Fomento de la lectura

• Fomento Lectura

  CristianrinconCOORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE PROYECTOS EJECUCION DE PROYECTOS PREPARADO POR ENNIO PRADA MADRID 000353514 LILIANA BRIÑEZ CHALA 000368521 ADRIANA MARIA TOVAR SERPA 000356786 JUAN CAMILO ALVAREZ GONZALEZ 000356783 CRISTIAN RINCON GUIO NEIVA, COLOMBIA 2014 TABLA DE CONTENIDO 1. TITULO DEL PROYECTO 3 2. PLANTEAMIETO DEL

• Fomento De Lectura

  gabitititaPLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Fomento y mejora OBJETIVOS ESPECÍFICOS .Desarrollar y consolidar el hábito lector de nuestros alumnos. • Fomentar la lectura desde todas las áreas curriculares. • Programar actividades de animación a la lectura teniendo en cuenta la edad y los niveles de los alumnos. • Mejorar

• Fomento A La Lectura

  RAULBAUTISTAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN SEDE: TUXPAN PRIMER CUATRIMESTRE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN PROYECTO: “La planeación didáctica como estrategia para favorecer los hábitos de lectura en los alumnos del 1° de secundaria de la comunidad de Citlaltepetl, Ver.” PRESENTA: José Raúl Bautista Macías Correo Electrónico: Luar_r32@hotmail.com ASESOR: Dra. LUCILA MARIA

• FOMENTO A LA LECTURA

  bebiux“FOMENTO A LA LECTURA” Cenobio Popoca Ochoa La lectura en una manera primordial en que hombres y mujeres de similares o distintos tiempos entramos en contacto, nos enteramos de lo que sucede en otras latitudes. Es una tarea fundamental de la escuela contribuir a la formación de niños lectores, que

• FOMENTO A LA LECTURA

  Jardín de Niños Inclusivo. “Prof. Rubén Montiel” Proyecto “La Biblioteca de mi aula” No. Secuencia didáctica UN VISTAZO A LA BIBLIOTECA DEL AULA : 1 Ubicación física, rincón destinado o área como tal para la biblioteca. 2 Los alumnos la consideran como tal y reconocen su espacio? NOMBRE DE BIBLIOTECA

• Fomento A La Lectura

  JomathamINDICE. INTRODUCCION…………………………………………. 1 DESARROLLO………………………………………………2 CAPITULO 1. 1.- Características del fomento a la lectura……..2 1.1.- ¿Qué es fomento a la lectura?........................2 1.2.- ¿Para que nos sirve tener nosotros la lectura?................................................................................3 1.3.- ¿Cómo desarrollar el hábito de la lectura?................................................................................3 1.4.- ¿Qué condiciones necesito para leer?..................................................................................... 4 1.5.- ¿Qué tipos de clases de

• FOMENTO A LA LECTURA

  freudana8 consejos para fomentar la lectura. 1. No se debe permitir que los niños o adultos vean la lectura como algo aburrido, para esto es importante conocer las temáticas de interés de cada persona y proporcionarles libros interesantes sobre las mismas, para que así experimenten el leer y adquieran fascinación

• Fomento A La Lectura

  kile1491“FOMENTO A LA LECTURA” Cenobio Popoca Ochoa La lectura en una manera primordial en que hombres y mujeres de similares o distintos tiempos entramos en contacto, nos enteramos de lo que sucede en otras latitudes. Es una tarea fundamental de la escuela contribuir a la formación de niños lectores, que

• Fomento A La Lectura

  priscilafdEl funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. En este contexto, podemos señalar que los seres humanos son seres comunicantes que dependen críticamente de su capacidad para comunicar con el fin de afrontar las demandas de

• Fomento A La Lectura

  myrnajessicanava“EL FOMENTO A LA LECTURA” DIAGNÓSTICO Observamos que no es frecuente entre los alumnos leer por diversión, entretenimiento ni, mucho menos, como una manera usual o cotidiana de allegarse información y conocimiento. Por tanto, consideramos que una buena parte del llamado fracaso escolar podría evitarse o subsanarse, si los estudiantes

