Valores y principios de los antecedentes de la educación universitaria
Enviado por jackymaqui015 • 24 de Noviembre de 2023 • Ensayos • 6.419 Palabras (26 Páginas) • 24 Visitas
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CURSO: LA UNIVERSIDAD POLITECNICA
Valores y principios de los antecedentes de la educación universitaria
Participantes:
Gabriel Lara C.I. 19.918.555
Sección: 4101 Y/O 4103
Facilitador: Prof. Luis Blanco Agüin
Correo: blancoaguin@gmail.com
Caracas 6 de noviembre del 2023
ÍNDICE
CONTENIDO PAG
RESUMEN 2
INTRODUCCIÓN 3
- ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 4
- PRIMERAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS EN VENEZUELA 4
- UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA 4
- UNIVERSIDAD DE LOS ANDES 6
- UNIVERSIDAD DEL ZULIA 7
- Formación académica 8
- Investigación 8
- Extensión universitaria 8
- Preservación y divulgación de la cultura 8
- UNIVERSIDAD DE CARABOBO
- DIFERENCIA ENTRE LOS TIPOS DE INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS 9
3.1. UNIVERSIDADES NACIONALES AUTÓNOMAS 9
3.2. UNIVERSIDADES NACIONALES EXPERIMENTALES 9
3.3. UNIVERSIDADES PRIVADAS 10
3.4. INTITUTOS Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS 10
3.5. UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS TERRITORIALES 10
- EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 11
- EVOLUCIÓN DE INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS OFICIALES Y PRIVADAS 12
- CATEGORIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR VENEZOLANA 13
CONCLUSIÓN 14
RECOMENDACIONES 15
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17
ANEXOS 18
RESUMEN
2
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo habla sobre la educación universitaria en venezuela y su historia, La educación universitaria en Venezuela la cual es de gran importancia para el desarrollo del país. Se reconoce que la educación superior venezolana tiene un papel fundamental en la generación de conocimiento, la formación de profesionales capacitados y la promoción del desarrollo sostenible. Además, la educación universitaria en Venezuela se considera un centro de producción de conocimiento, ciencia y tecnología.
La importancia de la educación universitaria en Venezuela también se refleja en su impacto en el avance y progreso de las personas y la sociedad en general. Además de proporcionar conocimientos, la educación universitaria enriquece a los estudiantes y les brinda las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos del mundo laboral y contribuir al desarrollo del país.
La educación universitaria en Venezuela también se enfoca en la formación en valores. Se reconoce la importancia de inculcar valores trascendentales en los estudiantes, como la ética, la responsabilidad, la solidaridad y el respeto. Estos valores son fundamentales para la formación integral de los estudiantes y para promover una convivencia armoniosa en la sociedad venezolana.
3
- ANCEDENTES DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Los antecedentes de la educación universitaria venezolana se basan en valores y principios fundamentales que han sido promovidos a lo largo de la historia.
La Constitución de Venezuela de 1999 establece el derecho al trabajo y la garantía de condiciones laborales adecuadas para los trabajadores y trabajadoras. Esto implica que la educación universitaria venezolana puede estar fundamentada en la promoción de la igualdad, la equidad y el respeto a los derechos laborales.
Además, se reconoce la importancia de formar en valores en la educación superior, sentando principios para lograr una sociedad más justa y equitativa. Esto sugiere que la educación universitaria venezolana puede enfocarse en la promoción de valores como la ética, la responsabilidad social y el compromiso con el bienestar colectivo.
La educación universitaria profundiza el proceso de formación integral y permanente de ciudadanos críticos y ciudadanas críticas, reflexivos o reflexivas, sensibles y comprometidos o comprometidas, social y éticamente con el desarrollo del país, iniciado en los niveles educativos precedentes. Tiene como función la creación, difusión, socialización, producción, apropiación y conservación del conocimiento en la sociedad, así como el estímulo de la creación intelectual y cultural en todas sus formas. Su finalidad es formar profesionales e investigadores o investigadoras de la más alta calidad y auspiciar su permanente actualización y mejoramiento, con el propósito de establecer sólidos fundamentos que, en lo humanístico, científico y tecnológico, sean soporte para el progreso autónomo, independiente y soberano del país en todas las áreas.
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