FOMENTO DE LA LECTURA

ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL

“JUSTICIA SOCIAL”

CICLO ESCOLAR 2012 – 2013

TURNO MATUTINO

GRADO: 5° GRUPO “B”

MAESTRA: YALUL URBINA SANCHEZ

TALLER: FOMENTAR LA LECTURA EN LA EDUCACION BASICA

ESTRATEGIA

FICHAS DE PERSONAJES

SAN JOSE ITURBIDE, GTO. 21 DE JUNIO DE 2013

DESCRIPCION DEL CONTEXTO

El aula en la cual fue aplicada la estrategia, es un aula pequeña con respecto a la cantidad de alumnos: 45 niños. Aun así, se trabaja en equipos, por lo que hay 10 equipos de 4 niños y 1 equipo de 5.

Dentro del aula se encuentra el equipo de enciclomedia con silla, 1 locker, escritorio con su respectiva silla, rincones (ciencias, matemáticas y proyectos), biblioteca del aula, además de 1 locker del turno vespertino.

En las paredes se encuentran pegados algunos trabajos (líneas del tiempo específicamente), cartelera de anuncios sociales, cuadro de honor, reglamento del salón y de la biblioteca, calendario escolar, gobierno escolar, equipos, cronograma…

Cuenta además, con cortinas y rincón de limpieza (jabón, papel, toalla y cesto de basura).

FICHAS DE PERSONAJES

PROPÓSITO: Centrar la atención de los alumnos en las personalidades de protagonistas específicos de un texto.

PROCEDIMIENTO

• Escoger un personaje que todos conozcan

• Realizar ficha con datos y dibujo.

• La ficha puede ser creada por los alumnos o diseñar un formato para todos.

• Las fichas deben contener datos acerca de los personajes que cada alumno deberá responder de acuerdo a lo que dice el texto de él.

RESULTADOS

• Durante este bimestre se estuvo leyendo cada lunes el libro del “Principito”.

• A partir del texto leído, se diseñó el formato de la ficha, igual para todos.

• Cada uno de los niños realizaron su ficha en la mitad de una hoja, la doblaron por mitad y en una de ellas escribieron las interrogantes y las contestaron.

• En

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