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FORMAR UN SER HUMANO ÍNTEGRO CON SÓLIDOS VALORES MORALES


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2015  •  Informes  •  1.907 Palabras (8 Páginas)  •  128 Visitas

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Colegio Julio Montt Salamanca                                                                              [pic 1]                                                                         Departamento de Castellano

              Casablanca                                                                                                                                                                                         Profesor    

                                                                                                              Marcelo Guzmán B.

                                                                      FORMAR UN SER HUMANO ÍNTEGRO CON SÓLIDOS VALORES  MORALES

Control de lectura “Crónicas marcianas” de Ray Bradbury

 Nombre:                                                                                      Curso: Octavo año básico          Fecha:

Lea con atención las siguientes preguntas y RESPONDA SEIS  A SU ELECICIÓN. Cuide su redacción y ortografía.  Cada tres faltas de ortografía, una décima de descuento (corregible). Total: 18 puntos.

1. ¿Cómo era la ciudad antes de que encendieran el cohete? ¿Qué sucedió cuando la ola de calor entró al pueblo? Resuma el cuento el verano del cohete. (El verano del cohete)

2. ¿Dónde vivían el señor y la señora K? Descríbalos físicamente. Luego narre el primer sueño de la señora K indicando qué le dijo el hombre en el sueño.  (Ylla)

3. Narre el segundo sueño de la señora K. Luego indique qué inventó el señor K a la Señora K para que se quedara en casa? Narre el desenlace del cuento. (Ylla)

4. ¿Qué cantó la mujer que tanto la asustó? ¿Por qué los músicos estaban tan extrañados de la música? Narre el desenlace del cuento. (Noche de verano)

5. Por qué Pritchard quería irse a Marte? ¿Qué había sucedido con las dos primeras expediciones a Marte? Finalmente, ¿qué sucede con Pritchard? (El contribuyente)

6. ¿Cómo se llamaba el planeta Marte allá? ¿De qué forma se comunicaban los marcianos? Describa a la señora Ttt (Los hombres de la tierra)

7. ¿Qué sucedió dentro de la habitación a la que llegaron los humanos? Finalmente ¿Qué sucedió con los hombres de la tierra?

Narre el desenlace del cuento. (Los hombres de la tierra)

8. ¿En qué parte de Marte descendieron y por qué? ¿Qué reflexionaron el capitán y los demás hombres respecto a los viajes espaciales realizados en otros años? ¿Con quién se encontró Lusting y qué explicación le dieron? (La tercera expedición)

9. ¿Qué conclusiones sacó el capitán respecto a lo sucedido? Narre el final de la historia. (La tercera expedición)

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Colegio Julio Montt Salamanca                                                                              [pic 2]                                                                         Departamento de Castellano

              Casablanca                                                                                                                                                                                         Profesora    

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