Calidad de la Educación en el Departamento de Cundinamarca

Ejercicio Práctico Seminario Normas APA

Jennefher Julyeth Bobadilla Galindo

Programa de formación complementaria, Escuela Normal Superior Nocaima

Normas APA

Doc. Humberto Javier Orozco Flórez

Julio 2023

Calidad de la Educación en el Departamento de Cundinamarca

Los procesos pedagógicos en el departamento de Cundinamarca se han fortalecido gracias a la implementación de nuevas estrategias que generan compromiso, motivación y un desempeño más eficaz es por eso que resaltamos los resultados de nuestro departamento frente a los demás en calidad educativa. “Cundinamarca se ha consolidado como uno de los mejores entre los departamentos del país, ocupando el primer lugar en los niveles secundaria y media, superando el puntaje nacional (6.35 y 6.40 respectivamente) y el segundo puesto en primaria con un puntaje del 6.05, después de Nariño que obtuvo un puntaje de 6.20. Cada logro obtenido ha sido gracias a las estrategias para mejorar los resultados en la aplicación de las Pruebas Saber, por eso se realizó un simulacro a 6.237 estudiantes en 120 IED focalizadas”. (El Nuevo Siglo, 2019)

Tabla 1

Puntaje promedio pruebas ICFES-SABER 11

[pic 1]

Fuente: ICFES, cálculos propios secretaria de Educación de Cundinamarca

Educación Inclusiva en Cundinamarca

Se ha implementado un proceso de inclusión para ayudar a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales matriculados en el departamento de Cundinamarca. Con el animo de atender a dicho población y ayudados por la normatividad vigente VCA, discapacidad, capacidades y talentos excepcionales se han relacionado actividades que a lo corrido de estos años se han llevado a cabo como estrategias para lograr el acceso y permanencia de los estudiantes matriculados en las IED.  “Según reporte del Sistema de Información de Matrícula SIMAT a 30 de junio de 2016, se cuenta con 4644 estudiantes con discapacidad matriculados en 267 instituciones educativos de los 107 municipios no certificados del departamento”. (Gobernacion de Cundinamarca , s.f.)

Transporte Escolar

El departamento de Cundinamarca es un espacio geográfico que se caracteriza por tener un alto porcentaje de la población escolar viviendo en las zonas rurales, donde es difícil el acceso y se complica el desplazamiento de los niños, niñas y jóvenes a las diferentes instituciones educativas, para poder asistir a sus clases deben caminar por cerca de una a dos horas diarias. Es por eso que la secretaria de educación para garantizar el acceso y la permanencia de los estudiantes matriculados tiene el subsidio de trasporte escolar, acorde a la distancia de sus viviendas a las Instituciones, esto beneficia a gran parte de la población escolar.

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