• FOMENTO DE LA LECTURA

  clau727 Problemática. “Comprensión lectora”.  Propósitos. • Despertar el interés por la lectura en los alumnos de 3° de Primaria. • Propiciar la comprensión de textos en base a estrategias de lectura. • Desarrollar en los alumnos habilidades lectoras. • Ampliar el vocabulario de los alumnos. • Enseñar a los

• FOMENTO DE LA LECTURA

  YALULITAESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL “JUSTICIA SOCIAL” CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 TURNO MATUTINO GRADO: 5° GRUPO “B” MAESTRA: YALUL URBINA SANCHEZ TALLER: FOMENTAR LA LECTURA EN LA EDUCACION BASICA ESTRATEGIA FICHAS DE PERSONAJES SAN JOSE ITURBIDE, GTO. 21 DE JUNIO DE 2013 DESCRIPCION DEL CONTEXTO El aula en la cual

• Plan Fomento De Lectura

  inesita0312PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA de los alumnos de 4to a 6to grado ÍNDICE 1. Datos de identificación de los grados 2. Justificación del plan. 3. Objetivos generales. 4. Objetivos específicos. 5. Actividades. 5.1. Actividades dirigidas a fomentar el interés por

• FOMENTO DE LA LECTURA PNL

  olguiINFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES EXITOSAS REALIZADAS PARA EL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012-2013 Llevar a la práctica las habilidades lingüísticas abre paso al desarrollo de grandes oportunidades para la vida; por esta razón será crucial emplear en los niños desde temprana edad estrategias que los ayuden

• Falta De Fomento De Lectura

  joserodrigo47El gran desarrollo tecnológico que existe hoy en día ha facilitado el "aprendizaje" sin necesidad de libros. Cualquier medio de comunicación no escrita tiene prioridad sobre lo escrito. Lo escrito provoca "flojera". ¿Para qué leer un libro si puedo ver la película, y entonces de ahí puedo sacar más fácilmente

• Fomento de lectura en niños

  Alberto Mejia M'El fomento de la lectura en niños. En la actualidad todos pasamos por alto lo que es la lectura a nivel general, pensamos que podemos vivir sin ella o en el peor de los casos ni siquiera lo pensamos. Muchos piensan en tener hijos, pero la minoría se preocupa en

• INFORME FOMENTO A LA LECTURA

  isfer80ESCUELA PRIMARIA MELCHOR OCAMPO CCT: 30DPR4806E COSOLEACAQUE, VER. Informe de actividades realizadas par el fomento a la lectura. LECTURA EN VOZ ALTA. OBJETIVO: Desarrollar en el alumno la habilidad lectora para pronunciar palabras de un texto narrativo en un determinado lapso usando los libros del rincón, llevando acabo un proyecto

• Fomento A La Lectura Ensayos

  SahitNadie discute que uno de los propósitos principales de la escuela es “enseñar a leer”. Pero cabe preguntarse qué papel juega la escuela en la formación de lectores. De qué modo interviene para acercar nuevas generaciones a los textos escritos. Es frecuente escuchar que cada vez se lee menos, que

• Ensayos De Fomento Ala Lectura

  elizbethSECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE CLASE DE ESPAÑOL ESC. PRIM. URB. FED: “MIPATRIA ES PRIMERO” ASIGNATURA ESPAÑOL TIEMPO ASIGNADO: 6 HRS. BLOQUE: III DOCENTE EDILBERTO CALDERÓN ARAUJO GRADO/ GRUPO TERCERO ”A” CICLO ESCOLAR: 2011-2012 FECHA : Del 30 al 03

• Plan Para El Fomento De Lectura

  arturoalvarado75PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA ________________________________________ Curso 2005-06 COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA FEDERICO GARCÍA LORCA Valladolid ÍNDICE Evaluación Inicial 4 1. Ámbito Curricular: 4 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de contenidos, dentro del horario lectivo): 4 2.1. Actividades de

• Programa de fomento a la lectura

  Jareth CamachoPROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA Gobierno: 1.- Abrir más bibliotecas públicas. 1) Hay muy pocas bibliotecas públicas a nuestro alrededor, lo cual nos orilla a buscar información en otros lugares donde no es necesario usar mucho la lectura, abriendo más bibliotecas públicas leemos aunque sea por necesidad y después

• Acciones del fomento a la lectura

  crimonjcUna caricatura de una persona Descripción generada automáticamente con confianza media “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”. SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE NEZAHUALCÓYOTL SUBJEFATURA ACADÉMICA DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN NEZAHUALCÓYOTL Informe: “Acciones de fomento a

• PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA.

