La importancia de la ortografia.

La Importancia de la Ortografía En los estudiantes Universitarios.

Alcanzar el grado universitario no es cualquier cosa, si lo logramos significa que superamos una etapa media de la vida no a cualquiera se le permite entrar y no todos tienen la posibilidad de acceder a este tipo de educación; el universitario es uno de los niveles más altos y sin duda es un logro no menor. En una persona de nivel universitario se considera que ya es profesional graduado y que intenta superar el nivel superior, como personas profesionales se espera que sea así en todos los sentidos en: madurez, en actitud, en responsabilidad, en escritura, y en el vocabulario.

un profesional debe destacar en estos conceptos debido a que desde primer grado incluso antes se forma a los niños en la escritura y el correcto uso de las letras para formar palabras y a su vez oraciones, la clase de español general forma parte básica de la educación primaria y también de la educación media, una vez se entra en la profesión o sea 10, 11, 12vo grados esta clase se elimina del plan estudiantil teniendo como base que los futuros graduandos ya son completamente coherentes y didactas en la escritura, la misma es un elemento básico de los profesionales.

Una vez el joven profesional entra en la Universidad tiene múltiples opciones para elegir su carrera universitaria sin embargo sin importar si su carrera es completamente matemáticas tienen que llevar las denominadas clases generales clases que se supone ya se manejan como lo es Español general un estudiante universitario ya tuvo un proceso en el cual crece y es más ameno en la comunicación técnica su nivel de escritura debe ser igual a su nivel de estudio (superior) y debe reunir las condiciones básicas para que se le considere como un correcto profesional, la escritura es una parte muy importante porque así como nosotros avanzamos en ese proceso muchas más personas avanzaron incluso más que nosotros por eso la escritura forma parte de la presentación profesional del estudiante universitario es la manera en la que un profesional defiende su imagen profesional ante el mundo comercial y laboral.

Ahora imaginemos un entorno laboral ya sea una oficina o trabajo de campo, un día llega a la empresa una oportunidad y somos los encargados de hacer que el proyecto sea llevado a buen puerto, la oportunidad en este caso es un contrato con una compañía extranjera por ejemplo Española, Argentina, u otra, como encargados del proyecto debemos hacer una presentación pero nuestro manejo de la ortografía es de bajo nivel, que impresión daría a las nuevos inversionistas si por ejemplo vieran la palabras: Estadizticas, haora, invercion, o algo tan simple como el nombre de nuestra empresa por ejemplo Constructora Pajaro asul, que impresión daríamos? No una muy buena, tampoco es que seamos perfectos en nuestra escritura ni tampoco que dejemos el trabajo al auto corrector pero como profesionales lo mínimo que se espera es un buen nivel de escritura

La ortografía es un aspecto muy importante del desarrollo profesional y es una característica obligatoria para un estudiante universitario, ya que tiene una formación profesional y como profesional, la disciplina en el estudio de la escritura es muy importante, no solo como profesional, también porque es lo correcto y aunque no es necesario tener un título universitario para escribir bien, la buena ortografía es fundamento básico para cualquiera que conozco la importancia de la gramática.

Como conclusión nos deja que, la escritura y ortografía son  muy importantes porque sin ellas un profesional no está completo en su disciplina, que es la imagen del profesional y más que una virtud, es una responsabilidad para cada persona que se considera o quiere ser considerado un profesional, que no es necesario tener un título universitario para ser una master en ortografía sino más bien que es necesario el uso de la lectura comprensión, disciplina y práctica, si formamos parte de una empresa, nosotros somos su representación y como una representación fortuita y Profesional debemos presentar la mejor cara de la empresa y esto se logra con una correcta ortografía y una buena imagen profesional.

La ortografía se da con la práctica y al momento de llegar al grado universitario ya se nos considera profesionales, y como profesionales que somos nuestra imagen personal ante los demás es crítica y se ve de muy mal aspecto que un profesional no haya dedicado minutos y disciplina a tan importante elemento uno que nos caracteriza y hasta nos puede marcar en nuestro ámbito social.

