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Estrategias de lectura y redaccion.


Enviado por   •  14 de Enero de 2017  •  Apuntes  •  1.222 Palabras (5 Páginas)  •  241 Visitas

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La producción del texto y la revisión

La producción del texto se recoge hechos de ideas y se organizan para enseguida comenzar a escribir el texto. Un método para aprender a relacionar las ideas entre si es el de exponer oralmente.

Están tres estilos fundamentales de pensamiento

Pensamiento románico: este es una línea hacia abajo. Este pensamiento en su estructura deja a un lado la idea principal para desarrollar otras ideas relacionadas.

Pensamiento inglés: este es una línea recta, es interpretado tal cual fue la intención.

Estructura de los párrafos

. Desarrollo por ejemplos

.Desarrollo por confrontación o contraste

.Desarrollo por encuadramiento

El modelo de toulmin

Tiene características que lo hacen convincente, se reconoce por tres elementos fundamentales:

  1. La afirmación: idea principal del párrafo.
  2. La información: datos de apoyo a la afirmación.
  3. La garantía: vínculo entre la afirmación y la información.

Tipos

  1. Párrafo narrativo
  2. Párrafo descriptivo
  3. Párrafo expositivo-argumentativo

Prácticas para realizar discursos interesantes y persuasivos

  1. Persuadir al lector
  2. No hacerlo largo, ir al punto.
  3. Pocos argumentos pero de buena calidad.

Teniendo en cuenta

Las conexiones

La puntuación

La introducción

Conclusión

La revisión

Es muy importante verificar ideas, que estén de forma clara y coherente, organización de los párrafos y eliminar errores.

Revisión del contenido

Que sea clara, cada párrafo debe presentar una idea principal, suficientes ejemplos para llamar la atención del lector.

Revisión  de la forma

Que el texto sea legible, se deben usar frases breves y poco complejas, se deben evitar los errores de sintaxis.

Redacción final

Pasar de borrador a limpio con buena presentación.

La comprensión

Los conocimientos del mundo nos proveen de un contexto interpretativo.

En el modelo de castelfranchi y parisi

En una primera fase se produce la comprensión de su significado por el mecanismo de los sonidos.

Ejemplo

La vieja planta la mata, es muy verde y frondosa.

La mosca penetra en el cáliz de la flor carnívora; la vieja planta la mata.

Tienen relación en redes sistemáticas.

Redes proposicionales

Comprensión de un texto

  • Temporal
  • Causal
  • Especificación
  • Modo
  • Pregunta-respuesta
  • Comparación
  • Corrección
  • Contraste
  • Recuadro

Teorías pedagógicas sobre la construcción de los esquemas

Se desarrollan y completan a medida que crecen nuestras experiencias.

Las teorías del aprendizaje

Bruner propone presentar a los estudiantes información y materiales de estudio no estructurado y pedirle que organicen determinando los criterios propios.

Las teorías de la enseñanza expositiva

Subraya la enorme cantidad de tiempo necesario para realizar una determinada tarea.

La escritura

Existen dos tipos el estilo segmentado y el estilo cohesionado.

Estilo segmentado

  • Breves periodos y sintaxis.
  • Cantidad de información más escasa.
  • Numerosos pronombres.
  • Pocos sustantivos
  • Pocas preposiciones.
  • Claridad.
  • Monótona
  • Lengua hablada, escritor de divulgación.

Estilo cohesionado

  • Largos periodos y sintaxis.
  • Abundante cantidad de información
  • Textos más abundantes
  • Pocos pronombres
  • Mas sustantivos y preposiciones
  • Variedad
  • Complicación
  • Lengua escrita, textos literarios, etc.

Expresión oral

Reunión y debate

  • Confrontación de opiniones
  • Intercambio de opiniones
  • Moderador
  • Esquema de argumentación

Procedimiento

  • Se escoge un tema
  • Se elige un moderador y un secretario moderador
  • Inicia la discusión
  • Concede turnos las palabras
  • Clarífica los argumentos secretario
  • Toma nota
  • Resume en un momento dado lo que se ha dicho.
  • El resto de la clase se divide en dos grupos
  • Realizan un esquema en parejas
  • Ideas-tesis
  • Argumentos
  • Pruebas
  • Después se ajustan

Expresión oral y conferencia

Es oral, se realiza en la vida diaria de forma directa o indirecta.

Esto consiste en desarrollar las ideas de algún tema delante del público con el fin de informarlo y/o convencerlo.

Falacias en nombre de la ciencia

Argumentaciones que puedes encontrar en las discusiones y exposiciones.

Significa engaño o mentira

  • Falacias de predicción vaga

Cuando se afirma que cierta hipótesis es verdadera alegando que la predicción deducida de ella se ha cumplido. Por ejemplo la adivinación.

  • Falacias de salvación

Consiste en dar una explicación después de que el hecho no se explicara a otras situaciones.

La comunicación en público

Es importante que sepa como planear y preparar un mensaje oral.

Planeación y preparación del discurso

Memorizado: el orador redacta y lo memoriza

Leído: el orador prepara un discurso y lo lee en público

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