Proyectos
MIDECH1 de Noviembre de 2013
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PROYECTOS
ESTIMADOS ALUMNOS:
EDU-603
EN ESTE ESPACIO DEBEN DEJAR SUS COMENTARIOS Y PROPUESTAS PRELIMINARES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
PRIMERA ENTREGA:
MARTES 8 DE ABRIL
ATTE.
ANA HENRIQUEZ
PROFESORA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Me gusta:
5042008
INTEGRANTES:
-Francisca Cusicanqui
-Nicolás Elgueta
-Gustavo Lagos
-Magdalena Rodríguez
TALLER
1.- TEMA
Epilepsia
2.-PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo afecta la epilepsia a los deportistas?
3.-PREGUNTAS DERIVADAS O SECUNDARIAS
-¿Qué dicen los investigadores anteriormente sobre el tema?
-¿Qué es la epilepsia?
-¿Cuál es el tratamiento?
-¿Qué tipos de epilepsia existen?
-¿Por qué se produce?
-¿Cómo se manifiesta?
4.-HIPOTESIS
El deporte ayuda a los epilépticos a controlar su enfermedad y mejorar su calidad de vida.
5.-VARIABLES
-Dependiente: Epilepsia
-Independiente: Deporte
6.-OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
-Buscar métodos de ayuda para los epilépticos.
-Realizar actividades de ayuda para los epilépticos para que no utilicen tan solo los medicamentos para controlar su enfermedad.
-Mejorar la calidad de vida de los epilépticos.
7.-FUENTES DE INFORMACIÓN
Recursos Humanos:
-Médico Cirujano: Daniela Sandino Pizarro.
-Silvia Stanton-Yonge (voluntaria de la liga contra la epilepsia, del Hospital Gustavo Fricke).
Bibliografía
-El manual Merck, Novena Edición del año 1994, editorial Hardcourt Brace. Autores: Hervy e. Averette, Hagop S. Akinshal, James K. Alexander, Chloe G. Alexon.
-www.EFA.org
-www.encarta.msn.es
-www.epilepsiahoy.com
-www.laFacu.com/apuntes/medicina/epilepsia/default.htm
8.-TIEMPO DE DURACIÓN
4 meses.
9.-SOBRE QUIENES SE APLICA
-Deportistas epilépticos.
-Especialistas sobre el tema.
Responder
7042008
gladys salamanca moya (23:18:19) :
Integrantes:
Gladys Salamanca
Leticia Jara
Roberto Caceres
Tema : Asma Infantil
Pregunta de investigación: ¿ como afecta el asma en los niños?
Preguntas derivadas o secundarias
• ¿Cuales son los factores de riesgo?
• ¿Cuáles son las manifestaciones clínicas?
• ¿cómo se hace el diagnostico?
• ¿ Cual es tratamiento recomendado?
Hipótesis: El deporte y la actividad física ayudan a los niños asmáticos
Variable: dependiente: Asma
Independiente: el deporte
Objetivo de la investigación:
• métodos de ayuda
- musicoterapia: ( como dominar la respiración abdominal)
- gimnasia asmática
- ejercicios de respiración para la vida cotidiana
Fuentes de información
• recursos humanos; Dr. Pedro Barrera
• Dr. Jonathan Field , director de la clínica de alergias e inmunológica del asma
Bibliografía :
• http://www.pediatraldia.cl
• http://www.asmainfantil.com
• http://www.wikipedia.org
Tiempo de duración
De 4 a 6 meses
Sobre quien se aplica:
• sobre los niños con problemas de asma
Responder
8042008
Valesca Andrea Gallardo Jeldes (12:55:13) :
Integrantes:
Valesca Gallardo
Daniel Gonzalez
Christopher Bascuñan
Lucia Badillo
Paulina Amigo
Tema
El beneficio de la actividad física en los nueve meses de gestación de una embarazada en la ciudad de Viña del Mar en el presente año.
Problema
¿Cómo puede beneficiar la actividad física en los nueve meses de gestación de una embarazada?
Preguntas Secundarias
• Las embarazadas ¿ pueden hacer todo tipo de ejercicios?
• ¿Serán mas apropiados para una embarazada los ejercicios en el medio acuático?
• El exceso de actividad física en una embarazada ¿puede influir negativamente en el bebe y en la futura madre?
• ¿Que ejercicios pueden hacer más fáciles las labores de parto?
• Algunas embarazadas desarrollan enfermedades como por ejemplo hipertensión, diabetes, etc. Para ellas ¿es recomendable cualquier tipo de actividad física o alguna en especial?
• ¿La situación económica puede afectar la calidad de la actividad física?
Variables
V. Dependiente
Los nueve meses de gestación de una embarazada.
V. Independiente
La actividad física.