“Leer es la mejor manera de comprender y aprender la ortografía, como profesionales y estudiantes la mejor disciplina es la que nos forma como buenos seres humanos para mejorar nuestro entorno a nosotros mismos nuestras familias y al mundo entero”

LA NOVELA COMO GÉNERO LITERARIO


La novela como género literario

Definición:

       La novela es una narración (se nos cuenta una historia), en prosa (así se distingue de la epopeya y la poesía narrativa), de una historia ficticia (lo diferencia  de la biografía, autobiografía, el relato de viajes y las obras históricas), de cierta extensión (que lo diferencia del cuento y la novela corta). En ella se nos cuenta un acontecimiento ordinario de la vida (1.-trama), con unos individuos (2.-personajes), en un 3.-- espacio y en una 4.- época determinada. La historia narrada se organiza en un 5.- discurso según unas técnicas narrativas.

Elementos estructurales de la novela:

1.- La trama o acción (La trama es la cadena de acontecimientos mediante la sucesividad (¿qué pasa luego?) y causalidad (¿por qué pasa eso?: tradicionalmente se estructura en exposición o presentación de los hechos, nudo o desarrollo por el que los acontecimientos llegan a su momento culminantes y desenlace o solución de la trama).

2. Los personajes son los agentes que realizan la trama. Pueden desempeñar las siguientes funciones: a) Ser un mero elemento decorativo, b) Ser un agente de la acción. c) Ser elportavoz de las ideas y experiencias del autor, d) Ser entes independientes, con "vida" propia, que se le escapan de las manos al autor. Existen importantes de poca importancia en la acción y otros más importantes que actúan como agentes o actantes como los llama el autor Greimas, quien distingue los siguientes: sujeto (quien genera la acción), el objeto (es aquello por lo que el sujeto se afana), el destinador (aquello que induce al sujeto y aprueba su acción), el destinatario (entidad por la funciona o actúa), el adyuvante (son los personajes secundarios que ayudan al sujeto), el oponente (personaje que se presenta contrario al sujeto).

Presentación de los personajes en la novela: a) Por sí mismos, b) mediante otro personaje, c) a través del narrador, que permanece fuera de la historia, d) de forma mixta, es decir, combinando las tres fórmulas precedente, e) actuando el narrador como una cámara fotográfica (posición behaviorista o conductista), permaneciendo el autor al margen de la acción.


3. El espacio: la acción debe realizarse en uno o varios lugares. El espacio en la novela puede servir para dar verosimilitud al relato o para situar a los personajes, provocando la imaginación del lector. El recurso del que se sirve el autor para convertir el espacio real en narrativo es por medio de la descripción.

4. El tiempo: El tiempo es importantísimo en la novela, donde se puede distinguir el tiempo de la historia  (hechos históricos a los que se aluden en la novela) y el tiempo del discurso(hechos narrados en la novela). Veamos sus posibles relaciones: a) Que el tiempo de la historia sea igual al del discurso (T.H. = T.D.) y se consigue por medio del diálogo; b) Que el tiempo de la historia sea mayor que el tiempo del discurso (T.H.>T.D.). c) Que el tiempo de la historia sea menor que el tiempo del discurso.

Orden de la narración: a) Temporalización lineal: El orden del discurso sigue el orden de la historia; puede ocurrir que se presente ab ovo (autobiografía) o in medias res (desde la mitad de los acontecimientos); b) temporalización anacrónica: no existe correlación entre el tiempo de la historia y el tiempo narrado; aquí la narración adopta una doble dirección:la retrospección (analepsis) mediante “in extremas res” (se relata desde el final de los acontecimientos) y también usando el “flash back” (se retraen escenas ocurridas en el pasado)  o la anticipación (prolepsis) a partir del “flash-forward” (acontecimientos futuros se anticipan).


5. El discursos  son los medios lingüísticos y de los recursos técnicos de los que se sirve el autor para narrar la ficción. Implica tres acciones por parte del autor: el punto de vista del narrador, la temporalización y la espacialización.   Punto de vista: es la perspectiva desde donde se localiza el narrador para contarnos la historia. Pueden aparecer distintas modalidades. 1.Tercera persona narrativa o n

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