  Josue DiazUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA USAC CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE CUNOC DIVISION DE CIENCIA Y TECNOLOGIA PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA TERCER SEMESTRE ING. JORGE RODRIGUEZ ENSAYONOTICIA LA FUERZA DE SHECCID ‘VERSOS DE ALIENTO EN LA JUVENTUD’ SARITA FLORIDALMA MONTEJO JIMENEZ CARNET 201531582 05 DE MAYO DE 2016

• Plan Para El Fomento De La Lectura

  pedeluisPlan para el Fomento de la Lectura y la Comprensión Lectora RESPONSABLE HERMEN CASTRO 2012 I.E. LORGIA DE ARCO SEDE NUEVO ORIENTE Índice Evaluación Inicial 5 1. Ámbito Curricular: 5 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de contenidos, dentro del horario lectivo): 5 1.1. Actividades de Lectura Eficaz:

• Como se da el Fomento de la lectura

  yenifercabriaAPRENDIZAJE DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Grado en Educación Infantil (Curso 2015-2016) Profesora: María Dolores Alonso-Cortés Fradejas TAREA 5.1: Análisis de prácticas docentes Nombre y apellidos: YENIFER CABRIA ARGÜESO Describe y analiza la práctica docente que puedes ver en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=XAF7LF1wdcc y determina si se puede considerar o no

• Claves Para El Fomento De La Lectura

  arhy18CLAVES PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Partimos de la base de que la adquisición de la competencia literaria requiere de la acción conjunta de los dos grandes objetivos de la educación literaria: el fomento de la lectura y el avance en la interpretación. En este artículo nos centraremos en

• Cuestionario Del Fomento A La Lectura

  JANESITANombre:_______________________________________________Grado:__________Grupo:___________ Cuestionario. Instrucciones. Lee y subraya la respuesta que más te agrade. 1. ¿Te gusta leer? a) Si b) Casi no c) No 2. ¿Cada cuándo lees? a) diario c) tres veces a la semana d) dos veces a la semana e) nunca otro________________ 3. ¿Cuánto tiempo lees? a) Una

• Club de Lectura. Fomento de la lectura

  Katia FloresUniversidad De Quintana Roo Resultado de imagen para uqroo logo Club de Lectura Docente: Richard Jesús Chitty Parra Katia Patricia Flores Canela ________________ Fomentar la lectura Haciendo memoria sobre mi infancia y mis hábitos de lectura no recuerdo nada. Quizá por eso ahora, en esta etapa de mi vida me

• Programa de “Fomento a la Lectura”

  229808CONCLUSIONES La Formación dentro del Servicio Social va en conjunto con todo lo que uno Realiza. La cooperación para resolver inconvenientes o el trabajo en equipo para llevar correctamente el manejo de la clase, pueden mejorar aspectos importantes en la persona, o bien desarrollarlos de mejor manera. Dentro del Programa

• Estrategias para el fomento a la lectura

  caro_1023Temática. Estrategias para el fomento a la lectura Nivel grado asignatura y contenidos programáticos. Primer año de Primaria Propósitos del grado Con el desarrollo de los proyectos el alumno: Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura: -Identifica y escribe convencionalmente su nombre para ubicar su pertenencia. -Identifica la

• Fomento A La Lectura En Niños Y jóvenes

  David179La lectura como un problema en niños y jóvenes Se consideran tres problemas principales: 1. La cultura audiovisual, digital e hipervinculada es mucho más atractiva por la enorme cantidad de información y variedad que esta ofrece. 2. Los padres, en general, que tampoco tienen el hábito de leer, no se

• Taller De Fomento A La Lectura En Atletismo

  dgleon71PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA EN ATLETISMO Numero de sesión: Fecha: Número de participantes: Nombre del expositor: David Gallardo León. Duración: 30 min. Nº Actividades Propósitos Recursos Espacio I. Inauguración del taller Bienvenida a los participantes al taller presentación y hacer la propuesta de trabajo así como de los

