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Coordinación de ciencias de la salud planeación didáctica


Enviado por   •  23 de Febrero de 2023  •  Apuntes  •  2.122 Palabras (9 Páginas)  •  39 Visitas

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Ñ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 

COORDINACIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD PLANEACIÓN DIDÁCTICA[pic 1]

– LICENCIATURA EN ENFERMERÍA –

INFORMACIÓN GENERAL

ASIGNATURA

MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGIA

CLAVE

       LENF-135                                                                    

ASIGNATURA QUE LE ANTECEDE

NO APLICA

CREDITOS

CUATRIMESTRE EN EL QUE SE IMPARTE

Octavo

HORAS A LA SEMANA

4 horas

HORAS TOTALES

52 horas

DÍAS INHÁBILES

No aplica

NOMBRE DEL PROFESOR

                                              Lic. En Q.F.B.T Erick Alberto Ortiz Noriega

CICLO

23 – 2 / 2023

GRUPOS

             80511ENF

TURNO

Matutino

OBJETIVO GENERAL

El estudiante adquirirá el conocimiento de los diferentes agentes infecciosos que causan enfermedades al hombre (Bacterias, virus, hongos y parásitos); aprendiendo así los factores que favorecen las enfermedades endémicas y epidémicas; y generara acciones en la prevención, diagnóstico y tratamiento   de las patologías generadas por estos agentes infecciosos.  

ÍNDICE DE UNIDADES

NOMBRE Y NÚMERO DEL UNIDAD

OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD

1. Introducción a la microbiología y parasitología

Aprender la historia y  los conceptos básicos de microbiología y parasitología; así Definir lo que es la calidad en el área alimentaria y comprender lo que es la adulteración y fraude en los alimentos y las características para identificarlos  como la clasificación general de los microorganismos    

2. Eliminación de mo de interés clínico  

Conocer los diferentes métodos de eliminación de microorganismos, así como las caracterizáis de las bacterias, además de estudiar las bacterias de interés medico    

3. Parásitos, virus y hongos

Estudiar y analizar las características de los parásitos, hongos y virus, su importancia médica y mecanismo de patogenicidad; asimismo se estudiara la epidemiologia de las enfermedades causadas por estos microorganismos  

Sem

Fecha

Objetivo

Contenido temático

Estrategias de enseñanza – aprendizaje

Actividades de evaluación

1

11/01/23

Comentar y explicar brevemente        las estrategias y los aspectos relevantes en torno a la

clase de Bioquímica.

Introducción a la materia: Encuadre docente.

- Se leerá y explicará a través de una presentación la metodología de la clase, la manera en la que se integra la calificación de los parciales y el reglamento interno del

salón.

El alumno escribirá/pegará en su cuaderno el archivo de presentación de la materia de Bioquímica.

12/01/23

Conocer y definir el objeto de estudio de la microbiología, las características generales de los microorganismos y la utilidad de su estudio en el ámbito médico y de ciencias de la salud      

Unidad 1

  1. Antecedentes históricos y evolución de las primeras formas de vida microscópica
  1. Teorías sobre el origen de los microorganismo y acontecimientos históricos.
  2. Diferencias entre células eucariotas y procariotas
  3. Utilidad de la microbiología en el área de ciencias de la salud

  • Se dará inicio a la clase repasando los conceptos básicos de biología celular    
  • Se definirá lo que es la microbiología y su objeto de estudio  
  • Se definirá la importancia de su estudio en el área de ciencias de la salud

El alumno elaborara un cuadro comparativo entre células procariota y eucariota

2

18/01/23

19/01/23

Estudiar y comprender los diferentes tipos clasificación de los microorganismos; asimismo las características principales de las bacterias como lo son su morfología y las estructuras/orgánulos que lo componen  

  1. Clasificación de microorganismos
  1. Reinos biológicos
  2. Clasificación taxonómica clásica, filogenética y convencional  

.

Unidad 2

  1. Características principales de las bacterias
  1. Morfología y agrupación
  2. Estructura bacteriana  

  • Se explicarán las distintas formas de clasificar un microorganismo y su utilidad al momento de estudiar microbiología
  • Se estudiaran las características morfológicas y genéticas de las bacterias; así como la diferencia entre los tipos de bacterias    

El alumno realizara un mapa mental sobre los reinos biológicos y un cuadro sinóptico con las características principales de las bacterias   .

3

25/01/23

26/01/23

Analizar la forma en que una bacteria se reproduce y los nutrientes y condiciones necesarias para su óptimo desarrollo; asimismo se estudiaran los métodos para esterilizar y desinfectar los insumos y equipo de la industria de la salud  

  1. Crecimiento bacteriano
  1. Tipos de nutrientes
  2. Curva de crecimiento bacteriano
  3. Factores ambientales para el crecimiento bacteriano

  1. Procedimientos empleados para la eliminación de microorganismos
  1. Métodos físicos y químicos
  2. Métodos mecánicos
  3. Métodos de desinfección  

  • Se revisará la tarea previa y se comentará en clase
  • Se revisará el concepto de crecimiento bacteriano y los requerimientos necesarios para su optimo crecimiento
  • * Se definirán los métodos de eliminación de microorganismos y su importancia en el área de ciencias de la salud

El alumno realizará una síntesis sobre los conceptos vistos en clase y un mapa mental con los distintos métodos de eliminación de microorganismos

...

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