Al finalizar la práctica, el alumno calculará la fecha probable de parto mediante formulas establecidas para otorgar atención eficiente y oportuna a la mujer embarazada.
Angiiee AlvarezApuntes19 de Septiembre de 2015
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Unidad de aprendizaje: | 2 | |||
Práctica número: | 1 | |||
Nombre de la práctica: | Calculo de la fecha probable de parto. | |||
Propósito de la práctica: | Al finalizar la práctica, el alumno calculará la fecha probable de parto mediante formulas establecidas para otorgar atención eficiente y oportuna a la mujer embarazada. | |||
Escenario: | Laboratorio o unidad médica de ginecoobstetricia. | |||
Duración: | 7 hrs. | |||
Materiales | Maquinaria y equipo | Instrumental | ||
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Procedimiento |
El P.S.P.:
El alumno:
Nota: Recordar que sólo es una fecha estimada y que el parto podría suceder en otro momento. La duración promedio del embarazo es aproximadamente de 280 días. Este período se calcula en meses de 28 días o meses lunares. Hay 10 meses lunares (40 semanas o 280 días) en un embarazo a término, lo que equivale aproximadamente a nueve meses calendario.
Utilizar las hojas por ambas caras y las de desecho colocarlas en el recipiente destinado para su posterior envió a reciclaje. . |
Lista de cotejo de la práctica número 1: | Calculo de la fecha probable de parto. | |||||||
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Nombre del alumno: | ||||||||
Instrucciones: | A continuación se presentan los criterios de verificación del desempeño del alumno mediante el cálculo de la fecha probable de parto. De la siguiente lista marque con una ✓ aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno durante su desempeño. | |||||||
Desarrollo | Si | No | No Aplica | |||||
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El P.S.P.: | ||||||||
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El alumno: | ||||||||
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Utilizó las hojas por ambas caras y las de desecho colocarlas en el recipiente destinado para su posterior envió a reciclaje. | ||||||||
Observaciones: | ||||||||
PSA: | ||||||||
Hora de inicio | Hora de término | Evaluación |
Unidad de aprendizaje: | 2 | |||
Práctica número: | 2 | |||
Nombre de la práctica: | Maniobras de Leopold. | |||
Propósito de la práctica: | Al finalizar la práctica, el alumno colaborará en la exploración ginecoobstétrica mediante las maniobras de Leopold para valorar la presentación y posición del feto. | |||
Escenario: | Unidad médica de ginecoobstetricia. | |||
Duración: | 7 hrs. | |||
Materiales | Maquinaria y equipo | Instrumental | ||
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Procedimiento |
El P.S.P.:
El alumno:
Nota: La mano derecha debe estar quieta en tanto se explora con la izquierda el lado derecho del útero.
Nota: El dorso del feto debe sentirse, firme y suave y conectar lo que se encontró en el fondo con un abultamiento en el estrecho pélvico superior. Una vez localizado el dorso, la enfermera valida su observación palpando las extremidades fetales sobre la pared uterina opuesta.
Nota: Sin embargo, cuando está extendida la cabeza fetal, el occipucio es la primera prominencia cefálica palpada se encuentra del mismo lado del dorso la cabeza estará en buena flexión y podrá esperarse un trabajo de parto normal.
Disponer de los desechos biológicos contaminados y materiales utilizados en los contenedores o depósitos previstos para dicho fin de acuerdo con la NOM-087-ECOL-1995. |
Lista de cotejo de la práctica Número 2: | Maniobras de Leopold. | |||||
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Nombre del alumno: | ||||||
Instrucciones: | A continuación se presentan los criterios de verificación del desempeño del alumno de acuerdo con su participación en la exploración a la mujer embarazada mediante las maniobras de Leopold. De la siguiente lista marque con una ✓ aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno durante su desempeño. | |||||
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Desarrollo | Si | No | No Aplica | |||
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El P.S.P.: | ||||||
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El alumno: | ||||||
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Desarrollo | Si | No | No Aplica | |||
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Dispuso de los desechos biológicos contaminados y materiales utilizados en los contenedores o depósitos previstos para dicho fin de acuerdo con la NOM-087-ECOL-1995. |
Observaciones: |
PSA: | ||||||||
Hora de inicio: | Hora de término: | Evaluación: |
Unidad de aprendizaje: | 2 | |||
Práctica número: | 3 | |||
Nombre de la práctica: | Auscultación de la frecuencia cardiaca fetal. | |||
Propósito de la práctica: | Al finalizar la práctica, el alumno colaborará en la auscultación de la frecuencia cardiaca fetal mediante el fetoscopio o ultrasonido doopler para identificar el estado de salud del producto. | |||
Escenario: | Unidad médica de ginecoobstetricia. | |||
Duración: | 7 hrs. | |||
Materiales | Maquinaria y equipo | Instrumental | ||
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Procedimiento |
El P.S.P.:
El alumno:
Disponer de los desechos biológicos contaminados y materiales utilizados en los contenedores o depósitos previstos para dicho fin de acuerdo con la NOM-087-ECOL-1995. |
Lista de cotejo de la práctica Número 3: | Auscultación del a frecuencia cardiaca fetal. | |||||
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Nombre del alumno: | ||||||
Instrucciones: | A continuación se presentan los criterios de verificación del desempeño del alumno mediante la auscultación del a frecuencia cardiaca fetal. De la siguiente lista marque con una ✓ aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno durante su desempeño. | |||||
Desarrollo | Si | No | No Aplica | |||
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El P.S.P.: | ||||||
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El alumno: | ||||||
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Desarrollo | Si | No | No Aplica | |||
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Dispuso de los desechos biológicos contaminados y materiales utilizados en los contenedores o depósitos previstos para dicho fin de acuerdo con la NOM-087-ECOL-1995. |
Observaciones: |
PSA: | ||||||||
Hora de inicio: | Hora de término: | Evaluación: |
Unidad de aprendizaje: | 2 | |||
Práctica número: | 4 | |||
Nombre de la práctica: | Preparación para la lactancia materna. | |||
Propósito de la práctica: | Al finalizar la práctica, el alumno preparará a la mujer embarazada para la lactancia materna mediante información directa e impresa para promover una alimentación saludable al recién nacido. | |||
Escenario: | Laboratorio o unidad médica de ginecoobstetricia. | |||
Duración: | 7 hrs. | |||
Materiales | Maquinaria y equipo | Instrumental | ||
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Procedimiento | ||||
El P.S.P.:
El alumno:
[pic 2]
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