• Fomento A La Lectura A Través De Los Comics

  alvall76Fomento a la Lectura a través de los Comics Lic. Alma Rosa Valle Navarro El cómic como forma artística y literaria en donde los dibujos, imágenes y palabras relatan una historia, una idea o una forma de expresión como lenguaje narrativo cultural, histórico o personal en donde indiscutiblemente tiene un

• EL FOMENTO A LA LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA

  jorka1DIAGNOSTICO PEDAGOGICO “EL FOMENTO A LA LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA” POR MARÍA MONSERRAT ROJAS ROGELIO INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA Xalapa, Ver. 07/06/12 INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se hablara sobre cómo se puede implementar el hábito de la lectura en los niños de segundo de primaria grupo

• ENSAYO SOBRE EL FOMENTO DE LA LECTURA EN NIÑOS

  soje23Universidad Tecnológica De Honduras Campus el progreso ASIGNATURA: ESPAÑOL I CATREDRATICA: ERICA VANESSA HERNANDEZ TAREA: ENSAYO SOBRE EL FOMENTO DE LA LECTURA EN NIÑOS PRESENTADO POR: ARNOLD JOEL ACOSTA CUENTA: 201430040051 CARRERA: INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EL PROGRESO, YORO. 12 DE JUNIO DEL 2019. ________________ Fomento de la lectura en

• Fomento De La Lectura En Un Grupo De Sexto Grado

  NallelytaaaCENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE S.C. DOCTORADO EN PEDAGOGÍA SEMINARIO: Proyecto de Investigación PROYECTO DE INVESTIGACION “FOMENTO DE LA LECTURA EN UN GRUPO DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA” MEDIADOR: María Aida Arredondo Romero Los Mochis Sinaloa a 10 de Noviembre 2011 CAPITULO I INTRODUCCION Estamos viviendo tiempos

• Fondo nacional de fomento del libro y la lectura

  MarcolectorUniversidad del Pacifico Escuela de Educación Inicial Pedagogía en Educación General Básica Asignaturas: Desarrollo de emprendedores. Profesor: Igor Barrera. Integrantes: Karina Ayala Madrid Alison Serón Torres María Cecilia Soto Céspedes Martes 18 de Abril del 2012 Introducción “Emprender en Chile cada día parece más difícil. Pero el hecho de tener

• Plan de actividades para el fomento de la lectura

  raul.so“AÑO DE LA PROMOCIÒN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL CAMBIO CLIMATICO” PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- Entidad : UGEL CHINCHA. 1.2.- Institution Educativa : I.E. “FRANCSCO CORBETTO ROCCA”Nº 22240 1.3.- Director : JOSE MALDONADO MESIAS. 1.4.-Docente : YDA ELIANA SOLIS DE LA

• Proyecto "Fomento De Lectura 1er año De Primaria"

  kandelaPLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO QUE PRESENTA LA PROFESORA CANDELARIA TERESA MEJÍA ARAGÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA MÈXICO DE LA ZONA ESCOLAR 08, SECTOR EDUCATIVO IV DE LA COLONIA VALLE DE LOS REYES, LA PAZ, ESTADO DE MÈXICO, BAJO LA SIGUIENTE ESTRUCTURA: 1. DIAGNÓSTICO

• La Estrategia de Fomento a la lectura y la Escritura,

  ARA020990C:\Users\angel\Desktop\tipos de ilustracion\logo lectura nuevo.jpg La Estrategia de Fomento a la lectura y la Escritura, para el ciclo escolar 2015-2016 ofrecen un plan de actividades para desarrollar en el transcurso de 10 meses, desde diferentes espacios, a través de 7 líneas de trabajo. Actividades permanentes: Participación del docente frente a

• ATENCIÓN A ALUMNOS CON REZAGO Y FOMENTO A LA LECTURA

  paulanoemiESCUELA GUILLERMO PRIETO C.C.T. 11DPR3373M ZONA 31 SECTOR 24 PLAN ANUAL DE TRABAJO PRIMERO “A” CICLO 2011-2012. ATENCIÓN A ALUMNOS CON REZAGO Y FOMENTO A LA LECTURA DESCRIPCIÓN: En este proyecto se proponen trabajos que fomenten el aporte de cada niño como individuo, como creador de sus actividades, de sus

• ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE FOMENTO A LA LECTURA Y ESCRITURA

  edgarmanuel38SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE PROGAMAS TRANSVERSALES SUBDIRECCIÓN DE PROGRAMAS PARA LA MEJORA DEL LOGRO EDUCATIVO COORDINACIÓN ESTATAL DEL PROGRAMA ESTATAL DE LECTO-ESCRITURA ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE FOMENTO A LA LECTURA Y ESCRITURA SEGUNDO PERIODO/EDUCACIÓN PRIMARIA (1° A 3er GRADO) INDICADOR DE DESEMPEÑO Mejoramiento de Prácticas Pedagógicas en el salón

• Textos para el fomento de la lectura y el debate en el aula

  tomiromiNOTA DEL AUTOR PARA EL PROFESORADO Con las presentes actividades se pretende inculcar al alumnado una apreciación por la afición a la lectura. Además de este objetivo principal, se busca el que comprendan lo que leen, tomen conciencia de lo que están leyendo, e incluso que aprendan a sintetizar ideas

• Plan para el fomento de la lectura y la comprensión lectora

  yovany_gr16PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA ________________________________________ Curso 2005-06 COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA FEDERICO GARCÍA LORCA Valladolid ÍNDICE Evaluación Inicial 4 1. Ámbito Curricular: 4 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de contenidos, dentro del horario lectivo): 4 2.1. Actividades de

• PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA

  PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA Plan para el Fomento de la Lectura y la Comprensión Lectora Evaluación Inicial Esta evaluación tiene como finalidad la recogida de información sobre hábitos lectores de los alumnos, así como de la utilización de los recursos materiales del centro.

• EL CUENTO INFANTIL COMO RECURSO PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA

  Wen019EL CUENTO INFANTIL COMO RECURSO PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Wen Actualmente son muchas las personas que han tenido un contacto con el libro que tanto entusiasmo provoca en los niños. No es un libro cualquiera, no, es un libro que despierta el más genuino interés de los niños

• Título: “El teatro como vehículo de fomento a la lectura”

  Patii Hernández SilvaLos alumnos de 4to. cuarto semestre en la materia de Literatura II en equipos de 5 a 6 integrantes elaborarán el siguiente proyecto. 1. Título: “El teatro como vehículo de fomento a la lectura” 1. Justificación: Desde hace algunos semestres la materia de Literatura II de la preparatoria La Salle,

• “Creación de historias y fomento a la lectura CONALEP LEE.”

  AnbdiylogoCONALEP.jpg (632×156) COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MÉXICO. PLANTEL EL ORO 008. ELABORADO POR: Araceli Ruiz Castro, araceli.ruiz.c814@conalepmex.edu.mx Martha Pilar Nava Morales, martha.nava.m814@conalepmex.edu.mx Jessica Recillas Márquez, jessica.recillas.m114@conalepmex.edu.mx Daniel Martínez Martínez, Daniel.amartinez.m114@conalepmex.edu.mx María Fernanda López Segundo, maria.lopez.s514@conalepmex.edu.mx CCT:15DPT0007G TEL.7111250150 DIRECCION: AV. CENTRAL LOTES 13 Y 14 FRACC. ZONA

• Estrategias didácticas para el fomento y la mejora de la lectura

  EduardoregaladoINTRODUCCIÓN Este documento surge de la necesidad de apoyar a los alumnos en la dificultad que carecían por el fomento a la lectura, por ello fue fundamental profundizar en la asignatura de español para conocer qué está obstaculizando el desarrollo de esta habilidad y así mismo obtener una solución que

• Reflexiones sobre el fomento de la lectura en Educación Secundaria

  festefesteReflexiones sobre el fomento de la lectura en Educación Secundaria Francisco Lidón Plaza Si no leemos, no sabemos escribir. Si no sabemos escribir, no sabemos pensar. Esta frase del escritor mexicano Juan José Arreola, sirve para titular un artículo de Alejandro Martínez Gallardo, publicado en la revista digital Cultura inquieta,