LA GESTIÓN Y LAS RELACIONES EN EL COLECTIVO ESCOLAR.
geovanny33Tesis19 de Noviembre de 2014
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LA GESTIÓN Y LAS RELACIONES EN EL COLECTIVO ESCOLAR
UNIDAD I. Ubicando Las Relaciones
ACTIVIDAD PREVIA.
Elabore un escrito en el que describa las principales actividades que se realizan en su escuela (ceremonias, reuniones de Consejo Técnico, juntas de padres, comisiones, etc.), excluyendo las de enseñanza; así como las prácticas comunes y las relaciones interpersonales que se dan durante la realización de las actividades descritas y cómo influyen ambas en la prestación del servicio educativo
Entre una de las de las principales actividades que realiza la escuela, están las reuniones de consejo técnico, en las cuales los maestros, directores, supervisor participan de manera muy activa compartiendo sus experiencias, problemas y logros con el fin de mejorar el desempeño en el aula y sobre todo el mejoramiento de la escuela en general. En estas reuniones se observa una muy buena relación entre los miembros del plantel ya que el equipo es muy unido y hay7 un gran respeto entre ellos.
Otra importante actividad que se desarrolla en mi escuela son las reuniones con padres de familia, en la cual cada vez que se convoca a ella se les da a conocer a cada padre de familia el status de su hijo, así como se discuten la realización de otras actividades para que ellos apoyen en la realización de estas, como por ejemplo: la organización de un viaje de grupo, etc. Este tipo de reuniones son muy importantes, ya que en ellas se da a conocer el comportamiento de los alumnos, su desempeño, algún problema que tenga el alumno que afecte su rendimiento en la escuela y se trata de resolverlo, el funcionamiento del docente lo que hace bien y lo que hay que mejorar. Cabe señalar que estas reuniones las relaciones interpersonales son buenas ya que los padres de familia depositan su confianza el docente en turno.
Entre otras actividades no menos importantes están las ceremonias que se realizan todos los lunes que son rendir honores a nuestro lábaro patrio, estas están asignadas por un rol y en las cuales participan alumnos y maestros, no solo del grupo al que le corresponde sino que en ocasiones se le pide ayuda a un maestro de otro grupo para que participe en algún punto del programa para ese día (por ejemplo dirigir el himno).
Dentro de las ceremonias están las organizadas por la dirección de educación municipal como lo son desfiles cívicos conmemorativos a fechas alusivas, concentraciones para izar bandera, donde esta dirección solicita al director la participación de la escuela o de algún o algunos grupos solamente, dando una respuesta favorable a la petición realizada por la presidencia municipal.
Otra actividad es la participación en la semana cultural con motivo de las fiestas patronales del municipio donde se nos asigna una fecha para presentar en público bailables, sketch, cantantes, poesías, etc. Aquí a cada maestro el director le asigna una comisión para desarrollar este evento citándonos a una reunión breve donde se asignas dichas comisiones y sacar este evento de la mejor manera posible y así cumplir con la comunidad.
Otra ceremonia es la de graduación al igual que en la anterior se asignan comisiones en reunión previa y además cada maestro toma a algunos padres de familia para que lo apoyen con la realización de su comisión (ejemplo el acomodo del mobiliario)
Cabe señalar que cada maestro tiene ya asignada una comisión dentro de la escuela, hay maestros encargados de la banda de guerra, encargados de la escolta, encargados de la cuestión deportiva, encargados del comedor, encargados de la gestión ante las autoridades entre otras.
EL COLECTIVO ESCOLAR Y LAS PRÁCTICAS GESTIVAS
La dirección educativa no es habilidad reservada a una élite profesional. Es misión de todo profesor.
La misión de todo profesor, que acaba de terminar su carrera, es enfrentar
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