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La Historieta Espacio Curricular: Practicas del Lenguaje


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2018  •  Informes  •  1.002 Palabras (5 Páginas)  •  121 Visitas

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ENSAYO

La Historieta

Espacio Curricular: Practicas del Lenguaje

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Carrera: Profesorado de Lengua y Literatura 

 

Profesora: Velásquez, Aurora Jaqueline

 

Responsables: Quinta, Natalia

                         Lamas, Doriana

 

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo podremos conocer que es un cómic, sus orígenes, sus elementos y cómo ha evolucionado a través del tiempo. En algún período de nuestras vidas hemos tenido la oportunidad de disfrutar algún cómic o historieta. En ciertas circunstancias observamos por medio de un manual de Historia restos arqueológico o pinturas sin saber que éstas forman parte de la historia de nuestros antepasados y que podríamos llamarlas historietas o cómic.

En el presente trabajo abarcaremos la importancia de Las historietas como recurso motivador educativo y medio expresivo para los adolescentes. Su paso por el secundario conlleva al que el educando adquiera una formación académica adecuada e indispensable, su aprendizaje durante su inserción escolar conllevara a que el joven adquiera ciertas nociones sobre un texto. Debido a que habitamos en un mundo donde la comunicación es indispensable los jóvenes para entablar relaciones, por otro lado las situaciones dialógicas no solo subsisten entre un sujeto y otro, también se puede presentar entre un texto y el lector, por lo tanto esta relación es predominantemente utilizada en grandes masas y en su ámbito. 

El comic o historieta  expresa mensajes con una única finalidad que es la de entretener al lector. La historieta tiene un predomio narrativo es una secuencia de viñetas o representaciones gráficas que narran una historia utilizando sólo dibujos o dibujos combinados con palabras, por eso podemos asegurar que han existido durante muchos años. Estas historietas comenzaron a editarse en Francia en el años de 1820 aunque su historia se relaciona más correctamente con la imprenta y la caricatura.

 En un principio estos cómics eran de un carácter cómico por ello el nombre de cómic y es un fenómeno de ámbito mundial. También podemos considerar a los cómics como historias que son tomadas de la vida real utilizadas para dar a conocer al público la situación de la sociedad y en algunos casos también eran utilizados con fines de manipulación políticas


Los productores de las historietas se basan en la realidad para transmitir información pero de una manera cómica. Fue en Estados Unidos donde se inicio la publicación en forma masiva en los periódicos, la primera edición fue en el periódico World creando a Yellow Kid (chico amarillo) que igual refleja la vida de los bajos fondos. A partir de entonces otros periódicos comenzaron a publicar tiras cómicas en los tirajes de los días domingos, durante mucho tiempo las revistas solo se dedicaban a reimprimir las historietas. En los años 30’s se crean los superhéroes esto con la aparición de la revista titulada “Action Comics” que son “Superman”, “Batman” “Flash” , “El hombre araña” entre otros que transformaron a los cómics en un gran negocio en los Estados Unidos.

Los cómics pueden ser cómicos, fantasiosos, dramáticos, de aventuras, policiales, de ficción, de animales parlantes, historietas expresionista, historieta de autor y de no ficción, entre otros.

ELEMENTOS DE UNA HISTORIETA:

  • Cuadro o Viñeta: es el espacio o cuadro que se encuentra delimitado por líneas negras que representa un instante de la historieta. Por lo general tienen forma rectangular, y se leen de izquierda a derecha y de arriba abajo para representar un orden en la historia.
  • Dibujo: es la representación del ambiente donde se desarrolla la historia (escenario), así como los personajes. Los dibujos van dentro de las viñetas.
  • Globo o bocadillo: espacio donde se escribe lo que piensan o dicen los personajes. Tiene dos partes: globo (donde se escribe lo que dice o piensa el personaje) y rabillo o delta (que señala al personaje que piensa o habla). Pueden tener diferentes formas.

El contorno en forma de nube significa palabras pensadas por el personaje.

El contorno en forma de delineado con contornos temblorosos expresa debilidad, temor, frio, etc.

El contorno en forma de dientes de serrucho, expresa un grito de irritación, estallido, etc.  

  • Texto: es la parte escrita de la historieta. El tipo de letra usada en el texto a veces señala variaciones en la intensidad de la voz (si el personaje habla en voz alta, la letra tendrá un mayor tamaño; si habla en voz baja, se hace minúscula), y otras veces señala movimientos y distancias especiales.
  • Cartela: es aquello que dice el narrador y que apoya al desarrollo de la historia. Este texto va escrito en un recuadro rectangular en la parte superior de la viñeta.
  • Onomatopeya: es la representación de un sonido o ruido. Puede estar dentro o fuera del globo. Son ejemplos clásicos de onomatopeyas: “pum”, “boom”, “crack”, “splash”, “sniff”, “glup”, “toing”, etc.
  • Metáforas visuales: son gráficos que se usan para expresar contenidos relacionados con el funcionamiento psicológico o emocional de los personajes. Algunos ejemplos son: una lamparita sobre la cabeza que indica idea, estrellas dando vuelta alrededor de la cabeza a causa de un fuerte golpe, corazones para representar afecto, etc.
  • Figuras cinéticas: son gráficos que se utilizan para dar la sensación de movimiento a los personajes y los diferentes objetos. Por ejemplo: nubecitas detrás de un coche o alguien que corre, trazos cortos que rodean a un personaje que corre, salta o se cae, entre otros.
  • Código gestual: los gestos de los personajes tienen una gran importancia para comunicar las distintas situaciones. Por ejemplo: el cabello erizado expresa terror, las cejas altas expresan sorpresa, las cejas fruncidas expresan enfado, entre otros tantos ejemplos

CONCLUSION

Para concluir podemos decir que los cómics además de ser historias graciosas nos hacen reflexionar sobre las situaciones políticas, sociales y económicas de la sociedad, que los autores tratan de informar de manera sutil y discreta. Aunque también existen historias apelando a lo que es la ficción dando así la creación de personajes “heroicos” superdotados de poderes y considerados superhéroes.

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