KEVIN LUIS PÉREZ Presentado Por JHON DAIRO JAUREGUI SANABRIA Código: 11255663 JESÚS DAVID GARCÍA GALVIS Código: ADOLFO ALDEMAR PULIDO BARRETO Código: GRUPO 301301_114 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD SEPTIEMBRE DE 2015 INTRODUCCION El álgebra, trigonometría y geometría analítica

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