Proyectos Didácticos De Primaria
PAOLA7131 de Marzo de 2014
6.724 Palabras (27 Páginas)282 Visitas
Alumno: Cano Rosalio William CARW100226HMCNSLA5
Lenguaje y Comunicación
Cuando escucha la lectura de cuentos al momento recuerda los nombres de los personajes principales y puede narrar pequeñas historias al observar imágenes Recuerda la actividad que realizo un día antes al cuestionarlo
Pensamiento Matemático
Menciona los números que sabe en orden ascendente del 1 al 20, identificando del 1 al 5 con material concreto.
Cuando se le pide que reparta material a sus compañeros da a cada uno la misma cantidad.
Exploración y conocimiento del mundo
Participa en eventos cívico culturales y festividades de su comunidad, reconociendo los símbolos patrios y respetándolos.
Diferencia entre los animales de la playa a los del desierto.
Desarrollo Físico y Salud
Muestra control y equilibrio cuando salta con los dos pies, sube y baja la resbaladilla o mecerse en el columpio.
Por iniciativa propia solicita jabón para lavar sus manos antes de comer
Desarrollo Personal y Social
Conversa con sus compañeros de manera fluida, además logra escucharlos cuando conviven
Es responsable de sus pertenencias personales y las reconoce al ver su nombre.
Expresión y Apreciación artística
Al bailar la danza coordina y controla sus movimientos denotando alegría
Alumno: Chávez Sánchez Abigail CASA100201MQTHNBAO
Lenguaje y Comunicación
Cuando esta escuchando un cuento pone atención y si se le cuestiona recuerda hechos importantes.
Al momento de recordar lo que ha hecho anteriormente, logra expresar ante los demás.
Transcribe su nombre.
Pensamiento Matemático
Al momento que cuenta la serie numérica del 1 al 20, solo los repite, pero identifica del 1 al 10.
Cuando se lanza puede un dado puede contar y tomar objetos de acuerdo al resultado
Exploración y conocimiento del mundo
En ceremonias cívicas participa entonando himnos y saludando a la bandera
Al trabajar el tema de ecosistemas aprendió los tipos de animales que viven en ellos y diferencia algunas características de los mismos
Desarrollo Físico y Salud
En las actividades de Educación Física ha logrado mayor coordinación y control de su cuerpo, utilizando fuerza y velocidad.
Desarrollo Personal y Social
En la convivencia con sus compañeros espera su turno para participar
La mayoría de las veces se hace cargo de sus pertenencias que lleva a la escuela
Expresión y Apreciación artística
Logra aprender las coreografías mostrando interés por conocer mas acerca de la danza.
Al realizar sus dibujos comienzan a ser más reales y creativos.
Alumno: Dorantes Hernández Leslie Noemí DOHL101027MQTRRSA1
Lenguaje y Comunicación
Expresa lo que ha escuchado en cuentos, ya que le agrada la lectura de los mismos y si se le cuestiona recuerda personajes principales y puede recordar la trama.
Pensamiento Matemático
Reconoce números del 1 al 5 y cuenta hasta el 10, cuando se le solicita una cantidad logra entregar los objetos que se le piden en cantidades pequeñas
Al repartir el material a sus compañeros lo entrega de manera correcta
Exploración y conocimiento del mundo
En ceremonias cívicas entona los cantos y saluda a la bandera.
Al trabajar los ecosistemas reconoció a los animales marinos
Desarrollo Físico y Salud
Al realizar los juegos ha logrado mayor control en sus movimientos de fuerza y equilibrio.
Por iniciativa propia pide jabón para lavarse las manos antes de comer.
Entiende cuales son las zonas de peligro en la escuela
Desarrollo Personal y Social
La mayoría de las veces cuando esta en grupos platica e intercambia con sus compañeros sus vivencias dentro y fuera de la escuela.
Al observar su nombre reconoce las pertenencias que lleva a la escuela.
Expresión y Apreciación artística
Baila y participa de manera segura en eventos sociales ante los demás.
Canta y memoriza canciones de diferente género.
Alumno: Ledesma Monroy Sebastián LEMS100808HQTDNBA8
Lenguaje y Comunicación
Escucha cuentos pequeños y al cuestionarlo expresa pequeñas ideas acerca de lo que entendió.
Reconoce su nombre en cualquier pertenencia que lleve
Pensamiento Matemático
Menciona los números del 1 al 5 en orden ascendente y cuando se le solicita que lleve material concreto entrega cantidades pequeñas máximo 3 objetos.
