Recuperación de las mesas y sillas del aula de clase
Enviado por dvam • 18 de Marzo de 2024 • Trabajos • 4.074 Palabras (17 Páginas) • 14 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Josefa Camejo”
Mango Redondo-Estado Cojedes
RECUPERACIÓN DE LAS MESAS Y SILLAS DEL AULA DE CLASE 5TO AÑO SECCIÓN "U" DEL LICEO BOLIVARIANO “JOSEFA CAMEJO”
MANGO REDONDO-ESTADO COJEDES
AUTORES:
Aular M. Mariangelis A. C.I.V.-:33.542.850
Ávila P. Verónica A. C.I.V.-:
Méndez F. Vanessa A. C.I.V.-:32.766.549
Mieres Jorgelis C.I.V.-:34.364.696
Pinto R. Jesús E. C.I.V.-:32.803.256
Romero S. Darwin C.I.V.-:32.911.101
TUTORES:
Lcda. María Quiñones
Lcda. Elys Mariana Molina
Mango Redondo, Marzo 2024
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos primeramente a Dios por bendecirnos la vida, por guiarnos a lo largo de nuestra existencia, ser el apoyo y fortaleza en aquellos momentos de dificultad y de debilidad.
A nuestros padres por ser los principales promotores de nuestros sueños, por confiar y creer en nuestras expectativas, sus consejos, valores y principios que nos han inculcado en la etapa de nuestra vida.
Agradecemos a nuestros docentes de nuestra casa de estudio de Liceo Bolivariano
“Josefa Camejo” Mango Redondo-Estado Cojedes por haber compartido sus conocimientos a lo largo de nuestra secundaria.
En especial a las Licenciadas Inés Cedeño y Elys Molina tutoras de nuestro proyecto quien nos an guiado con su paciencia, dedicación y su rectitud impartiendo sus conocimientos con ética y profesionalismo de manera incondicional.
ÍNDICE GENERAL
Pág.
AGRADECIMIENTO………………………………………………………………... | II |
ÍNDICE GENERAL………………………………….……………………………… | III |
INTRODUCCIÓN………………….………………………………………………... | 04 |
DIAGNOSTICO……………………………………………………………….......... | 05 |
CAPÍTULO I. EL PROBLEMA……….……..……..………….…………………... | 06 |
1.1. Planteamiento del Problema.…………….…………….…………………… | 06 |
1.2. Objetivos de la Investigación……..…………………..……………......... | 08 |
1.2.1. Objetivo general…………………………………………………….. | 08 |
1.2.2. Objetivos específicos…...…………………………………….......... | 08 |
1.3. Justificación de la Investigación...…..…………………………….……... | 08 |
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO……….……………………………….............. | 10 |
2.1. Antecedentes de la Investigación….….……………………..………….. | 10 |
2.2. Bases Teóricas……………………………………………………….……. | 11 |
2.3. Bases Legales………………………….……………………….…………. | 12 |
PLAN DE ACCIÓN…………………………………………………………………. | 15 |
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………. | 16 |
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………..…………………… | 17 |
ANEXOS...................................................................................................................... | 18 |
INTRODUCCIÓN
En los centros educativos se debe propiciar la cooperación de todos los involucrados en el hecho educativo a la solución de las dificultades en cuanto al mobiliario, haciendo uso de actividades que promuevan la preservación de los mismo, así como desarrollar sentido de pertinencia lo cual contribuya a formar ciudadanos con valores, productivos y creativos. Por ello, se propone la recuperación de mesas y sillas para el mejoramiento del mobiliario del aula de clase 5to año sección “u” del Liceo Bolivariano “Josefa Camejo”, en pro de mejorar y mantener el plantel educativo en óptimas condiciones, a través de la autogestión y participación de todos los estudiantes para mantener un ambiente seguro y en buen estado.
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