El hombre en busca de sentido. La motivación de Victor

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS

 Y DEL COMERCIO

LICENCIATURA EN TURISMO

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NOMBRE:

SOGELY ALDAZ

TUTOR:

CRNL. MIGUEL OSWALDO TAPIA TRUJILLO

ASIGNATURA:

LIDERAZGO

NRC:

 10858

PERÍODO LECTIVO:

OCTUBRE-MARZO 2021

Contenido

Introducción        3

El hombre en busca de sentido        3

Desarrollo        3

La motivación de Victor        3

Habilidades de comunicación en los campos de concentración        4

Manejo del conflicto en la segunda guerra mundial        5

Conclusión        5

Bibliografía        6

[pic 3][pic 4]UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

“ESPE”

Liderazgo

Nombre: Sogely Aldaz

Fecha: 10/01/2022

Introducción

El hombre en busca de sentido

 La historia se sitúa durante la segunda guerra mundial, donde Victor Frankl propone tres fases que propicio en los campos de concentración de Auschwitz. La primera será sobre su llegada y la clasificación de personas para vivir o morir; la segunda fase nos relata su vivencia durante ese periodo donde se encontraba preso y sufriendo los peores maltratos con un estilo de vida de completa tortura. Finalmente, en la tercera fase nos revelara el sentimiento de la liberación y su salida de los campos de concentración.

Desarrollo

La motivación de Victor

Ante esta situación en la que se encontraba el plantea que encontró una motivación de vida en el recuerdo de su familia y aferrarse a los principios que tenia como ser humano, es decir, que podemos decir que en el ciclo de la motivación su necesidad fue mantener su dignidad y sobrevivir a todos los impedimentos, maltratos que se le presentaron durante ese periodo de su vida. En tanto al segundo y tercer ciclo que refiere al comportamiento según su motivación el siempre estuvo predispuesto a obedecer todas las ordenes que se le daban, siendo así su mayor fortaleza para que sus jefes, kapos y demás lo dejaran vivir y obtener ciertos beneficios. La satisfacción que es la quinta parte del ciclo de motivación el la supo encontrar cuando pudo ayudar a otros presos, eso le hacia sentir bien y encontraba algo de consuelo en estos actos de bondad hacia sus compañeros.

Se puede discurrir que el llevo a cabo la teoría de la expectativa donde se establece que mientras más grande sea la expectativa, mejores serán las posibilidades de motivación. El plantea como supo pensar en una meta para así ocupar sus pensamientos en ella sintiéndose seguro de sus ideas y poder mantenerse con esperanza de cumplir sus anhelados sueños, esta misma postura la difundió por las personas que la necesitaban, les recordó la existencia de su familia y que era lo que ellos esperaban de cada uno, sin embargo, esto no podía funcionar en todos, dado que, en la situación en la que se encontraban les hicieron olvidar todos sus sentimientos, valores y ética que tenían como personas, sintiéndose así en todo momento desanimados y sin un motivo para seguir adelante, podían convertirse en animales irracionales que se quedaron sin esperanza y solo siguen una rutina sin descanso, los soldados se encargaron de borrar cualquier tipo de sentimiento verdadero, hasta llegar al punto de pensar que al mundo no le importas y se encuentran totalmente desolados y sin elección a obtener de nuevo su libertad.

Habilidades de comunicación en los campos de concentración

Podemos mostrar que no existía una relación de comunicación entre los jefes y los presos, los soldados experimentaron una insensibilidad ante cualquier situación o motivo que se les presentaba por parte de los judíos, dando así que no tomaran en cuenta ninguna opinión, lo único que se presentaba en ese lugar era una gran opresión sin excepciones.

La comunicación horizontal se daba, pero no era tan afectiva o constante, dado que, este tipo de comunicación se da cuando se puede desarrollar en personas del mismo nivel y por lo que percibimos en el libro ellos comenzaron a valorar el sentido del humor, esto les sirvió como una gran herramienta para poder olvidar todo lo que estaba sucediendo por unos momentos, además que el humor puede surgir en cualquier instante siendo un poco amargo pero el sentido de tenerlo en esos momentos les reconforto un poco ante su tortura. Otro de los momentos clave de esta comunicación es cuando Victor da un discurso a sus compañeros de como deben mantenerse fuertes y valientes ante esta tragedia, lo cual hizo que algunos obtuvieran un momento de consuelo propio, con todos estos hechos el también logro una comunicación afectiva la cual tiene como objetivo “lograr una comprensión común, concentrando los esfuerzos en aquello que la organización está tratando de lograr”. Las personas pudieron escuchar su mensaje y analizarlo en cuanto a su realidad anterior y relacionarlo con lo que esperan, si bien no todos comprendieron el mensaje, hubo un grupo que lo verifico y obtuvo una gran retroalimentación que era tan necesaria para reestablecer su ética como personas y así lograron cuestionarse sobre sus actitudes, es decir, sobre sus buenos actos y de igual forma los malos actos que han cometido a largo de su vida, no obstante, sabemos que nadie puede ser juzgado a ese punto de vivir en un completo infierno, algunos adquirieron un poco de esperanza que les hacía mucha falta.

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