Exploración y conocimiento del mundo
Participo en la Ceremonia cívica saludando a la bandera y entonando Himnos.
Se intereso más por conocer los animales de la selva en comparación de los otros ecosistemas.
Desarrollo Físico y Salud
Cuando realiza juegos que implican poner fuerza y velocidad logra empujar y jalar objetos y librar obstáculos.
Aplica medidas de higiene personal, ya que solicita jabón para lavarse sus manos.
Desarrollo Personal y Social
Ocasionalmente intercambia alguna idea con sus compañeros pero si se le cuestiona puede conversar acerca de sus vivencias.
Expresión y Apreciación artística
Al bailar la danza expresó emoción y logra seguir a los demás.
Sus dibujos los presenta utilizando variedad de color, ya que le gusta usar diferentes matices.
Alumno: Martínez López Brayan Alexis MALB100303HMCRPRA9
Lenguaje y Comunicación
Cuando se le lee cuentos expresa su agrado a través de expresiones en su rostro y al preguntarle puede dar explicaciones de lo leído.
Reconoce su nombre y escribe la letra inicial de su primer nombre.
Pensamiento Matemático
Repite la serie numérica del 1 al 10 correctamente e identifica números del 1 al 5, cuando se le solicita elementos de un conjunto en cantidades pequeñas lo realiza.
Exploración y conocimiento del mundo
Al participar en las ceremonias cívico culturales saluda a la bandera y entona los diferentes cantos.
Al hablar de los ecosistemas aprendió algunas características del mundo marino
Desarrollo Físico y Salud
Tiene habilidad para correr, saltar con un pie y dos, realiza marometas sin dificultad
Solicita por iniciativa jabón para lavarse las manos y reconoce algunas reglas de seguridad de la escuela
Desarrollo Personal y Social
Habla lo necesario con sus compañeros pero al cuestionarlo le gusta platicar acerca de los sucesos que ha vivido pero con la docente
Se hace cargo de sus pertenencias que lleva a la escuela sin la necesidad de recordarle
Expresión y Apreciación artística
Se le invita a bailar y realiza los pasos de manera correcta.
Sus dibujos no tienen una forma real pero él sabe lo que hace y utiliza colores.
Alumno: Montes Quintanar Liliana MOQL100127MQTNNLA9
Lenguaje y Comunicación
Manifiesta emoción en la lectura en voz alta de cuentos y puede expresar lo que sucedió acerca de lo leído y recuerda los personajes principales.
Reconoce y escribe correctamente su nombre
Pensamiento Matemático
Resuelve pequeños problemas utilizando cantidades del 1 al 5, reconoce los números hasta el 10.
Cuando jugamos al dado conoce la cantidad de los puntos contándolos.
Exploración y conocimiento del mundo
Al realizar las ceremonias cívica culturales, respeta los símbolos patrios como saludando a la bandera y cantando el Himno
Se intereso por conocer mas acerca de los animales acuáticos ya que le llama la atención el agua
Desarrollo Físico y Salud
Muestra mayor habilidad al realizar ejercicios donde imprime fuerza y velocidad, al jugar stop, encantados, etc.
Utiliza las reglas de seguridad para cuidar su salud y por iniciativa solicita jabón para lavarse las manos.
Desarrollo Personal y Social
Algunas veces platica con sus compañeros pero en pequeños grupos y si se le cuestiona puede expresar lo que desea.
Expresión y Apreciación artística
Al bailar la danza muestra sentimiento de agrado y logra coordinar sus movimientos.
Alumno: Pedroza Resendiz Said PERS100616HMCDSDA5
Lenguaje y Comunicación
Escucha la lectura de cuentos y si se le cuestiona logra recordar algunos hechos y personajes principales de la lectura.
Pensamiento Matemático
Dice los números del 1 al 10 en orden y reconoce del 1 al 3. Cuando se le pide elementos sólo entrega pequeñas cantidades.
Exploración y conocimiento del mundo
Al realizar los honores a la bandera entona los diferentes cantos, saluda a la bandera.
Le agrada la vida de los animales y reconoce varios nombres de ellos
Desarrollo Físico y Salud
Coordina la mayor parte de su cuerpo al realizar actividades donde imprime fuerza, velocidad y equilibrio. Puede saltar con un píe y dos.
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