Hipótesis
• La actividad física es beneficiosa para la salud en todo ser humano, encerrando también a las futuras madres, favoreciendo a un buen porcentaje de estas en su periodo de gestación.
• La actividad física aeróbica con poca carga es realmente beneficiosa para las futuras madres.
• La actividad física de cualquier tipo beneficia el parto.
• Las actividades acuáticas de cualquier tipo es un método saludable, ya que contempla la adaptación de la madre al ambiente en que se encuentra el feto y la ayuda a cambiar lo cotidiano.
• El parto es un proceso natural, por lo tanto no puede ser mejorado.
• Para aquellas embarazadas con problemas de salud es muy recomendable la actividad física, pero es necesario variar los ejercicios para así evitar riesgos a futuro.
• El ambiente que tienen las embarazadas para realizar actividad física es muy variado especialmente en Viña del Mar, por lo que sé hacer mas probable la adaptación y la motivación para desarrollarlas.
Objetivo General
Mejorar las condiciones de embarazo de las futuras madres de la ciudad de Viña del Mar mediante actividad física, en distintos ambientes y con distintas variables según sea el estado y periodo de gestación.
Objetivos Específicos
• Motivar a las futuras madres a realizar actividad física, dejando en claro la importancia que esta tiene en el buen desarrollo de su embarazo y especialmente al momento del parto.
• Crear una rutina de ejercicios para las distintas condiciones de embarazo, en las mujeres embarazadas de la ciudad de Viña del Mar.
• Verificar si la actividad física además de beneficiar a la madre, beneficia al feto y de que manera lo hace.
Delimitar
Disciplinar
El beneficio de la actividad física en el embarazo.
Espacial
La ciudad de Viña del Mar, en un sector de clase alta, media y baja.
Temporal
En el presente año 2008.
Población
Mujeres embarazadas de V región, específicamente de la ciudad de Viña del Mar.
Bibliografía
http://www.google.cl
Enciclopedia temática, MEGA, Editorial Norma 2000.
Enciclopedia Encarta 2008.
Responder
8042008
Sebastian Baygorria (16:47:01) :
Integrantes:
Pablo Sanhueza
Scarlett vargas
Sebastian Baygorria
Maritza Troncoso
Tema: El juego y la didáctica en las clases de educación física.
Pregunta de investigación: ¿Cuál es la importancia de los juegos en los aprendizajes significativos de los alumnos preescolar?
Pregunta derivada:
¿Porqué las clases son desarrolladas analíticamente?
¿Qué efecto provoca el juego en los niños preescolares?
¿Cómo se relaciona el juego en aspectos motores y Psicomotrices?
¿ En qué aspectos favorece el juego?
¿Cómo se relaciona el juego con la motivación?
¿Cuál es el propósito del juego en el niño en las horas de clases?
¿Cómo integrar la metodología de enseñanza en el juego?
Hipótesis:
• Favorecer la motivación del niño
• Mejorar la creatividad del niño
• La integración del niño
• Habilidades del niño
• Sociabilidad del niño
Identificar Variables:
Dependiente: Motivación
Independiente: Juegos
Objetivos General : Busca desarrollar las capacidades y aptitudes del niño, para adquirir de mejor manera la metodología lúdica, para así desenvolverse en el medio cotidiano.
Objetivo Especifico: Desarrollar y mejorar de acuerdo a su edad evolutiva sus habilidades o capacidades motoras.
Fuentes de información:
• Libro: Juguemos en el jardín
Autor: Osar Incarbone
Libro: 1001 ejercicios y juegos de recreación
Autor: Camerino Foguet Oleguer
Libro: Juegos de todo el mundo para construir un mundo mejor
Autor: Carlos Velásquez Callado
• Artículos: Capitulo Primero del juego
• PáginaWeb:
http://www.andinia.com/articles/recreacion_ocio_y_tiempo_libre/juegos_y_entretenimientos/a23504.shtml
http://www.temas-estudio.com/La_representacion_del_mundo_en_el_nino_Jean_Piaget.asp
http://www.ideasapiens.com/psicologia/infantil/
http://www.google.cl/search?hl=es&q=J.+Piaget+a+la+cabeza%2C+han+definido+el+juego+en+relaci%C3%B3n+a+las+etapas+evolutivas+de+los+ni%C3%B1os&btnG=Buscar&meta=
Responder
9042008
Sandrino Cisternas García (01:28:25) :
Tema: La Psicomotricidad en la Etapa Preescolar
Problema: ¿Como influyen los patrones motores y nociones basicas de movimiento en el desarrollo psicomotriz del niño en la etapa preescolar?
Preguntas Secundarias:
¿ De que manera se notarán o identificaran estos cambios?
¿ Cuales son los beneficios que trae a futuro contar con este tipo de trabajos?
¿ De que manera desarrollo el pensamiento del niño a traves de
...