La enseñanza de una L2

 La enseñanza de una L2

        ¿Cuál es la mejor forma de enseñar una L2? Si supiéramos la respuesta habríamos logrado uno de los grandes misterios de la educación. Supongo que lo cierto es que no hay una mejor manera, porque al enseñar entran en juego dos factores fundamentales, el profesor y el alumno, y son personas, no son entes que  podemos clasificar de tal o cual manera, cada uno es una individualidad, con sus preferencias y necesidades.

         Sí es cierto que se intenta generalizar, hacerlo para la gran mayoría, pero por eso mismo, yo pienso que ninguna de las opciones es válida al 100%, porque una enseñanza al estilo tradicional, donde sólo prima la clase magistral, la memorización por parte del alumno y el examen desmotiva, no logra el entusiasmo de aprender por parte de los alumnos, pero el lado opuesto, aquella en la que sólo haya diversión y poco trabajo tampoco es muy buena, porque al final vemos que la gran mayoría no aprende nada.

        Para mí la mejor forma de enseñar una L2 sería tener en cuenta varios factores, para empezar es preciso que el profesor sea una persona a quien le fascine lo que va a enseñar y que le encante trabajar con personas, también es  preciso que debe ser alguien que no se desanime ante la desidia, ni se frustre fácilmente, porque hay que ser realista, en su camino como docente va a  encontrar a muchos alumnos que no van a tener ningún interés por nada de lo que se les quiera enseñar. Aquí entra otro punto que es preciso y muy importante a la hora de enseñar, y la edad del alumnado. Creo realmente que no es lo mismo enseñar a niños, a adolescentes o adultos. Si nuestros alumnos son adultos, sí podemos dejar la enseñanza más en sus manos, que ellos investiguen y elijan sus lecturas, porque tendrán ya madurez y por lo tanto preferencias y gustos formales. Pero si nuestros alumnos son jóvenes de 12 ó 15 años, en la gran mayoría de los casos, como no impongamos unas tareas y unos requisitos obligatorios, sujetos a examen o a cualquier tipo de evaluación, no harán nada. Por ejemplo, si a un curso como 3º de la E.S.O. igual que cualquier otro curso de secundaria, si no le impusiéramos la lectura de un libro no creo que ninguno leyera nada por propia iniciativa y pienso que se perderían los mejores años para el aprendizaje.

         Aunque claro, sea cual sea el nivel, y siempre conociendo un poco al alumnado que tenemos delante, debemos de intentar enseñar pero intentando que las clases sean lo más amenas posibles y haciendo actividades que los motiven y que vean que sirven para algo. Intentando asociar la materia docente con aficiones o temas que al alumno le pueda interesar y servir en otros aspectos de su vida y en su día a día.

        Por otro lado, es muy importante en el sistema educativo la enseñanza de una L2 y otras lenguas más porque al aprender otra lengua, desarrollamos unas capacidades que nos servirán en otros aspectos de nuestra vida.

        En mi caso en particular, considero que no se me ha enseñado correctamente una segunda lengua ya que no me han motivado lo suficiente para interesarme por aprender una L2, aquí entraría también el tema de la afectividad y las emociones que desde mi punto de vista es algo fundamental. Me hubiera gustado que se me motivara más, no enseñar solo teoría ya que creo que la enseñanza de otras lenguas es el mejor factor para aplicar una enseñanza más innovadora ya que con cantar una canción ya se aprendería muchísimo más que una clase solo teórica.

        Si en un futuro me dedicara a la docencia y a la enseñanza de una lengua intentaría buscar el mejor modo para enseñar en el que entren en juego diversos factores. Pensaría en todos los fallos que han tenido los profesores que me han enseñado a lo largo de los años e intentaría no cometer el mismo error. Desde el primer momento tendría en cuenta que no será tarea fácil, pero contaría con toda la ilusión de que cuando llegue el momento sepa llegar a mis alumnos y lograr que aprendan con gusto aspectos que a priori les pueda resultar aburridos. De igual forma, me pareció muy interesante el modelo de enseñanza que presentó Janes Arnold, pienso que es un gran modo de enseñanza y me encantaría seguirlo algún día, este método toca todos las bases fundamentales que se debiera tener en cuenta a la hora de enseñar una L2.

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