Actividad integradorara 1 conocerme a mi mismo

Conocerme a mí mismo

Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos.

Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.

1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada una).

Como estudiante

Se me facilita… Se me dificulta…

Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. Ejemplo: Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos.

1.El uso de la tecnología para estudiar. 1.La participación en los foros.

2.Buscar la información que necesite. 2.Revisar diariamente la plataforma para ver las novedades.

3.Organizar mi tiempo en la semana para la realización de actividades. 3.Recordar lo que estoy leyendo, constantemente vuelvo a leer los párrafos.

4.Hago mis trabajos de manera ordenada. 4.Ver las transmisiones en vivo.

5.Estar concentrado ala hora de realizar algún trabajo. 5.Donde escribir las comas, los punto y aparte.

2. En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).

Conozco… Desconozco…

Ejemplo: El uso del procesador de texto, en un nivel intermedio. Ejemplo: Cómo identificar si la información en internet es confiable.

1.Intermedio el procesador de textos 1.Como realizar cálculos complejos en Excel.

2.intermedio de PowerPoint 2.La ortografía se me dificulta no conozco muy bien sus reglas.

3.Las fuentes de información confiables. 3.Navegar de forma segura en la red.

4.La computación a nivel intermedio. 4.Algunas herramientas digitales

5.Se navegar en Google académico. 5.La sincronización

3. En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una).

Soy un estudiante

Actitud positiva Antónimo de la actitud positiva Promoción de la actitud positiva

Ejemplo: Constancia, porque reviso mi correo e ingreso a la plataforma a diario. Ejemplo: Inconstancia, si no entrego todas mis actividades no conseguiré un buen promedio. Ejemplo: Una actitud constante me permitirá ser responsable y obtener un buen promedio en mi módulo.

1.Organizado, porque siempre tengo anotado la fecha de entrega de mis trabajos. 1.Desogarnizado, si no me organizo bien aquellas cosas que debo hacer, terminaran de juntarse más y es más difícil hacerlas todas ala vez 1.Tener organizado mis fechas de las actividades que debo entregar me permitirá no atrasarme.

2.Responsabilidad, porque sé que tengo actividades que realizar y tengo que estar al pendiente ellas. 2.Inresponsabilidad, ser irresponsable con mis actividades me hará no terminar mis módulos ni terminar la prepa en línea. 2.La responsabilidad hace que logremos terminar y cumplir con nuestros objetivos.

3.Esfuerzo, si me esfuerzo mucho las cosas saldrán a mi favor. 3.Si no me esfuerzo todo me saldrá mal y no tendré buenas calificaciones. 3.El esfuerzo hace posible que logre cumplir con mis actividades y que se realicen correctamente.

4.Deciplina, ser una persona diciplinada ayuda a mantener el orden y así lograr mis objetivos. 4.No tener disciplina desencadena que nos quedemos estancados sin lograr con esfuerzo lo que nos propongamos. 4.La disciplina puede lograr que todos alcancemos todo lo que queramos

5.Coloboracion, porque así podre relacionarme con mis compañeros y compartir temas de retroalimentación. 5.No colaborar en los foros puede afectar que no me solucionen mis dudas cuando llegue a necesitarlo. 5.La colaboración es esencial en un grupo de clases pues, entre compañeros podemos resolvernos dudas.

Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.

4. Crear

...