META DE LA ASIGNATURA REFERIDA AL GRADO: ESTIMULAR EL DESARROLLO CORPORAL E INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES EN ASPECTOS; PSICOLÓGICOS, SOCIO AFECTIVOS Y MOTORES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS
Enviado por Karlaguzmancc • 1 de Septiembre de 2017 • Ensayos • 17.680 Palabras (71 Páginas) • 235 Visitas
META DE LA ASIGNATURA REFERIDA AL GRADO: ESTIMULAR EL DESARROLLO CORPORAL E INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES EN ASPECTOS; PSICOLÓGICOS, SOCIO AFECTIVOS Y MOTORES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS.
AREA: EDUCACIÓN FÍSICA ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO: PRIMERO
INTENSIDAD HORARIA ANUAL: 80 SEMANAL: 2 Nº DE UNIDADES: 4 DOCENTE:
PERÍODO: Primero | HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Propioceptiva, Interoceptiva y Comunicativa. | |||||
ESTÁNDAR | EJES TEMÁTICOS | TEMAS | INDICADORES DE DESEMPEÑO | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | METODOLOGÍA | APORTE AL P. TRANSVERSAL |
| ESQUEMA CORPORAL (CONTROL TÓNICO) |
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META DE LA ASIGNATURA REFERIDA AL GRADO: ESTIMULAR EL DESARROLLO CORPORAL E INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES EN ASPECTOS; PSICOLÓGICOS, SOCIO AFECTIVOS Y MOTORES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS.
AREA: EDUCACIÓN FÍSICA ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO: PRIMERO
INTENSIDAD HORARIA ANUAL: 80 SEMANAL: 2 Nº DE UNIDADES: 4 DOCENTE:
PERÍODO: Segundo | HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Propioceptiva, Interoceptiva y Comunicativa. | |||||
ESTÁNDAR | EJES TEMÁTICOS | TEMAS | INDICADORES DE DESEMPEÑO | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | METODOLOGÍA | APORTE AL P. TRANSVERSAL |
| ESQUEMA CORPORAL (CONTROL POSTURAL) |
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META DE LA ASIGNATURA REFERIDA AL GRADO: ESTIMULAR EL DESARROLLO CORPORAL E INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES EN ASPECTOS; PSICOLÓGICOS, SOCIO AFECTIVOS Y MOTORES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS.
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