CONOCERME A MI MISMO
lyafreysyTarea5 de Octubre de 2018
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“CONOCERME A MI MISMO”
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NOMBRE: Lea Birzabith Salas Romero
GRUPO: M2C2G16-058 FECHA: 17 de agosto del 2018
FACILITADORA: María Inés Francisco Martínez
Conocerme a mí mismo
Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos.
Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.
- En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada una).
Como estudiante | |
Se me facilita… | Se me dificulta… |
Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. | Ejemplo: Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos. |
1. Hacer mis deberes en la casa y cuidar a mi hija. | 1. Aprender inglés. |
2. Manejar la tecnología. | 2. Levantarme temprano. |
3. Poder hacer amigos fácilmente. | 3. Leer libros. |
4. Trabajar en cualquier horario. | 4. Tener paciencia para hacer las cosas. |
5. Mantener a mi hija yo sola. | 5. El dejar las tareas para otro día. |
- En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).
Conozco… | Desconozco… |
Ejemplo: El uso del procesador de texto, en un nivel intermedio. | Ejemplo: Cómo identificar si la información en internet es confiable. |
1. Word , en un nivel superior. | 1. Identificar las paginas confiables. |
2. Excel, en un nivel intermedio. | 2. Si estoy bien en la netiqueta. |
3. PowerPoint, en un nivel intermedio. | 3. Gran mayoría de los estudios. |
4. WhatsApp, Facebook, en un nivel excelente. | 4. Partes de la comunidad en Prepa en Línea. |
5. Navegador, Google Drive, en un nivel excelente. | 5. A detalle las materias que veré. |
- En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una).
Soy un estudiante | ||
Actitud positiva | Antónimo de la actitud positiva | Promoción de la actitud positiva |
Ejemplo: Constancia, porque reviso mi correo e ingreso a la plataforma a diario. | Ejemplo: Inconstancia, si no entrego todas mis actividades no conseguiré un buen promedio. | Ejemplo: Una actitud constante me permitirá ser responsable y obtener un buen promedio en mi módulo. |
1. Responsabilidad, para cumplir mis metas educativas. | 1. Irresponsabilidad, si no le hecho ganas a mis estudios no poder superarme. | 1. Una actitud responsable me permitirá tener una mejor educación. |
2. Confianza, creer que puedo terminar mis estudios y hacer mucho más. | 2.Desconfianza, no me permite hacer nada que quiero llegar a terminar. | 2. Una actitud de confianza me deja soñar y alcanzar grandes metas. |
3. Autocontrol, para mejorar mi forma de vida. | 3. Auto descontrol, no me deja superarme y me estanco en un lugar donde no puedo crecer. | 3. Una actitud de autocontrol me permite entregar y medir mis tiempos para hacer todas mis ocupaciones del día. |
4. Iniciativa, me deja tomar la decisión de salir adelante para una vida estable. | 4. Apatía, me daría todo igual y no podría superarme económicamente. | 4. Una actitud de iniciativa me permite cumplir con mis trabajos antes de que se llegue el último día de entrega. |
5. Ambición profesional, me permite cumplir las metas de trabajos y lujos en la vida que quiero para mí y mi hija. | 5. Desesperanza profesional, si tengo esto no me deja terminar mi proyecto en la vida cuando tenga un obstáculo. | 5. Una actitud de ambición nos permite soñar y alcanzar las metas as altas haciéndonos unas personas que no solo se conforman. |
Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.
- Crear una estrategia de estudio conlleva varias acciones. Considera los siguientes elementos para que realices un plan adecuado:
- Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde:
- ¿Qué quiero? Yo quiero tener una estabilidad económica para mi familia y mi hija, tener grandes estudios y seguir con una carrera que me aporte lo que sueño en un futuro para mi vida.
- ¿Por qué lo quiero? Por qué no quiero que mi hija el día que este grande se deje vencer y llegue a tener aspiraciones grandes las cuales les deje buenas actitudes, metas y estabilidad.
- ¿Qué me motiva a lograrlo? Me motiva mi hija principalmente, después la estabilidad que quiero para ella y para mí.
- Una vez planteado lo que quieres, debes establecer las acciones que te llevarán a lograrlo. Escribe lo que consideras que te ayudará y lo que requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de estudio. Guíate por las siguientes preguntas:
- ¿Qué acciones realizaré para lograr lo que quiero?
Principalmente como estoy siento que voy por buen camino; el sacar muy buenas calificaciones tener la iniciativa de entregar mis trabajos a tiempo, tener un trabajo donde me permita cuidar a mi hija y darle lo que ocupa, seguir estudiando hasta llegar a tener una licenciatura o más ya con la facilidad que tengo de estudiar en línea. |
- ¿Qué técnicas de estudio emplearé, para mejorar en aquellos aspectos que se me dificultan al estudiar? Escríbelo en la siguiente tabla:
Cuando estudio | |
Se me dificulta | Técnica de estudio que utilizaré ¿Por qué? |
Ejemplo: Recordar lo que leo. | Ejemplo: Tomaré apuntes de las ideas principales, porque después podré repasarlos y contestar mis actividades formativas. |
1. Memorizar los idiomas. | Tomare notas para así repasar y llegar a aprenderlo de memoria. |
2. Tener buena ortografía. | Leer libros y usar corrección ortográfica. |
3. Seguir el calendario de mis actividades. | Tratar de acomodar bien mis horarios y hacer el esfuerzo de acoplarme a ellos. |
4. Hacer las actividades cuando mi hija esta despierta. | Tratare de entretenerla en algo para que me deje terminar mis actividades sin ningún retraso. |
5. Recordar todo lo que leo de los recursos de la plataforma. | Los guardare en las carpetas de Prepa en Línea de cada semana para cuando ocupe recordar algo buscar y leer. |
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