LA LECTURA Y LA ESCRITURA. TEXTO: LA RESEÑA FÍLMICA

UNIVERSIDAD DEL CAUCA[pic 1]

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA: QUÍMICA

MATERIA: LA LECTURA Y LA ESCRITURA.

TEXTO: LA RESEÑA FÍLMICA

PROFESORA: RAQUEL FUENTES V.

ESTUDIANTES: Duber Bayano Luna Lopez

                           Omar Andres Patiño Serna

                           Hernesto Grijalva Prado

FECHA: 20/Junio/2019

INSTRUCCIONES:

1. Estimados  estudiantes, para abordar los contenidos temáticos del texto fílmico , ustedes ven la película en sus lugares de residencia,  realizan  consultas  que les permitirá recordar hechos históricos,   relacionados con el Holocausto de la Segunda Guerra Mundial, la quema de la Biblioteca de Alejandría, entre otros temas abordados en el texto fílmico; de otro lado,  asumirán posturas críticas frente a temáticas como: el poder de la palabra, los procesos de la adquisición de una lengua, la importancia de la lectura y la escritura en los procesos de la construcción del pensamiento,  etc.

2. Deben llevar para trabajar en clase la reseña en el escritorio de  un portátil, portafolios,  diccionarios especializados,  consultas impresas o guardadas  en sus equipos, lo anterior, para desarrollar la reseña en clase.

3. Digitar en letra Arial  12.  (Recuerden: orden, pulcritud, ortografía, coherencia, cohesión y concordancia textual en el trabajo, estos   aspectos inciden  de manera  significativa  en la  valoración del documento académico).

4.  Realizar análisis, reflexión y argumentación de  cada una de  las   respuestas  (Sus puntos de vista, apreciaciones y recomendaciones, serán tenidos en cuenta dentro de los parámetros de la argumentación y el desarrollo de las ideas planteadas, capacidad de síntesis y uso adecuado del  lenguaje técnico correspondiente).

RESEÑA CINEMATOGRÁFICA

FICHA TÉCNICA

TÍTULO DE LA PELÍCULA: La vendedora de libros

AÑO: 2013

PROCEDENCIA: Alemania-Estados unidos

GÉNERO: Drama

DIRECTOR: Brian Percival

GUIONISTA: Michael Petroni

FOTOGRAFÍA: Florian Ballhaus

MÚSICA: John Williams

SINOPSIS: (Trama de la obra, tiempo, lugar y personajes).

Durante la Alemania nazi la muerte narra la historia de una pequeña niña judía llamada Liesel la cual pue dada en adopción a una familia alemana. Su nuevo padre le enseña a leer y a escribir, a raíz de ciertos hechos ocurridos Liesel se encariña con la lectura y empieza a robar libros de una biblioteca del alcalde en la ciudad en que vivían.

ELENCO.  Descripción de los personajes protagonistas, antagonistas, históricos, entre otros.

LIESEL MEMINGER: es la protagonista de la película, la cual tiene una gran afición a los libros por lo cual comienza a robarlos, incluso antes de aprender a leer. Vive con sus padres adoptivos a las afueras de Múnich-Alemania

RUDY STEINER: Es el mejor amigo de Liesel, y es un aficionado al atletismo y tiene una gran admiración por Jessie Owens y a pesar de ser alemán, no apoyaba el ideal nazi

HANNS HUBERMMAN: Es el padre adoptivo de Liesel, y una gran persona que la muerte describió como lo “gentil de la humanidad”, quería demasiado a Liesel y aparte ayudó a Max a ocultarse

ROSA HUBERMMAN: Es la madre adoptiva de Liesel, y al comienzo de la película parece ser alguien malo con ella, pero cuando se va desarrollando la película cambia completamente su actitud volviéndose cariñosa con Liesel.

MAX VANDERBURG: Es el hijo de un amigo de Hans y a quien rosa le tiene un gran afecto, Hans y Liesel se vuelven grandes amigos.

LA MUERTE: Es el narrador de la historia de Liesel, y el cual aborrece las muertes sin sentido generadas en la guerra

HITLER: Es el líder de la Alemania nazi

2°. RESEÑA DEL TEXTO: (Describir los planos que se fusionan y constituyen la obra, considerar el trabajo de la cámara, la fotografía con sus tomas,  movimientos horizontales y verticales, tipos de luces, silencios, música, otros sonidos, el vestuario, la ambientación, los efectos especiales,  los fuegos pirotécnicos, maniquíes o muñecos maquillaje).

“Ladrona de libros” es una película dramática cuya historia se sitúa en la época de la Alemania  nazi, para ser más específico en 1938. Todo empieza en un tren, donde el director nos quiere mostrar a través de símbolos nuestra vida, el más notorios son los vagones del tren, los cuales representan las etapas que todo ser humano tiene que vivir, así como el sonido ensordecedor que el cual representaría los problemas que vivimos.

     Además de lo anterior, la escena en la que Liesel “roba” el primer libro, es en la que están enterrando a su hermano Werner, aquí el director da una ambientación melancólica apoyándose de colores opacos, un ambiente frio y funesto. La muerte quien es el narrador omnisciente, nos describe lo que están pensando y sintiendo  los personajes, además nos da un preámbulo de lo que va a pasar en ciertas escenas.

     Teniendo en cuenta lo anterior, las tomas a las que recurre el camarógrafo son con efecto bokeh, el cual enfoca algo en específico y desenfoca lo demás, esto se hace para que los personajes o lo que se esté enfocando tenga más protagonismo en la escena (Garcia, 2018). Además podemos ver tomas aéreas y horizontales que en esta película se usa para dar un panorama general de lo que está pasando, y las tomas verticales se usan cuando el director quiere dar detalles de cómo esta vestido un personaje o cuando quiere dar un poco de drama a la escena.

     Posteriormente, El director recurre a los tiempos ambientales para hacer notar el tiempo que transcurre en la película, así pues en la película no vemos un subtítulo que nos diga el tiempo que ha pasado ni en qué año esta, esto lo debe inferir el espectador a través  de las estaciones que se está presentando  la escena. Un elemento muy importante en cualquier película es el sonido en     “ladrona de libros”, el director usa muy frecuentemente pianos y violines que son instrumentos son muy versátiles porque ambos pueden dar tonalidades que representen tristeza, alegría, angustia y la mayoría de sensaciones que el director quiera que el espectador capte.

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