Evidencia 2 “Elaboración del documento preliminar de la monografía”
Azeneth RochaMonografía2 de Abril de 2017
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Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]
Preparatoria No. 7
Unidad San Nicolás 1
Español
Etapa 2
Evidencia 2
“Elaboración del documento preliminar de la monografía”
Maestro: Martín Alberto Castillo
Integrantes del equipo: Grupo 226
Cristian Montemayor Yerena #28 Equipo 9
Fátima Paramo Sánchez #32
Azeneth Carolina Rocha Sosa #34
Giovana Valentina Russell Santos #37
Mario Alexis Vargas Peña #41
13 de marzo del 2017 a San Nicolás de los Garza, Nuevo León.
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………….. 3
* Capítulo I: Definición………………………………………………………………......4
1.-SEXUALIDAD……………………………………………………………………........4
2.- PLACER SEXUAL……………………………………………………………….......4
*Capítulo II: ¿Cómo lograrlo?..................................................................................5
1.- Zonas placenteras de la mujer……………………………………………………..5
2.- Zonas placenteras en el hombre…………………………………………………..7
* Capitulo III: La sociedad………………………………………………………………9
1.- ¿Cómo lo ve la sociedad:………………………………………………………….9
2.- ¿Por qué las instituciones educativas lo omiten?.............................................11
*Capitulo IV: La sexualidad en la salud……………………………………………….13
1.- ¿Cómo afecta la sexualidad en la salud de los adolescentes?.........................14
2.- Ejercicios para un buen ritmo cardiaco y rendimiento muscular en la actividad sexual…………………………………………………………………………………….15
3.- Ejercicios musculares………………………………………………………………16
*Conclusiones…………………………………………………………………………..17
Introducción
A lo largo de nuestra vida hemos recibido educación sexual, en la escuela y quizá en la casa dependiendo de los padres, sobre cómo es que funcionan los aparatos reproductores tanto del hombre como de la mujer, también acerca de las enfermedades de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos, nos han hablado del aborto y a las mujeres les explican sobre el periodo, pero jamás han explicado sobre el placer en la sexualidad, porque hasta donde se sabe, el sexo es practicado por dos razones, tener hijos o el placer y las instituciones y los adultos, la mayoría de las veces si no es que siempre solo se concentran en la procreación, ya que nos dicen que debemos usar los métodos anticonceptivos que nos han dicho porque saben que los jóvenes tendrán esa curiosidad de tener sexo, pero los jóvenes solo saben cómo no embarazarse pero nada sobre cómo darse placer y como dársela a la otra persona.
El por qué omiten esto es algo que en lo personal me lo pregunto mucho, ya que quiere decir que ellos saben que tendremos sexo pero no nos explican todo lo que es esto, omiten parte de la anatomía femenina como el clítoris, un órgano específicamente para el placer, no lo mencionan en las clases de anatomía porque no lo ven importante, sin embargo es importante explicarlo, ya que el placer sexual ayuda en el bienestar y da una mejor salud a la persona, si lo ponemos en otras palabras esto significa que el placer es algo totalmente normal para el ser humano y es algo que ayuda a una buena esperanza de vida.
En este trabajo trataremos de explicar brevemente este tema de la sexualidad, sus órganos, zonas erógenas etc. y trataremos de comprender porque las instituciones de educación omiten el tema hacia los jóvenes.
Elegimos este tema debido a que es algo me pocas personas prefieren comentar debido a que lo ven con morbo, algo que no está bien moralmente etc.
Lo que se quiere lograr con este trabajo es que los adolescentes aprendan que está bien conocerse a sí mismos y a saber qué es lo que su cuerpo experimenta y le agrada. Conforme va avanzando el trabajo podremos encontrar distintas definiciones y representaciones sobre aparatos sexuales que intervienen en el placer sexual.
