AUTOEVALUACION NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ALCANZADOS DEL BLOQUE I

Formato  16.21

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SEMSyS/2017

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

AUTOEVALUACION NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ALCANZADOS DEL BLOQUE I .

Primer Entregable.

INSTRUCCIONES: Identifica y marca con una X en el cuadro correspondiente, el  nivel de logro que consideres que has alcanzado en los aprendizajes señalados.  

APRENDIZAJES NIVEL DE LOGRO ADQUIRIDO

Excelente (90 a 100%) Bueno (70 a 89%) Suficiente (50 a 69%) Insuficiente (Menor a 49%)

El Sr. Luis Trejo posee 150 hectáreas en las que actualmente cultiva maíz y frijol en una cuarta parte de todo el terreno. Obtiene una pequeña producción para su autoconsumo y el excedente los utiliza para canjearlo por productos en un pequeño poblado. Para obtener la producción utiliza 3 arados con tres animales de tiro y 5 trabajadores que viven en su terreno y que trabajan por una jornada de 6 días durante 18 hrs por días por su comida y vivienda:

 1. ¿Cuál es la etapa de la historia de la administración que describe a la empresa del Sr. Trejo?

1. Época feudal        
2. Esclavismo        
3. Socialista
4. Comunidad primitiva        

2.        ¿Cuáles son las herramientas que necesita para que pueda estar en la época capitalista?

1. Herramientas elaboradas con metales y animales de tiro y carga.
2. La implementación de máquinas.
3. La fábrica. Maquinas movidas por vapor y carbón.
4. Avances tecnológicos e industriales.

3.        ¿Cuáles deberían de ser las formas de control de los trabajadores si la empresa del Sr. Trejo se encontrara en la época de la Revolución Industrial?

1. Que obedezcamos las teorías éticas que proponen los filósofos.
2. Ofrecer elementos que ayuden a los sujetos a tomar decisiones analizadas, reflexionadas y razonadas acerca de sus actos.
3. Ciencia que trata problemas del amor y el conocimiento.
4. Que maneja la voluntad de los seres vivos y sus sentimientos.

4.        ¿Cuál debería ser el fin de la empresa del Sr. Trejo en la época Capitalista?

1. Generar competitividad en los mercados de productos.
2. Incrementar el comercio.
3. Obtener recursos para el rey y para generar un incipiente comercio.
4. Generar productos para abastecer necesidades locales.

5. (        ) Se le considera como el padre de la administración científica y de la Ingeniería industrial.

1. Frederick W. Taylor
2. Elton Mayo
3. Henry Fayol
4. Henry L. Gantt

6(        ) ¿Cuál el problema laboral que aborda Frederick W. Taylor?

1. Control de costo y materiales
2. Motivación y cooperación de los obreros
3. Los conflictos entre las relaciones o intercambios de información
4. Aumento de la producción

7(        ) ¿Qué propone Taylor para eficientar la producción?

1. Mejorar la generación y procesamiento de información.
2. Estudio de tiempo y movimientos en la elaboración de tareas.
3. Mejorar las condiciones del ambiente de trabajo.
4. Dar solución a los problemas sociales de la comunidad.                                        

8(        ) ¿Qué pensador administrativo estableció los principios de la administración y las áreas funcionales de la empresa?

1. Frederick W. Taylor
2. Henry L. Gantt
3. Henry Fayol
4. Elton Mayo

9(        ) ¿Cuál de las siguientes áreas funcionales no pertenece a las planteadas por la escuela clásica?

1. Técnicas
2. Comerciales
3. Financieras
4. Legales

10(        ) ¿Cuál fue el aporte de Gantt a la administración?

1. El proceso administrativo.
2. Una herramienta que muestra el tiempo de las tareas de un proceso completo.
3. El reconocimiento de la importancia de las relaciones sociales e individuales.
4. El uso de la cibernética como la parte que obtiene información del exterior.

11 (      )Sus gráficas llevan su nombre y son de tipo estadístico.

...