Planeacion

PLAN GENERAL DE LA SITUACIONDIDACTICA

TITULO: INVESTIGUEMOS COMO PODEMOS CUIDAR NUESTRA SALUD.

COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, asi como evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud.

ASPECTO: Promoción de la salud.

Tiempo estimado:

Secuencia 1: ¿Cuáles enfermedades conoces?

Preguntar a los niños que enfermedades conocen y permitirles que pasen y lo escriban en el pizarrón hasta hacer una lista.

Investigar en casa cueles síntomas se experimentan con las enfermedades que conocen…

Realizar un registro en una grafica donde se escribirá el nombre de la enfermedad y los síntomas que presenta.

Una vez realizada la grafica clasificarlas en dos grupos, las más comunes y las menos comunes (explicar a los niños el termino común, con la finalidad de que ellos incluyan nuevos conceptos en su lenguaje cotidiano)

Secuencia 2: ¿Qué podemos hacer para no enfermarnos?

Rescatar los saberes de los niños al pasar a escribir que medidas preventivas de enfermedades conocen, e ir complementándolo yo con las temáticas: *medidas de higiene; *Importancia de una sana alimentación; *Importancia de las vacunas.

Hablar en clase sobre las medidas de higiene, indagar con los niños, cómo debe ser el baño diario, el cepillado de dientes, el cuidado de usar ropa limpia, el calzado, etc.

Compartir ideas sobre la alimentación saludable, comparar la alimentación de distintos lugares, apoyados en imágenes que se les mostrarán, por ejemplo, comidas de casa, comidas de la escuela, comidas de la calle, comidas de restaurantes.

Mostrarles la pirámide de la buena nutrición y pedirles que ellos expresen lo que ven y como se relaciona con la alimentación diaria que llevamos

Pedirles que realicen un dibujo de alguna comida favorita.

Realizar una sesión especial de activación física y al término de ésta solicitarles que expresen como les hace sentir realizar ejercicio, en la escuela y cuestionarlos si acostumbran realizar este tipo de actividades en casa o si observan a los adultos cercanos practicar ejercicio de algún tipo.

Hablar sobre la importancia de la actividad física para la preservación de su salud.

Pedirles que traigan a la escuela una copia de su cartilla de vacunación y basados en ella cuestionarlos sobre la importancia de la vacunación, para que sirven, cuando se aplican las vacunas. Observar y detallar el uso de esa cartilla.

Jugar a los doctores por un tiempo y simular la aplicación de vacunas, explicarle las principales enfermedades que su busca evitar al momento que los vacunan.

Secuencia 3: Cuidando mi cuerpo prevengo enfermedades contagiosas como la influenza.

Cuestionarlos sobre lo que saben acerca de ésta enfermedad, y contarles el cuento Diego se enferm

Preguntarles si ellos conocen como es que se contagia ésta enfermedad, investigación en casa también.

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