PLANEACION Y LENGUAJE

CIUDAD DEL CARMEN, CAMPECHE

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________

GRADO: __________ GRUPO: __________ FECHA: ____________________

Asignatura REACT. BUENAS CALIF.

Español 25

Matemáticas 25

Ciencias Naturales 25

Geografía 20

Historia 20

Formación C y E 15

PROMEDIO

BLOQUE I NOVIEMBRE-DICIEMBRE

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

Villa de Álvarez, tierra charro taurina.

Localización.

Se localiza en el estado de Colima, perteneciendo a la zona centro de la entidad. Limita con el municipio de Comala, Colima, Minatitlán, Coquimatlán y Cuauhtémoc.

Atractivos turísticos.

Es un municipio pintoresco y con atractivos naturales, arquitectónicos, monumentos y plazas, tales como: Agua Fría, manantial de agua transparente a temperatura ambiente con abundante vegetación. La Piedra de Juluapan, la cual encierra varias leyendas que cuentan que detrás de ella se escondieron los restos del rey Colimán junto con sus tesoros. La Campana, zona arqueológica que tiene su origen en épocas muy tempranas hacia 1500 d. C.

Fiestas charro-taurinas.

Sus festividades principales son el 5 de febrero, realizándose las tradicionales cabalgatas en honor a San Felipe de Jesús, patrono de Colima. Tiene actividades que las hacen únicas, como su plaza de toros la petatera, construida exclusivamente con petates, que se montan y desmontan anualmente, convirtiéndose en un atractivo más para propios y extraños.

Gastronomía.

Sus tradicionales sopitos, enchiladas dulces, pozole blanco y tostadas de pata, hacen de su gastronomía diversa y atractiva para los paladares más exigentes. Ir a cenar los fines de semana, es una tradición familiar con valores únicos.

Villa de Álvarez los esperan con los brazos abiertos por ser un pueblo cálido y amable.

1. El texto anterior es:

a) Una nota periodística b) Un reportaje c) Una entrevista d) Un cortometraje

2. Son subtemas del texto anterior, excepto:

a) Localización b) Atractivos turísticos

c) Villa de Álvarez, tierra charro taurina d) Gastronomía

3. Qué es un reportaje.

a) Opiniones de personas respecto del lugar donde viven.

b) Es un género periodístico que incluye información de hechos actuales o pasados.

c) Es una narración de un texto histórico.

d) Relato de pueblos indígenas.

4. Para elaborar el reportaje de la localidad, pueden buscar información en las siguientes fuentes, excepto:

a) Internet b) Libros de Astronomía c) Libros de Geografía d)Entrevistas

5. Un reportaje debe tener los siguientes elementos, excepto:

a) Imágenes y gráficas b) Mapas y gráficas c) Gráficas y operaciones d)Temas y subtemas

Observa lo siguiente y los datos que contiene:

Colima, historia de mi entidad.

Mi localidad.

Villa de Álvarez es un municipio del estado de Colima, que tiene grandes atractivos turísticos naturales y arqueológicos.

05 de noviembre de 2012.

Melina Sandoval Gómez.

6. Lo anterior es:

a) Una ficha de trabajo b) Una ficha de préstamo

c) Una ficha bibliográfica d) Una ficha personal

7. Es el diálogo entre dos o más personas para encontrar información.

a) Reportaje b) Platica c) Entrevista d) Conversación

8. Lee la siguiente pregunta y elige de qué tipo es:

¿Cómo es la comida de su localidad?

a) Es una pregunta cerrada b) Es una pregunta de opción múltiple

c) Es una pregunta capciosa d) Es una pregunta abierta.

