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Calidad De Educacion


Enviado por   •  10 de Agosto de 2012  •  1.280 Palabras (6 Páginas)  •  437 Visitas

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¿Buena o mala calidad de educación en México?

Introducción

En el presente ensayo pretendo dar a conocer mi punto de vista sobre la calidad educativa que existe en México, es importante definir primero la palabra calidad, para la Real Academia de la Lengua es un conjunto de propiedades inherentes a algo que permiten juzgar su valor, sin embargo pienso que es una expresión muy compleja por que puede prestarse a varias interpretaciones aun que para mí es un nivel de excelencia resultado de un esfuerzo ya sea bueno o malo pues creo que existe la buena y la mala calidad, haré mención de algunos de los factores que creo que influyen para que haya cierta calidad de educación en nuestro país; en primer la facilidad de recursos organizativos y materiales para que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de progreso, luego las actitudes y concepción de la enseñanza de los profesores, la promoción o la no participación activa del alumnado y de las personas de la comunidad y algunos de los factores por los que existe una buena o mala calidad educativa.

La deserción e inequidad educativa

En la educación los docentes debemos analizar los factores que intervienen para que haya cierta calidad de educación en nuestro país y poner algo de nuestra parte, tratar de corregir y mejorar la educación de acuerdo a nuestras posibilidades y así estaremos aportando un poco logrando un mejor futuro para nuestros educandos.

Primero hablaré sobre deserción escolar se le llamas así cuando un educando abandona sus estudios para dedicase a otra actividad, el principal factor externo es la pobreza pues innegablemente existen muchas familias que carecen de recursos para mandar a sus hijos a la escuela hoy en día y aunque en el artículo 3º de la constitución vigente al día de hoy establece que debe ser gratuita, en la educación pública indudablemente también estudiar conlleva un gasto. Otra causa y factor interno somos los mismos profesores quienes la provocamos cuando hacemos al manejar una disciplina severa y cerrada, al calificar a los alumnos de manera inadecuada, al no preparar sus clases de manera ordenada y provocando aburrimiento y desinterés del alumno. En el primero de los factores es muy difícil que como profesores podemos intervenir y resolver el problema tan difícil al que se enfrentan pues es consecuencia de la mala administración del gobierno, del desempleo y que las pocas riquezas que hay están concentradas en un minino número de personas, lo que si esta dentro de nuestras manos y podemos solucionar es organizar el trabajo en el aula empezando por planificar cada una de las clases durante el ciclo, innovar, procurar involucrar y dar participación al estudiante además de tratar de que la familia principalmente se interese y contribuya en la educación del alumno pues en muchas ocasiones

En México existe La Ley General de Educación esta establece que toda individuo tiene derecho a recibir educación sin embargo no hay igualdad oportunidades educativas, en muchos lados no es fácil el acceso principalmente a las escuelas rurales y marginadas además de que no cuentan con los recursos humanos y materiales apropiados para se dé una educación de calidad. Al paso del tiempo la demanda educativa aumenta mientras que la cobertura es insuficiente.

Mala calidad de la educación: factores que influyen

Cuando hablo de calidad educativa, no solo me refiero a los conocimientos que el docente les pueda enseñar a los alumnos, ya que incluye muchos factores para que se le atribuya que es de calidad, es decir, también es muy importante las condiciones del material de trabajo así como de la infraestructura escolar.

Pero para considerar una buena calidad educativa debe principalmente formar a personas que sean capaces de contar con las capacidades, habilidades y destrezas así como actitudes necesarias para afrontar la vida y sean capaces de tomar decisiones, esto claro sin dejar de un lado la adquisición de conocimientos.

Un sistema

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