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Taller De Comunicacion Oral


Enviado por   •  14 de Marzo de 2015  •  1.805 Palabras (8 Páginas)  •  384 Visitas

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De acuerdo con el planteamiento de Berelson analice el contenido de la noticia.

El asunto de la noticia es sobre que Facebook es el principal punto de ataque de los cibercriminales, permite darnos cuenta que a medida que se a dado el avance en la tecnología han venido surgiendo nuevas amenazas mediante los medios de comunicación mas usados entre ellos es el internet, estos como actores son los llamados cibercriminales quienes no tienen valores, están llenos de ambición y desprecio por la vida. Menciona que lanzan sus amenazas camuflageadas o mensajes distorsionados evadiendo la privacidad de las personas con el fin de manipular información que les permita obtener algo a cambio e ingresar a cuentas bancarias u otros accesos importantes; sus victimas puede ser cualquier persona, quizás analizada con anterioridad.

Lo que da origen a esta noticia es el hecho de que aunque la tecnología nos brinde muchos beneficios, hay personas que le dan el peor uso como lo es el de perjudicar la vida de los usuarios. En fin al analizar este texto que esta dirigida a todo público nos advierte de lo que en internet se puede dar o un simple correo puede ocasionar.

2. seleccione una película o novela que haya visto o leído y clasifique la esencia de su contenido de acuerdo con las siguientes categorías d análisis:

1) El asunto

2) La tendencia

3) Las pautas

4) Los valores

5) Los métodos

6) Los rasgos

7) El actor

8) La autoridad

9) El origen

10) El grupo receptor

1- Asunto:

La película se llama el mundo de Sofía esta trata de la historia de la filosofía desde sus primeros tiempos hasta la actualidad, mostrando los filósofos mas importantes y sus aporte; esto es contado a una niña llena de curiosidades pero que resulta vive un mundo creado y escrito por un militar para que su hija conozca todo lo que en él se describe.

2- Tendencias:

Se trata de una película que me parece excelente ayuda por su gran contenido de información.

3- Pautas: hipótesis

Me forme la idea que seria una película interesante y llena de conocimiento.

4- Métodos usados para lograr esas metas y deseos

• Las cartas

• Videos

• Maestro

• Magia

• Pensamientos filosóficos

5- Valores: la meta era el de aclarar dudas y ampliar nuestros conocimientos.

6- Rasgos:

Personajes: Sofía, Hilder, Ivar, Albert, mamá de Sofía, mamá de Hilder, muchos filósofos.

Características físicas y psicológicas de los personajes

Físicas:

Son personas normales, Sofía y Hilde son como gemelas de la misma de edad de 14 años, con rasgos faciales finos, piel clara, ojos normales, brazos y piernas de acuerdo a su edad, cabellos castaños, sus mamás usan lentes, son de cuerpo delgado, los varones protagonistas son de cuerpo grueso, ojos oscuros y estatura media.

Psicológicas:

Eran personas llenas de dudas e interrogantes sobre su existencia, pero con el animo de aprender y así aclarar sus dudas, no eran muy sociables, pero si les gustaba divertirse.

7- El autor: Es Sofía quien a partir de lo que vive, llena de conocimiento a Hilde.

Albert: quien instruye a Sofía en su formación filosófica.

8- Autoridad: se hace en nombre de la filosofía y personas interesadas en los conocimientos básicos de esta área.

9- El origen: comienza desde que se da la necesidad de conocer la respuesta a sus interrogantes.

10- Grupo:

Por su contenido informativo esta película va dirigida en especial a jóvenes que cursan la clase de filosofía o interesados en aprender sobre ella. Puede ser que desde estudiantes de secundaria o la universidad.

3- Haga un análisis del desempeño que debe realizar un docente y como incorporaría todos los elementos en el proceso comunicativo en educación con alumnos, padres de familia u organizaciones comunales.

Nuestra tarea como maestro tiene gran importancia en la sociedad, y para que podamos lograr todos objetivos debemos hacer uso de los diversos elementos de la comunicación que se articulan entre sí para dar como resultado la creación de conocimientos significados, y por lo tanto que el alumno sea capaz de aplicarlos a su vida.

La relación con los alumnos es de más relevancia ya que es ahí cuando se da el mayor intercambio de palabras, gestos, esquemas, ilustraciones, que se relacionan con el objeto de estudio entre el maestro y sus alumnos.

En los tres campos comunicativos de la educación (con alumno, padres de familia u org. comunales.) es importante estudiar las formas en que realizaremos la comunicación, como base se debe leer e interpretar previamente la información, es decir tener los conocimientos necesarios de lo que se dará, así como las actitudes, conocer también al publico al que se dirigirá para saber que es lo que se podría obtener, seria necesario usar los medios tecnológicos más apropiados para construir un mensaje que le facilite los resultados deseados según el campo los clasificare así:

Con el alumno

Láminas

Canciones

Dinámicas

Cuentos

Material concreto

Diapositivas

Es con el educando que debe dar la mejor exposición de las ideas de modo que pueda aplicarlos diariamente.

Padres

...

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