Capítulo I: Definición
En la adolescencia muchos jóvenes empiezan a darse cuenta de sus partes femeninas y masculinas. Una mirada, un roce, o solamente el pensar en alguien puede hacer que su corazón lata más rápido y producir una sensación de calidez o cosquilleo por todo el cuerpo. Pero cuando se empieza a sentir estas emociones muchas veces no se sabe por qué o a que viene todo esto.
1.- SEXUALIDAD
La sexualidad es el conjunto de condiciones que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo, es decir, el modo de sentirse como persona sexuada, eso incluye sentimientos, pensamientos y conductas relacionadas con el sexo que marcan al ser humano durante todo su desarrollo y en su papel en la sociedad
2.- PLACER SEXUAL
El placer sexual es aquel placer que se siente o experimenta al estar excitado sexualmente. El placer sexual mejora la salud y el bienestar.1 En el placer sexual participan diversas sensaciones de disfrute, goce o satisfacción que se experimentan en una relación sexual y que no sólo se reducen al acto coital, sino también las que se experimentan a través de sensaciones provistas por los cinco sentidos: visuales, olfativas, auditivas, táctiles y gustativas.2 Es necesario destacar que la conjunción de todos estos factores hacen del placer sexual uno de los más intensos que es posible sentir para los seres sexuados, lo que a su vez lo convierte en uno de los que dan lugar al apego hacia él, no sólo más firmemente, sino también más fácilmente. A esto, entre otras razones, se debe el hecho de que sea considerado, unido a la libido, una motivación básica de casi todo comportamiento sexual.
Capitulo II: ¿Cómo lograrlo?
Cuándo un adolescente se adentra a estas nuevas experiencias se intenta probar muchas veces no sabe cómo empezar y por dónde. Se supone que en las escuelas se les enseña los pubertos y adolescentes los aparatos sexuales masculinos y femeninos, la mayoría lo ve como morbo sin saber la función que se tiene. Una de las formas más fáciles y seguras de conseguir el placer sexual es por medio de la masturbación. La masturbación, tanto femenina como masculina, es la estimulación de los órganos genitales con el objeto de obtener placer sexual, pudiendo llegar o no al orgasmo. La masturbación puede realizarse por uno mismo, en solitario o sobre los genitales de otra persona, como ocurre en la masturbación mutua.
1.- Zonas placenteras de la mujer
[pic 3]
La mujer presenta muchas partes sexuales e íntimas en su cuerpo a continuación se presentara una lista con su definición:
-El pubis: es el comienzo de la zona genital; es la parte que se eleva un poco sobre el hueso púbico y donde aparece el vello durante la pubertad.
-La vulva: incluye los labios exteriores y el clítoris. Hay que conocer esa parte del cuerpo.
-Los labios: Protegen los genitales, por eso se cubren de vello, más adentro están otros labios más pequeños que sirven como puerta hacía la vagina; son muy sensibles.
-La uretra: es un tubo por donde viaja la orina, desde la vejiga hacía el exterior, se localiza entre el clítoris y la vagina. No es un órgano sexual.
Hay partes que son más escondidas por ejemplo:
-La vagina: Es el canal que comienza en el útero o matriz y termina en la vulva, tiene paredes elásticas y llenas de pliegues. Da salida a la menstruación, recibe el pene y sirve como conducto para que el bebé nazca. Cuando ocurre la excitación el cerebro manda órdenes a ciertas glándulas para que hagan un líquido que lubrica la vagina y se prepara para la penetración.
-El himen: membrana delgada permeable, que se encuentra a la entrada de la vagina y la cubre en parte.
- El cuello uterino: puerta de entrada que conduce a la matriz.
-Matriz o útero: sus paredes son gruesas, musculosas y elásticas para guardar a uno o más bebés.
-Trompas de Falopio: Son un par de tubos flexibles que salen de la parte superior del útero y se acercan mucho a cada uno de los ovarios.
-Los ovarios: Se encargan de guardar en unas pequeñas bolsas, llamadas folículos, todos los óvulos (alrededor de unos 300 mil) que a lo largo de los años liberarás cada mes.
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