Grupos en la escuela

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NOMBRE:

MARIA MERCEDES NIETO ROJAS

GRUPO:

106

FECHA:

21 DE SEPTIEMBRE 2015

DOCENTE:

ALEJANDRA DELGADO FLORES

MATERIA:

GRUPOS EN LA ESCUELA

LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ENSAYO *ESCOLAR PRIMARIA*

INTRODUCCIÓN

Después de leer el tema ¨Escolar Primaria¨ se realizó un estudio para explicar lo que el autor Postic pretende dar a conocer en las distintas formas en las que se presenta el dialogo educativo en relación al alumno y maestro tomando en cuenta los convenios, para obtener una eficacia en los roles del grupo.

En él también se ilustran las nuevas formas de contrato pedagógico que es una nueva manera de manejar la vida del grupo escolar.

En él se incluyen diferentes autores dando y aclarando su punto de vida sobre el tema señalado.

Se dan a conocer la naturaleza del dialogo, la noción de transacción educativa, la transacción educativa y el grupo de clase, la transacción educativa y el alumno, el contrato pedagógico, poder y contrato pedagógico y por ultimo también se habla sobre las nuevas formas del contrato pedagógico.

A lo largo del tema se aclara la importancia de la participación tanto de parte del profesor como del alumno para que en el aula exista una equidad y sea un ambiente favorable para que no se complique la enseñanza y aprendizaje del alumno.

También se habla de la nueva forma de enseñanza la cual es libre, pues en ella se pueden usar diferentes estrategias para que el alumno este adaptado a su entorno y logre tener aprendizajes.

El tema es muy interesante, todos los puntos presentados por Postic son muy útiles, el también agrega las ideas de diferentes autores como Filloux entre otros.

De acuerdo a lo que dice el tema ¨Escolar Primaria¨ Pag. 31, la palabra ¨Transacción¨ ha sido adoptada como ¨Economía¨. Entonces transacción educativa se refiere a los acuerdos generados entre el profesor y el alumno para la mejora de estrategias de aprendizajes.

A lo largo del tema hablado, Postic comenta la importancia de la participación de todos los integrantes de un grupo para poder estar en un ambiente de armonía y así no se dificulte la adquisición de aprendizajes.

Postic resalta que el profesor de niños tiene la finalidad de mostrarles el camino que deben de seguir, pero que ellos crearan su ruta, exploraran y marcharan, pero el docente siempre tiene que estar presente para evitar que den un paso en falso o evitar una caída.

El alumno siempre debe de estar motivado y tener ideas claras del objetivo que quiere lograr para poder llegar a la meta. Y para eso, el grupo tiene que estar unido debe de existir una buena relación social entre todos los integrantes del grupo, para que los niños estén en un ambiente favorable y nada interfiera en la enseñanza de sus aprendizajes.

En resumen, para que los alumnos puedan adquirir conocimientos hay muchos factores involucrados, no solo el profesor es el que puede dar aprendizajes, si no también los propios alumnos proponer ideas para el mejor entendimiento de diversos temas tratados en el grupo de clase.

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