9. “Se realizó la entrevista al Sr. Rodolfo de Villa de Álvarez, el cual nos comenta que…” Lo anterior está escrito en:

a) Poema b) Discurso indirecto c) Discurso directo d) Discurso metafórico

10. Cuáles son las partes de un cuento.

a) Inicio, clímax y final b) Planteamiento, nudo o desarrollo y desenlace

c) Presentación, desarrollo y final d) Introducción, desarrollo y desenlace

11. Cuál es la finalidad de un cuento de terror.

a) Divertir y hacer sonreír al lector b) Provocar miedo e inquietud en el lector

c) Burlarse de las características físicas de las personas d) Narrar historias de terror

12. De dónde proviene la palabra cuento y qué significa

a) Del Griego Algarean y significa narración b) Del Ingles Cátcher y significa Cuento

c) Del Latín computus y significa Cuenta d) Del Portugués Paren tao y significa Texto

13. Proviene del Griego y nombra al personaje principal de la obra.

a) Antagonista b) Protagonista c) Secundario d) Primordial

14. “La escuela frente a ellos, era obscura, tenebrosa y extraña. Se oían ruidos del viento y el frio invernal calaba los huesos. De repente, se escuchó un ruido…”

El fragmento anterior es tomado de:

a) Una leyenda b) Una pastorela c) Un cuento de terror d) Un guión de radio

15. Las palabras resaltadas en el fragmento anterior son:

a) Una onomatopeya b) Una descripción c) Una metáfora d) Una comparación

16. ¿Cómo podemos descubrir el perfil psicológico de un personaje?

a) Por su forma de vestir b) Por medio de sus acciones

c) Por el título del cuento d) Por el maquillaje

17. Es un modo de expresión que presenta personas, animales, objetos o lugares.

a) Redacción b) Descripción c) Análisis d) Comparación

18. Si Caperucita es la protagonista del cuento, ¿Quién es antagonista?

a) La abuelita b) El leñador c) El lobo d) No hay antagonista en el cuento

19. “De pronto sus manos de papel tocaron el rostro de la mujer…”

El fragmento anterior es:

a) Una comparación b) Una metáfora c) Una anáfora d) Una aliteración

20. Es la forma no personal del verbo.

a) Aliteración b) Infinitivo c) Pospretérito d) Conjugación

21. ¿Cuál de las siguientes instrucciones tiene un verbo en infinitivo?

a) Forma una fila con los jugadores b) Debes repartir a cada jugador un globo

c) Dibuja un árbol al centro d) Deja que cada participante lleve sus cosas

22. Son elementos de las instrucciones de un juego, excepto:

a) Reportaje b) Instrucciones c) Título d) Materiales

23. Es el orden correcto en que aparecen los elementos de un juego:

a) Instrucciones, materiales, título, diagrama b) Título, instrucciones, materiales, diagrama.

c) Título, materiales, instrucciones, diagrama d) Título, diagrama, materiales, instrucciones.

24. Los verbos en infinitivo terminan en:

a) –ar, -er, -ir.

b) –ar, -er, -ir, -or.

c) –ar, -er, -ir, -or, -ur.

d) Ningún verbo termina así.

25. Encierra las siguientes palabras y clasifícalas en verbos, adjetivos y adverbios.

Aquí—elegante—sonriente—comparar—muchas—allá—comenzar—bella—enojadisimo—beber

Menos—sentir—ayer—bonita—tramar.

CIENCIAS NATURALES.

26. De las siguientes frases, elige la verdadera:

a) El caballo actual tenía las mismas características que el caballo de hace 20 millones de años.

b) Los fósiles son pisadas que dejan los animales actuales.

c) Los geólogos son las personas que estudian la vida de los animales.

d) Los fósiles deben ser estudiados para poder identificar a qué tipo de animal o planta pertenecían.

27. Qué nombre reciben los restos, huellas e impresiones que dejaron las plantas y animales.

a) Ámbar b) Coprolito c) Fósil d) Trilobites

28. ¿Cuánto tiempo deben tener al menos los fósiles para ser considerados como tales?

a) 5,000 años. b) 10,000 años c) 15,000 años. d) 100,000 años.

29. Son considerados los ancestros de los crustáceos.

a) Algas b) Trilobites c) Langostas d) Ámbar

30. ¿Para qué nos sirven los estratos?

a) Para ver los colores que la tierra tiene.

b) Para interpretar la ubicación de los fósiles.

c) Para ver la textura de la tierra.

d) Para ver el estudio de la geometría.

31. Completa la oración.

La palabra ___________ se deriva del término latino __________que significa ___________.

32. ¿Qué es el Ámbar?

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33. Es el proceso mediante el cual se forman las distintas capas del suelo de la Tierra.

a) Radiación b) Estratificación c) Deforestación d)

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